【正文】 人被定為良好格次。這個新的機制的形成，是外國語學(xué)校的具有革命性的、開創(chuàng)性，也是具有奠基性的一項重大工程。教師職稱申報審批制，職稱聘任優(yōu)選制，人事管理合同制，干部任用競聘制，工資福利考核獎勵制已成為實實在在的管理舉措。三、存在不足：還有部分學(xué)生未能養(yǎng)成勤于動筆的習(xí)慣，在閱讀時還僅僅滿足于了解故事情況，閱讀效果未能得到很好的保證。提倡寫讀書筆記。多讀健康高雅之書，多讀經(jīng)得起歷史檢驗的經(jīng)典之作。我根據(jù)語文課程標(biāo)準的有關(guān)規(guī)定,復(fù)印古詩詞供學(xué)生背誦,同時根據(jù)《鹽城市關(guān)于加強中小學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)意見》和學(xué)校《讀寫工程方案》的要求，規(guī)定《藍色的海豚島》《希臘神話》《尼爾斯騎鵝記》《草房子》為必讀書目，《涼州詞》等9首古詩為必背古詩，每個學(xué)生都必須完成這兩項保底任務(wù)?？勺稣?、編提綱、寫體會。還有部分學(xué)生僅僅滿足于完成老師布置的閱讀任務(wù)，未能養(yǎng)成主動閱讀的習(xí)慣，閱讀量略顯不足。堅持用制度規(guī)范并約束教職員工的行為，以確保管理系統(tǒng)“令行禁止，一以貫之”。本學(xué)期，這種管理體制得到進一步的磨合和校驗，校長得以從繁重的、冗長的事務(wù)中解脫出來，有時間、有精力投入到抓宏觀，抓大事、抓方向、抓政策中來。從下學(xué)期起，全體教師按考核格次享受不同的獎勵工資；考核合格人員不享受獎勵工資，同時校長室對其實行誡免談話。中年級主任張逸民同志工作主動，能力較強，對工作極端負責(zé)，在社會上擁有良好的聲譽。二是正常學(xué)習(xí)制度。集中組織教師系統(tǒng)認真地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及教育改革等方面的知識和會議精神，促進了教師教育理論水平的提高。一是我們補充了一批業(yè)務(wù)精湛，經(jīng)驗豐富，精力充沛，敬業(yè)奉獻的同志擔(dān)任中小學(xué)班主任。在校外，我們致力于多維管理網(wǎng)絡(luò)的建立，加強與家庭、社區(qū)的合作。我們大力倡導(dǎo)處處皆教育、事事皆教育、時時皆教育的理念，根據(jù)中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的要求，細化了學(xué)生一日常規(guī)，對學(xué)生校內(nèi)外活動作出明確要求，從中小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的底線抓起，從小事和細節(jié)抓起，對中小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活行為規(guī)范的目標(biāo)要求進行具體分解，由大化小，由小化細，形成縱向呈系列、橫向相關(guān)聯(lián)的顯性訓(xùn)導(dǎo)目標(biāo)，通過實踐體驗、情感熏陶、文華濡染，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會寬容、學(xué)會感恩、學(xué)會合作、學(xué)會做人。我校以“爭星奪標(biāo)”活動為載體的持續(xù)激勵性評價方法是一種多層次、多指標(biāo)的過程性評估操作體系。我們以培育精誠合作意識為著眼點，建立了團隊績效考核制度，實行捆綁考核，淡化了個體差異。教師們能指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。由于我們鼓勵教師從實抓起，從嚴要求，精心研究課程改革背景的教學(xué)走向，精心研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活情況，學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)得到大幅提升，在2006年省級初中數(shù)學(xué)競賽中，我校有23人獲得省一等獎，單是初一年級就有19人獲省一等獎，班平獲獎人數(shù)高居全市參賽學(xué)校榜首； 2007年中考，考取射中人數(shù)高達251人，有3位同學(xué)總分進入全縣前10名；小學(xué)畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)生源92%以上進入了本校初一年級，其中僅六（4）六（6）班就為本校輸送了70多名優(yōu)生，六（4）班的優(yōu)生鞏固率達到了100%。一、采購糧油肉等副食品的采購，應(yīng)選取資質(zhì)合格的供應(yīng)商，堅持采購索證制度。做到票據(jù)真實，手續(xù)齊全，物品入庫、交接清楚，及時辦理報帳手續(xù)。應(yīng)堅持入庫監(jiān)磅監(jiān)收制度，入庫單上要有監(jiān)收人簽字。制定菜譜時要講究營養(yǎng)，花式品種多樣，保證菜肴質(zhì)量。每餐要控制掌握就餐人數(shù)的主副食總量，以防過量浪費或缺供，影響學(xué)生就餐。五、核算成本核算要堅持實事求是的原則，嚴格按單過稱、紀錄、核算、核價程序進行。餐廳樓按包干區(qū)域（或?qū)Ｈ耍款D飯后及時清理，保證地面無雜物，桌凳無油漬。做到票據(jù)真實，手續(xù)齊全，及時辦理報帳手續(xù)。嚴格執(zhí)行多人采購制度。公物在使用過程中，要保持整潔清潔。待校長室、董事會批準后方可進行制作和維修。水電工維修后詳細登記本次維修的地點、項目、材料，并請報修人和所屬部門負責(zé)人簽字，后勤中心負責(zé)人應(yīng)于當(dāng)日或隔日至現(xiàn)場作認定。負責(zé)校舍、校園的管理，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制訂并實施校園整體建設(shè)規(guī)劃，做好校舍維修以及校園凈化、綠化和美化等工作。1完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。做到專人管理，杜絕財物走失及人為損壞。1了解職工的意見和要求，及時解決和反映食堂工作中的問題。嚴格遵守保密制度，對保密材料及時處理，妥為保存，不攜帶出室。開展衛(wèi)生宣傳教育，定期舉行衛(wèi)生（包括青春期教育）講座，做好對班級衛(wèi)生的培訓(xùn)工作。1定期總結(jié)工作，做好有關(guān)資料的統(tǒng)計、上報工作。、倉庫要建立臺帳。必須做到物清、帳清、帳物相符、帳帳相符。配合學(xué)部做好教室、實驗室課桌凳等的登記工作，經(jīng)常檢查使用情況，如有損壞及時組織維修，嚴格執(zhí)行丟失、損壞賠償制度，與有關(guān)部門配合進行愛護校產(chǎn)的教育。及時掌握庫存情況，既要有適量庫存，又不能有霉變現(xiàn)象發(fā)生。在采購工作中，不搞不正之風(fēng)，不得收取任何回扣。保證學(xué)?；顒拥囊繇懞驼彰鞴ぷ?，保證學(xué)校鐵廣播暢通。提出學(xué)校的綠化計劃，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準后，分階段地實施。除特殊情況外，學(xué)校以外組織和個人不得借用報告廳。打掃情況納入學(xué)校衛(wèi)生工作考核。非專業(yè)人員或指定操作人員，擅自觸摸、使用電子設(shè)備，造成損壞由其修復(fù)，無法修復(fù)的按價賠償。協(xié)助學(xué)校做好問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。八、積極參與學(xué)校組織的學(xué)生家長會，廣泛征求意見和建議，有力有效創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。二、參與學(xué)校研究制訂法制教育計劃。本校職工在桌、椅、墻壁上留有刻劃痕跡的，每次罰款20元（學(xué)生如有上述情況罰責(zé)任人或班主任20元）。四、學(xué)生參加的大型活動，由活動組織者全面負責(zé)活動的安排工作。害蟲孽生季節(jié),要精心護理花草樹木,、要留心培植的保存花籽、樹苗，適時移栽繁殖。做好臨時用水用電的安裝接源等工作。無特殊情況，300元以上食品原料應(yīng)由2人或3人采購。要勤跑多問，嚴格按照規(guī)定的規(guī)格、型號、質(zhì)量要求和數(shù)量采購。固定資產(chǎn)的增減，每學(xué)期匯總后交會計入帳。嚴格按出庫手續(xù)發(fā)放物資。做好倉庫的防火、防盜、防霉、倉庫不得存放私人的食品、用品、冰箱、冰柜要經(jīng)常檢查，保證運行正常。1服從分工，主動做好其他工作。做好學(xué)生砂眼、寄生蟲、齲齒、脊柱彎曲、鼻炎、結(jié)核病及神經(jīng)衰落等疾病的預(yù)防和矯治工作，嚴防傳染病擴散。認真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。文印員工作職責(zé)樹立為教育教學(xué)第一線服務(wù)的思想，積極主動做好本職工作。抓好食堂衛(wèi)生，做好防火、防盜、防毒、防事故的四防工作。事務(wù)長工作職責(zé)在校長室、后勤中心的領(lǐng)導(dǎo)下，對食堂的伙食計劃及采購、物品出入庫、加工、銷售、成本核算工作進行科學(xué)管理工作、合理安排，為廣大師生員工服務(wù)。做好物資的采購與維修工作，確保師生工作、學(xué)習(xí)和生活正常進行。后勤中心主任工作職責(zé)在校長室領(lǐng)導(dǎo)下全面負責(zé)后勤中心的各項工作。公物制作和維修實行現(xiàn)場定價和招標(biāo)競價兩種形式。學(xué)生課桌椅部件、零件丟失要自行購買并修理完好。未經(jīng)批準擅自采購物品，學(xué)校不予報銷。發(fā)票后應(yīng)有入庫單，否則不予報銷發(fā)票。所有工作人員必須時刻注意個人衛(wèi)生，常剪指甲，不留長發(fā)，不蓄胡子，不戴戒指。及時做好日報、周報、月報工作。四、銷售餐廳工作人員不得以工作之便無卡給子女親友打飯打菜，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)做出處理。小學(xué)部包伙的早餐必須每天供應(yīng)不同品種的稀飯、點心、咸菜。做到日查月清，帳物相符。嚴格執(zhí)行集體采購制度。原料采購應(yīng)堅持審批制度。本學(xué)期，我們定期發(fā)行《心語》報，開播《校園之聲》，舉辦一系列競賽活動，如查字典比賽、廣播操比賽，英語單詞抄寫及背默比賽，數(shù)學(xué)計算能力比