尋找最美鄉(xiāng)村教師觀后有感(完整版)
【正文】 子的升學(xué)而無語凝咽，就在這一刻，多少辛酸，多少擔(dān)憂，又有多少牽掛？的確，他的付出，他的堅守，他的大愛，孩子們不會忘記，大山不會忘記！難以忘記海拔3100米的馬爾洋鄉(xiāng)，因為這里有身高一米八既是校長，也是老師、保安、保姆、廚師的阿力甫夏“最美鄉(xiāng)村教師”無私奉獻(xiàn)的精神深深地感動了我，鼓舞了我。自己的父母在這樣的場合第一次和自己的妻子和女兒相見，白發(fā)蒼蒼的父母出場的一瞬間我的鼻子有點酸楚，人間萬千情感匯集成一處，人說養(yǎng)兒能防老，宋老師為了遙遠(yuǎn)山村的孩子卻不能在父母身邊盡孝，哪位年齡大的父母不希望兒女能留在自己的身邊？大愛無疆，宋老師以自己的無私奉獻(xiàn)，以自己的愛書寫了師者的偉大。他們生活在窮村僻壤，他們穿著樸素，甚至破舊寒酸，但是他們都有著崇高的品質(zhì)和感人的事跡，令人心生敬意。他選擇了西藏，雖然那里的生活條件十分艱苦，時不時地會發(fā)生自然災(zāi)害。他的真誠付出，贏得了藏族孩子們的喜歡，難怪孩子們都稱他為“漢族爸爸”。心中有愛，生活就是富足的，工作就是愉快的，人生就是美麗的，事業(yè)就是有成的。太平小學(xué)二零一二年十月第五篇：2014尋找最美鄉(xiāng)村教師有感鄉(xiāng)村教師之“美”——觀“尋找最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮”有感武陟縣嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)二鋪營中心小學(xué) 李之梅今年的9月10日是全國第30個教師節(jié)，這天晚上，我和往常一樣準(zhǔn)備好了紙巾，準(zhǔn)時坐在電視機前，觀看央視一套“2014尋找最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮”，隨著白巖松、冀玉華兩位主持人娓娓道來的話語，隨著一個個推選評委陳述推薦人選的理由，隨著一個個宣傳短片的播放，我們一次次走進(jìn)鄉(xiāng)村中國，尋找最美的答案，十個最美鄉(xiāng)村教師個人和一個最美鄉(xiāng)村教師集體也終于浮出水面，走進(jìn)了我們的視野，而我們的淚水也隨著現(xiàn)場一個個最美鄉(xiāng)村教師故事的講述而溢出眼眶。此時此刻，我的耳邊又響起了《尋找最美鄉(xiāng)村教師公益活動》的主題曲：“愛聽你的課，愛看你的笑，愛聞你身上田野的味道；愛牽你的手，愛唱你的歌，愛和你每天向國旗問好。而從1998年便開始遠(yuǎn)赴邊遠(yuǎn)貧困民族地區(qū)支教、16年不間斷接力的清華大學(xué)研究生支教團(tuán)隊獲得“最美鄉(xiāng)村教師集體”?！皩W(xué)高為師，德高為范。還有隨后領(lǐng)獎的孤山小學(xué)于貴琴，守候著洗二屯的明天和夢想的劉效忠，回族殘疾教師馬復(fù)興，湖南苗寨教師吳金成，用生命呵護(hù)孩子回家路程安全的阿力圃夏老師，臺灣的志愿者林子閎老師。后來，他發(fā)現(xiàn)藏族的孩子聽不懂他的話，他走進(jìn)藏族家庭，學(xué)習(xí)他們的生活方式，學(xué)習(xí)藏族語言，很快他就能講一口流利的藏語。正是這赤子般的愛，讓他們選擇了留下與堅守，不為其他誘惑所動。歲月常在，文化長青，但愿最美教師們好人一生平安，但愿所有的孩子們都能享受到公平、充裕的教育，背起知識的行囊走得更遠(yuǎn)。教師是太陽底下最光輝的形象，而對于鄉(xiāng)村教師而言，這種光輝更加閃亮，更彌足珍貴！身兼多職、成年堅守在高原的宋玉剛、用溫暖融化冷漠、用愛消除隔閡的鄧麗，在孤獨、等待、忍耐中堅守教育的徐德光、將一塊塊璞玉在風(fēng)雨中打磨成型的肖山、在貧瘠的山村為孩子們耕耘出一片沃土的劉效忠等十位鄉(xiāng)村教師的感人事跡，展示了最美鄉(xiāng)村教師平凡真實的生活和高尚的內(nèi)心世界。翻越雪山時，風(fēng)雪太大了，為了安全8位護(hù)送的男老師要用繩子在身上打好結(jié)，前后的人都要連在一起，再把學(xué)生攬在身旁，整整3個小時，才能走出這片風(fēng)雪之地。鄉(xiāng)村的風(fēng)光美，但很多地方的教學(xué)條件卻無法與自然風(fēng)景相比，條件很差，教學(xué)硬
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