【正文】 組織學(xué)生上好眼操、課間操。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已略見成效。抓好兩操的質(zhì)量。繼續(xù)開展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。四、具體管理措施：繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。火車跑得快，全靠車頭帶，“龍頭”不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應(yīng)時(shí)時(shí)為表率，處處是先鋒。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識(shí)三者綜合考慮，做到精心選拔，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而“一錘定音”，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究，從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察，并通過開展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng)，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。作為班主任，我要更加不斷的努力，我相信我能夠做的更好！一、指導(dǎo)思想：今年我繼任六年級(jí)的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的天真的兒童。抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：首先以民主評(píng)選形式組建新的班委會(huì)成員?？傮w上分析，通過上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。學(xué)生來源附近村組，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。爭(zhēng)取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí)；在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。具體安排時(shí)間、內(nèi)容安排、備注 ：二、三月班級(jí)干部選舉三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育班干部培訓(xùn)四月對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)五月勞動(dòng)競(jìng)賽，歡慶國際勞動(dòng)節(jié)。他們雖然人數(shù)不多，但影響很大，是班主任為之嘔心瀝血的對(duì)象，需要傾注大量的愛和大量細(xì)致耐心工作使其轉(zhuǎn)化。隨著時(shí)間推移，少數(shù)學(xué)生受到社會(huì)上不良風(fēng)氣影響，放松了警惕性、自覺性和自控力，出現(xiàn)了一些不良行為，作為班主任不能掉以輕心，應(yīng)善捕捉苗頭，掌握學(xué)生在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)，因材施教。相信在學(xué)生即將升到初中后，會(huì)有自己的想法，會(huì)在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。加強(qiáng)小干部工作的力度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。第四篇：小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃1一、班級(jí)概況簡介六年級(jí)一班現(xiàn)有學(xué)生57人。二、班級(jí)管理目標(biāo)：（一）文明習(xí)慣養(yǎng)成方面：進(jìn)一步創(chuàng)建“樂學(xué)、勤學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真完成作業(yè)、善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的好習(xí)慣。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，幫助班委干部樹立威信；鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”。二、做好入學(xué)教育教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。工作計(jì)劃三．再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。但因班中部分家長對(duì)孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。（2）每月舉辦班會(huì)兩次，主題隊(duì)活動(dòng)兩次，激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心，培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學(xué)生的精神。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。七、努力提高學(xué)生的幸福指數(shù)由于我們班走讀生，學(xué)生一周有五天在學(xué)校學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，孩子的課外生活時(shí)間較短，很多孩子開始害怕上學(xué)，在學(xué)校里天天盼著周五放學(xué)回家，學(xué)習(xí)沒有激情，失去了興趣。小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。1茶話會(huì)。迎端午水果沙拉聯(lián)歡會(huì)。因此，我要努力提高學(xué)生的幸福指數(shù)，利用晚自習(xí)和課余時(shí)間，組織學(xué)生開展一些益智的娛樂活動(dòng)，并結(jié)合一些傳統(tǒng)節(jié)日舉行活動(dòng)。四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。搞好家校聯(lián)系，開好家長會(huì)做好弱勢(shì)學(xué)生工作。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。學(xué)習(xí)：追求“三實(shí)”，以求實(shí)效。七、班級(jí)活動(dòng)安排：建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨