【摘要】除法和加減法的混合運算引入新授練習鞏固練習⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3＋370－20×346－28＋4.引入123:12元一盒鋼筆有10支，一共80元．
2024-11-29 12:56
【摘要】除法和加減法的混合運算引入新授練習鞏固練習蘇教版四年級數(shù)學上冊課件⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3＋370－20×346－28＋4。引入123:12元一盒鋼
2024-12-04 17:05
【摘要】乘法和加、減法的混合運算三維目標1．初步掌握含有乘法和加、減法的兩步式題的運算順序，并能按順序正確地計算。2．培養(yǎng)學生良好的學習習慣。3．使學生在合作交流的過程中，增強對學習的興趣和信心。教學重、難點掌握含有乘法和加、減法的兩步式題的運算順序。按順序正確地計算。教學資源情境圖、學習菜單、相關(guān)練習題（小黑板
2024-12-09 04:50
【摘要】沒有括號的混合運算兩步式題施教日期年月日教學內(nèi)容沒有括號的混合運算兩步式題第30頁～第31頁例題及想想做做共幾課時6課型新授第幾課時1三維目標1．讓學生結(jié)合解決問題的過程列綜合算式，掌握乘法和加、減法混合運算的順序，并能正確地脫式計算。2．讓學生經(jīng)歷由分步列式到綜合算式解決實際問題的
2024-12-05 09:59
【摘要】?第三教時含有小括號的混合運算?教學內(nèi)容：?教學目標：?1、利用學生日常生活經(jīng)驗和對問題中數(shù)量關(guān)系的把握，引導學生自己列算式解決實際問題；?2、在學生產(chǎn)生疑問時使學生體會小括號有改變原來運算順序的作用，理解含有小括號的混合運算的運算順序；?3、通過計算過程的教學提高學生解決問題的能力。
2024-11-24 19:57
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊272÷34=（）我們四年級一班有34人,共借書272本。四年級一班平均每人借書多少本？2349730272÷34＝（本）把34看作30試商。2306272比306小，怎么辦？2348727
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