【摘要】小石潭記柳宗元“記”是古代的一種文體,主要是記載事物,往往通過(guò)記事、記物、寫景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解,即景抒情,托物言志。柳宗元,字子厚,山西人,世稱柳河?xùn)|,唐代著名文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。他和韓愈都是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人,并稱“韓柳”。代表作有《永州八記》、《三
2025-11-21 08:45
【摘要】《坐看牽牛織女星》教案課時(shí):第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解說(shuō)明內(nèi)容,體會(huì)說(shuō)明方法及其作用。2.結(jié)合學(xué)生實(shí)際,領(lǐng)會(huì)作者所提倡的精神。教學(xué)重點(diǎn)了解說(shuō)明內(nèi)容,體會(huì)說(shuō)明方法及其作用。教學(xué)難點(diǎn)概括內(nèi)容,理解作用。教學(xué)課類型講讀課教學(xué)方法啟發(fā)主要教具電腦、畫圖學(xué)法指導(dǎo)探究合作式板書設(shè)計(jì)
2025-11-09 22:18
【摘要】第21課《桃花源記》同步練習(xí)一、閱讀下文完成文后問(wèn)題晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作
2025-11-24 06:34
【摘要】《岳陽(yáng)樓記》同步練習(xí)一選擇1.下列句子停頓有誤的一項(xiàng)是[]A.刻唐賢/今人詩(shī)賦/于其上B.予/嘗求/古仁人/之心C.先/天下/之憂/而憂D.處/江湖/之遠(yuǎn)/則憂/其君2.下列句子加粗詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是[]A.連月不開(kāi)(放晴)春和景(日光)明B.長(zhǎng)煙一(全,都)空
2025-11-06 00:36
【摘要】13花兒為什么這樣紅維度A基礎(chǔ)知識(shí)1給下列加點(diǎn)的字注音:灼()傷花萼()分泌()花卉()2下列說(shuō)法不正確的是;A裸子植物是種子植物的一大類,胚珠和種子都是裸露的。B達(dá)爾文,是美國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。C花被,是花萼和花冠
【摘要】《一生莫斷奶》同步練習(xí)【模擬試題】(答題時(shí)間:20分鐘)一、給加點(diǎn)字注音。瀕臨()棲息()玫瑰()奎寧()馴化()白堊紀(jì)()成績(jī)()佝僂()奶酪()暫時(shí)()發(fā)酵()血脂()二、根據(jù)拼音寫漢字。ái(
2025-11-20 07:48
【摘要】《記承天寺夜游》檢測(cè)練習(xí)檢測(cè)題基礎(chǔ)題[1.先學(xué)習(xí),后做題。(9分)“解”是個(gè)多音字,通常有三種讀音。作“分割”“剖開(kāi)”“解除”“解釋”“了解”“演算”等講時(shí)讀jiě;作“古代下級(jí)向上級(jí)行文報(bào)告”“押送”“古代鄉(xiāng)試考取第一名的人”“典當(dāng)、抵押”講時(shí)讀jiè,如:解送(jièsòng)、解元(jiè
【摘要】Unit10LaborDay一、教學(xué)內(nèi)容:Unit10LaborDay二、教學(xué)目標(biāo)①知識(shí)目標(biāo)熟練掌握本單元的單詞、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法②能力目標(biāo)能夠熟練運(yùn)用老師所教的閱讀技巧,高效地完成閱讀任務(wù)三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):打電話的功能句難點(diǎn):閱讀技能的訓(xùn)練四、本單元重點(diǎn)知識(shí):
2025-11-29 05:29
【摘要】Unit3TheSportsMeet一.教學(xué)內(nèi)容:Unit3TheSportsMeet二.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):熟練掌握本單元中的單詞、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法。能力目標(biāo):能夠熟練運(yùn)用本單元所學(xué)的知識(shí),對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)或某一個(gè)比賽場(chǎng)地的情景進(jìn)行描寫。三.重點(diǎn)、難點(diǎn)
2025-11-29 09:18
【摘要】Unit9Whydon’tyoutreattoday一、教學(xué)內(nèi)容:Unit9Whydon’tyoutreattoday二、教學(xué)目標(biāo)①知識(shí)目標(biāo)熟練掌握本單元的單詞、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法②能力目標(biāo)能夠熟練運(yùn)用老師所教的閱讀技巧,高效地完成閱讀任務(wù)三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):征求別人意見(jiàn)的功能句
2025-11-24 06:36
【摘要】函數(shù)的表示方法預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解表示函數(shù)關(guān)系的三種主要方法.2、掌握在已知函數(shù)表達(dá)式的情況下,已知自變量求函數(shù)值或已知函數(shù)值求自變量.3、會(huì)根據(jù)列表或圖象解決一些實(shí)際問(wèn)題.二、預(yù)習(xí)內(nèi)容范圍:自學(xué)課本P6-P9,完成練習(xí).三、預(yù)習(xí)檢測(cè)已知:函數(shù)的表達(dá)式為y=3x+2.(1)當(dāng)x=-2時(shí),求
2025-11-30 01:39
【摘要】雨霖鈴柳永《雨霖鈴》這一詞調(diào),本是唐代教坊大曲,來(lái)源于唐明皇李隆基與其愛(ài)妃楊玉環(huán)的悲歡離合的愛(ài)情故事。相傳唐玄宗入蜀,到斜口時(shí),霖雨連日,他經(jīng)過(guò)秦嶺棧道,耳聞鈴聲,勾起了往事,于是創(chuàng)作此曲,悼念楊貴妃,以寄托哀思??上脒@一詞調(diào)悲愴低下、凄楚欲絕的情味?!队炅剽彙返?/span>
2025-06-21 08:40