小學地震逃生疏散演練總結合集5篇(完整版)
【正文】 為組員的演練活動領導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練實施方案；召開全體老師集中學習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在學生中進行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：在正常教學時出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。本次活動全校共有697名師生參加，整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面一、學校重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，學校專門成立了由校長任組長，各班主任為組員的演練活動領導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練實施方案；召開全體老師集中學習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在學生中進行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。在演練活動，每位教師盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。**小學2013年9月12日第三篇：地震逃生疏散演練總結地震逃生疏散演練總結學校是人口密集的地方，小學生年齡小自我防護能力較弱。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。整個演練活動井然有序。在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。整個演練活動達到了預期目標。要加強飲食、防火、防盜、防震等方面的學習和體能的訓練，切實提高安全意識。各班主任老師要以演練為契機，在學生中進行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。今天的演練內容包括兩項內容：一是疏散防踩踏演練；二是防震自救演練，在演練活動中，每位教師盡職盡責，確保了演練活動的井然有序，演練效果良好。各班級要認真總結經驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。這次活動全校共有280余名師生參加，樓下學生從教室撤離到操場只用了45秒，樓上用了1分12秒，整個演練過程嚴肅、認真、緊張有序。正是原因領導重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動的順利進行。遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發(fā)生。這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。在演練活動，每位教師盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好?！吧哂谝磺?，安全重
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