lj-病句之表意不明概要(完整版)
【正文】 早有準(zhǔn)備的。 領(lǐng)屬關(guān)系不清 第十六頁，共三十一頁。 ②張翔剪了一個(gè)紙人，在蠟燭前左右移動(dòng)。 “ 和〞并列結(jié)構(gòu)引起界限不清 第二十頁，共三十一頁。 “ 在〞與方位詞連用，易引起歧義 第二十二頁，共三十一頁。 “ 差點(diǎn)兒 /沒〞規(guī)律： ：肯定形式表示否認(rèn)意義，否認(rèn)形式表示肯定意義。 B項(xiàng)可理解為囑咐的是幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也可理解為一所學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。 C項(xiàng)， “很快樂〞的主語不明，是 “祁愛群〞還是 “援藏干部〞？ D項(xiàng) “患病住院〞的人是 “黃昆〞還是 “黃昆和姚明〞？ √ 第二十八頁，共三十一頁。結(jié)構(gòu)劃分不同，句意不同。 5. 解釋詞意法。〔步行／離開／去世〕。 ?！?2〕巴勒斯坦游擊隊(duì)對以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。如 “ 他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理把這筆錢分別存入了兩家銀行〞，句中 “ 和〞作連詞是說他把兩人都瞞了，作介詞是說只瞞總經(jīng)理。〞 “ 炒肉絲〞劃成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，意為要干什么；劃成偏正結(jié)構(gòu)，意為怎樣的肉絲。如 “ 教師節(jié)時(shí)老師希望學(xué)生別送禮物送祝福〞重音落在 “ 別〞上面是說禮品、祝福都別送；落在 “ 祝福〞上面是說只送祝福。 √ 第二十七頁，共三十一頁。 〔 〕 A．孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來到這里就有說有笑，十分快樂。 第二十四頁，共三十一頁。 ④地方武裝對聯(lián)合部隊(duì)的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備。 “手上提包〞的究竟是“張?jiān)曔€是那位“老人〞呢 ? “在蠟燭前移動(dòng)〞的是“張翔〞還是“紙人〞？ 效勞臺(tái)究竟是賣票，還是賣車、賣船。 是指“幾個(gè)不同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)〞還是指“同一個(gè)學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)〞 修飾關(guān)系不清 〔 2024 “這個(gè)人不認(rèn)識(shí)任何人〞；“任何人都不認(rèn)識(shí)這個(gè)人〞 “進(jìn)攻〞的施事者可以理解為巴勒斯坦，也可以認(rèn)為是以色列。 ④咬死了獵人的狗。 因短語結(jié)構(gòu)關(guān)系的不固定或一個(gè)語段不同層次的劃分，造成歧義。o〞，指“喜歡〞〕 〔步行／離開／去世〕 〔鎖：名詞 / 動(dòng)詞〕 〔前：名詞 / 動(dòng)詞〕 〔 hu225。 〔 1〕這種藥物可以 zh236。 “正確的〞
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