【摘要】(一)生物體的生長(zhǎng)依靠的是1.從物質(zhì)的合成與分解來(lái)看:物質(zhì)的合成物質(zhì)分解。2.從細(xì)胞的角度看(1)靠(2)靠細(xì)胞體積的增大細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量(二)細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大下圖二個(gè)正方體瓊脂塊,計(jì)算表面積與體
2025-11-08 11:02
【摘要】我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。
2025-11-09 15:22
【摘要】(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P75)知識(shí)梳理一、細(xì)胞的分化1.概念:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。2.特點(diǎn):具有普遍性、穩(wěn)定性和不可逆性。3.實(shí)質(zhì):在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同,即基因的選擇性表達(dá)。
2025-05-28 01:54
【摘要】教學(xué)設(shè)想:這是一節(jié)審美閱讀課。從課入手,按照母親的“形象美——群像美——意象美”的思路,引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識(shí)母親的人性美、人格美,從而受到美的激賞,并得到另一種閱讀方法的感悟。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)大堰河形象的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):作品寫(xiě)作時(shí)代背景離現(xiàn)實(shí)時(shí)代較遠(yuǎn),學(xué)生熱情較難調(diào)動(dòng)。1、認(rèn)識(shí)大堰河的人格形象,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)母親的人性美,人格美
2025-11-08 10:57
【摘要】第六章第一節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題細(xì)胞的增殖學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。,探討細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因。學(xué)習(xí)重點(diǎn)細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的周期性。真核細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程。學(xué)習(xí)難點(diǎn)真核細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,各個(gè)時(shí)期染色體行為和數(shù)目的變化,以及DNA數(shù)量的變化。學(xué)習(xí)過(guò)程真核細(xì)胞的分裂方式有三種:
2025-11-30 15:02
【摘要】1)Beforetheearthquake,youcannoticethatthewellshavecinthem.【答案】cracks2)Beforetheearthquakethechickensandeventhepigsaretoontoeat.
2025-04-19 06:08
【摘要】專題四細(xì)胞的分化、癌變和衰老及生物實(shí)用技術(shù)考綱解讀:?本專題是高考新增的考點(diǎn)之一。要學(xué)會(huì)用所學(xué)的基本知識(shí)分析、解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。?細(xì)胞分化要和“生物的個(gè)體發(fā)育”,“細(xì)胞工程”等知識(shí)點(diǎn)結(jié)合。?細(xì)胞癌變可與細(xì)胞增殖、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、單克隆抗體等知識(shí)相聯(lián)系。?細(xì)胞衰老重點(diǎn)掌握其特征。?生物膜系統(tǒng)的實(shí)用技術(shù)成年人全身細(xì)
2025-05-26 18:08
【摘要】活著,還是去死,這真是一個(gè)值得思慮的問(wèn)題?!防滋赜幸磺€(gè)讀者,就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特?!鞲袼顾拇蟊瘎。骸豆防滋亍贰秺W賽羅》《李爾王》《麥克白》四大喜?。骸吨傧囊怪畨?mèng)》《威尼斯商人》《皆大歡喜》《無(wú)事生非》莎士比亞(1564-161
2025-11-09 15:19
【摘要】恨君不似江樓月,南北東西;南北東西,只有相隨無(wú)別離。恨君恰似江樓月,暫滿還虧;暫滿還虧,待得團(tuán)圓是幾時(shí)?___呂本中《采桑子》思婦詞(閨怨詞)整體感知歌曲欣賞鑒賞分析打:介詞,從向晚:指傍晚;向,接近
2025-11-08 11:24
【摘要】錯(cuò)誤高一第一冊(cè)第三課《中國(guó)當(dāng)代詩(shī)三首》鄭愁予錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤鄭愁予我打江南走過(guò)那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落東風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不響,三月的春帷不揭
【摘要】長(zhǎng)沙誦讀訓(xùn)練鑒賞詩(shī)境課堂小結(jié)退出課件導(dǎo)入新課詩(shī)歌--文學(xué)之母語(yǔ)言的鉆石要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,最好是從讀詩(shī)入手,能欣賞詩(shī),自然就能欣賞小說(shuō)、戲劇及其他種類的文學(xué)。--朱光潛毛澤東不僅是偉大的革命領(lǐng)袖,也是偉大的哲人和詩(shī)人,在他一生中,不僅大量閱讀古典詩(shī)詞,而且身體力行創(chuàng)造了大量詩(shī)詞。他生前曾批注過(guò)的詩(shī)詞有
2025-11-09 01:20
【摘要】錯(cuò)誤鄭愁予想一想?“美麗的錯(cuò)誤”呢?在這首詩(shī)里出現(xiàn)了不少意象,請(qǐng)同學(xué)們舉出些例子。?開(kāi)落的蓮花?三月的柳絮意小小的寂寞的城象青石的街道?三月的春帷?小小的窗扉?