【摘要】蘇教版四年級(jí)上冊(cè)28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子在下面○里填上合適的符號(hào)38＋12○12＋3823＋35○35＋23420＋30○30＋420＝＝＝兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變。這就是加法交換律。如果用字母a、b分
2024-11-29 12:57
【摘要】應(yīng)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算引入新授試一試鞏固練習(xí)什么叫加法交換律？你能用字母表示嗎？兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變。這叫做加法交換律。a+b=b+a什么叫加法結(jié)合律？你能用字母表示嗎？三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，再同第三個(gè)數(shù)相加；或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，再同第一個(gè)數(shù)相加，它們的和不
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律，同學(xué)們要掌握加法的交換律和結(jié)合律的計(jì)算公式，能夠正確的應(yīng)用加法的運(yùn)算定律解決實(shí)際的問題。連環(huán)畫故事書科技書40本20本25本連環(huán)畫和故事書捆扎一捆，科技書一捆，應(yīng)該怎樣列式？連環(huán)畫一捆，故事書和科技書捆扎一捆，應(yīng)該怎樣列式？40+20
2024-11-12 02:56
【摘要】有小括號(hào)的混合運(yùn)算人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)作用。(重點(diǎn))；體會(huì)小括號(hào)作用，能正確解答帶小括號(hào)的算式。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）舉例講解計(jì)算。
2025-07-19 19:21
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)中括號(hào)，以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用，掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。說出下列各題的運(yùn)算順序，然后計(jì)算。60÷（4+2×3）60÷4+2×360÷（4+2
2024-12-04 22:26
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)混合運(yùn)算。通過生活中的實(shí)際例子，同學(xué)們要掌握既有乘除又有加減法的算式應(yīng)先算乘除后算加減，能夠解決實(shí)際應(yīng)用題。小晴小軍小軍買1個(gè)書包和3本筆記本,一共用去多少元?算式中有乘法和加法，應(yīng)先算乘法。小晴買2盒水彩筆，付了50元，應(yīng)找回多少元？算式中有乘法和加、減
2024-11-29 12:54
【摘要】除法和加減法的混合運(yùn)算引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3＋370－20×346－28＋4.引入123:12元一盒鋼筆有10支，一共80元．
2024-11-29 12:56
【摘要】除法和加減法的混合運(yùn)算引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3＋370－20×346－28＋4。引入123:12元一盒鋼
2024-12-04 17:05
【摘要】乘法和加、減法的混合運(yùn)算三維目標(biāo)1．初步掌握含有乘法和加、減法的兩步式題的運(yùn)算順序，并能按順序正確地計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3．使學(xué)生在合作交流的過程中，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有乘法和加、減法的兩步式題的運(yùn)算順序。按順序正確地計(jì)算。教學(xué)資源情境圖、學(xué)習(xí)菜單、相關(guān)練習(xí)題（小黑板
2024-12-09 04:50
【摘要】沒有括號(hào)的混合運(yùn)算兩步式題施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容沒有括號(hào)的混合運(yùn)算兩步式題第30頁～第31頁例題及想想做做共幾課時(shí)6課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1．讓學(xué)生結(jié)合解決問題的過程列綜合算式，掌握乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序，并能正確地脫式計(jì)算。2．讓學(xué)生經(jīng)歷由分步列式到綜合算式解決實(shí)際問題的
2024-12-05 09:59
【摘要】?第三教時(shí)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算?教學(xué)內(nèi)容：?教學(xué)目標(biāo)：?1、利用學(xué)生日常生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)問題中數(shù)量關(guān)系的把握，引導(dǎo)學(xué)生自己列算式解決實(shí)際問題；?2、在學(xué)生產(chǎn)生疑問時(shí)使學(xué)生體會(huì)小括號(hào)有改變?cè)瓉磉\(yùn)算順序的作用，理解含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序；?3、通過計(jì)算過程的教學(xué)提高學(xué)生解決問題的能力。
2024-11-24 19:57
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)272÷34=（）我們四年級(jí)一班有34人,共借書272本。四年級(jí)一班平均每人借書多少本？2349730272÷34＝（本）把34看作30試商。2306272比306小，怎么辦？2348727
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