20xx年幼兒園保教工作小結(jié)與20xx年幼兒園保教工作計劃(春季)匯編(完整版)
【正文】 為、品質(zhì)等方面的培養(yǎng)與熏陶，如十月結(jié)合“重陽節(jié)”開展“孝敬、尊老愛幼”主題活動；九月結(jié)合“119消防日”開展“安全教育”教學活動，教師們將教育內(nèi)容涉及各個領域，貫穿于早談、飯前、離園前進行日常教育，組織幼兒參觀消防大隊，模擬演練“消防逃生”、“防震逃生”，培養(yǎng)幼兒良好的安全意識、自我保護意識。各班把安全工作納入班級日常管理日程，在日?；顒蛹敖逃虒W活動中對幼兒進行自我保護能力的培養(yǎng)，提高了幼兒自我保護能力。在園內(nèi)先后舉辦了“教師安全教育講座”、“教師陽光心態(tài)講座”等，積極參加青陽街道舉辦的“教師教育教學評價能力比賽”，趙慶彩教師獲得二等獎；十月份選派蔡錫惠、曾丹教師到泉州參加上海名師觀摩講座培訓；十二月份選派曾丹教師到泉州參加幼兒園業(yè)務管理培訓。因而本學期大量的采用了這一方法，從而促進了教師之間的交流及活動質(zhì)量的提高，教師從中學到了別人的優(yōu)點，取長補短，開闊思路，形成了良好的研討氣氛。學期初，教師們先對幼兒的年齡特點進行了更細致的分析，對進行角色游戲時存在的一些問題進行反饋，組織全園教師一起制作角色游戲材料，對角色游戲進行隨機聽課等等。舉行周四聽課日，每個教師認真地制定教學計劃，認真?zhèn)湔n，從老師的活動組織和開展來看，教師個人的教育教學水平有了很大的提高。二、存在不足及今后努力方向加強新教師的理論學習及在崗培訓工作，提升教學水平和業(yè)務技能水平。二、工作思路以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。提高教師綜合素質(zhì)，深入學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》中的各項細則。每周例會智慧分享。1強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。嘗試教育多，灌輸少。繼續(xù)開展互相聽課學習，每位教師一學期必須聽課不少于10節(jié)課，園長每周聽課三節(jié)，聽后及時評議。做好新生入園體檢工作。認真鉆研教材。1豐富幼兒學習活動：第一、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲的鍛煉。每周由一位教師把自己收獲的感受與大家分享。建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，積極聽取家長意見，改善辦園條件。合理安排一日常規(guī)。教師的研究意識不夠，常常為教研而教研，而不是在工作當中有目的有主題的進行研究。不僅如此，我們也積極參與街道組織的觀摩活動，吸取別人好的地方運用到平時的教育教學中，及時找到自己的不足之處。教研收獲（1）教師對于角色游戲活動的組織幼兒更深入的了解。（2）教研成果的實效性有所增加。并積極承擔起各級各類的公開教學觀摩活動，如本學期楊秋蘭、趙慶彩教師向青陽街道開放教學觀摩活動，龔燕婷教師向青陽點片園開放教學觀摩活動，促進了各教師間的相互交流、相互學習與相互提高。認真細致做好幼
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