【正文】 組織學生上好眼操、課間操。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。做好每天的行為規(guī)范評比工作。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已略見成效。抓好兩操的質量。繼續(xù)開展班級星級小組評比。四、具體管理措施：繼續(xù)加強“六愛”教育。加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶，“龍頭”不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應時時為表率，處處是先鋒。選拔班干部應素質、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生第一印象而“一錘定音”，而應廣泛征求意見和做深入細致的調查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任“龍頭”。作為班主任，我要更加不斷的努力，我相信我能夠做的更好！一、指導思想：今年我繼任六年級的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。特制定班級重點工作計劃：首先以民主評選形式組建新的班委會成員?？傮w上分析，通過上一學期的努力，如今全班學習態(tài)度還比較端正。學生來源附近村組，素質不一，基礎參差不齊。急需在本學期初作為重點去抓。爭取在課內打基礎，教授給學生更多的知識；在課外活動求發(fā)展，按照素質教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。具體安排時間、內容安排、備注 ：二、三月班級干部選舉三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育對學生進行常規(guī)教育班干部培訓四月對學生進行愛國主義教育班級優(yōu)秀日記選評五月勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié)。他們雖然人數(shù)不多，但影響很大，是班主任為之嘔心瀝血的對象，需要傾注大量的愛和大量細致耐心工作使其轉化。隨著時間推移，少數(shù)學生受到社會上不良風氣影響，放松了警惕性、自覺性和自控力，出現(xiàn)了一些不良行為，作為班主任不能掉以輕心，應善捕捉苗頭，掌握學生在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據(jù)學生性格特點，因材施教。相信在學生即將升到初中后，會有自己的想法，會在以往學習的基礎上更進一步。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。這是本學期的工作重點。有評有比有總結有記錄。加強小干部工作的力度。日評、日查、周總結工作切實到位。第四篇：小學六年級下學期班主任工作計劃小學六年級下學期班主任工作計劃1一、班級概況簡介六年級一班現(xiàn)有學生57人。二、班級管理目標：（一）文明習慣養(yǎng)成方面：進一步創(chuàng)建“樂學、勤學、好學、會學”的學習風氣和“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。加強學生思想教育，培養(yǎng)學生按時完成作業(yè)，認真完成作業(yè)、善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的好習慣。每周進行評比總結。繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)和指導工作，幫助班委干部樹立威信；鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。二、做好入學教育教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。工作計劃三．再次教育學生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。但因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經(jīng)班中學生個體差異比較大，在學習上學困生相對比較多，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力，激發(fā)學生的學習興趣，提高學困生的學習成績，仍是本學期班級的工作重點。繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展，培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造力。（2）每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，激勵學生的上進心，培養(yǎng)學生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學生的精神。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。七、努力提高學生的幸福指數(shù)由于我們班走讀生，學生一周有五天在學校學習，除了學習還是學習，孩子的課外生活時間較短，很多孩子開始害怕上學，在學校里天天盼著周五放學回家，學習沒有激情，失去了興趣。小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。1茶話會。迎端午水果沙拉聯(lián)歡會。因此，我要努力提高學生的幸福指數(shù)，利用晚自習和課余時間，組織學生開展一些益智的娛樂活動，并結合一些傳統(tǒng)節(jié)日舉行活動。四、教育學生做心胸寬廣的人學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。搞好家校聯(lián)系，開好家長會做好弱勢學生工作。讓學生在明確本學期班級目標，明確個人目標的同時，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。學習：追求“三實”，以求實效。七、班級活動安排：建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人，每周總結評比。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨