夸張的臉教學(xué)設(shè)計教案(完整版)
【正文】 動了。教學(xué)重難點：重點：學(xué)習(xí)基本的泥塑造型方法，塑造夸張的臉。難點：抓住人物形、情特征進(jìn)行夸張的泥塑立體造型表現(xiàn)。今天我們就來學(xué)習(xí)第七課夸張的臉（板書）（二）理解夸張，學(xué)習(xí)方法我們該如何正確理解夸張呢？分別又是夸張人物的什么部位呢？（夸張，就是使大的更大，小的更小；放大是夸張，縮小也是夸張，變形也屬于夸張。）總結(jié)夸張的秘訣：?？奁呐水吋铀饔昧Ⅲw主義的手法把不同角度的哭泣的女人進(jìn)行組合。老師也想做一件作品，首先我要捏出大形，然后做五官，先做眼睛，揉兩個黃豆粒一樣大小的眼睛，粘的近一點，兩條彎彎的眉毛，我的長指甲派上用場了，做出點肌理。藝術(shù)家們巧妙的利用不同的材料去表現(xiàn)。課本讓學(xué)生嘗試《夸張的臉》，也在于讓學(xué)生在輕松幽默的享受中欣賞漫塑藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)夸張的藝術(shù)表現(xiàn)手法，完成泥塑的人物立體造型，提高立體造型能力。它是根據(jù)畫家的主觀心理需要。漫塑的歷史非常久遠(yuǎn)，人類最原始的巖洞雕刻都在某種程度上作了漫畫形式的變形，漫塑在漢代的民間大量涌現(xiàn)，最典型的擊鼓說唱俑，蹺足擊鼓，笑容可掬，形態(tài)生動傳神，令人過目不忘。、表情特征，探索用泥塑造型語言，夸張塑造，大膽趣味地表現(xiàn)人物頭像，提高學(xué)生對人物特征的觀察及立體造型表現(xiàn)力。（教師）橡皮泥一套，課件。（3）集體展示表演結(jié)果，教師啟發(fā)怎樣更顯得開心、調(diào)皮、生氣、發(fā)怒，對比表演強(qiáng)度，得出要強(qiáng)烈些才能使表情顯得夸張，特征更明顯，更有感染力，如開心才會顯得更開心。得出“夸張”之藝術(shù)手法：變形法，如小的更小，圓的更圓，曲的更曲。激發(fā)學(xué)生泥塑造型興趣。鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)。在教學(xué)方法上，讓學(xué)生根據(jù)生活中的人物形象自由創(chuàng)作，更注重培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力及創(chuàng)造性思維。b、請把自己所畫的形狀想象成是一個人的臉，在這張臉上繼續(xù)添畫五官、頭發(fā)，可以適當(dāng)?shù)丶由媳砬?。學(xué)會基本的泥塑造型能力，體會泥塑造型的樂趣，發(fā)展學(xué)生的想象力與創(chuàng)造能力。喜歡嗎？ 一 導(dǎo)入新課今天我們就來學(xué)習(xí)第七課 夸張的臉 板書【出示圖片指生回答】 在一些優(yōu)秀的雕塑作品中，不難發(fā)現(xiàn)夸張的影子。運用這些方法，你也能做出與眾不同的作品來。五 學(xué)生作業(yè)，教師巡視輔導(dǎo)六 作業(yè)展評 小組上臺說一說自己的創(chuàng)意。二、教學(xué)重點和難點重點：掌握人物頭像頭像的基本畫法，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)自己的想法，創(chuàng)造出有個性化的人物夸張的臉。其他學(xué)生感受不同表情的特征。延伸、拓展（1）課件欣賞不同材料制作的夸張的臉。如我搜集名人漫畫并親手作畫，學(xué)生感到驚喜并羨慕，這使他們學(xué)習(xí)更有動力?！北菊n是讓學(xué)生對人的臉進(jìn)行大膽地想象、夸張，設(shè)計表現(xiàn)一張“夸張的臉”。希望大家回去以后能找出其他材料制作出更加夸張的臉。（課件展示）b、學(xué)生匯報討論結(jié)果：眼睛瞪得更大、咬牙切齒、頭發(fā)立起??根據(jù)學(xué)生的回答，教師畫出。三、教學(xué)過程導(dǎo)入明星圖片導(dǎo)入：欣賞課件（明星漫畫像在百度圖庫搜索）：我這里有一些明星的畫像，可是這些畫像讓漫畫家們做了夸張、變形的處理，誰能告訴我他們的名字？漫畫家們在他們臉上做了哪些夸張的處理？（學(xué)生不回答后，師總結(jié)：通過這些漫畫像，我們大體了解了對人物臉部進(jìn)行夸張?zhí)幚頃r，主要是通過人物的臉型、五官、發(fā)型的夸大或縮小。七 課后拓展 今天我們學(xué)會了用夸張的手法創(chuàng)作泥塑作品，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，大膽想象，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品，其實 藝術(shù)家們還巧妙的利用不同的材料去表現(xiàn)。他有什么特點呢？標(biāo)志性的光頭，首先我要捏出大形，然后做五官，陳佩斯的眼睛特小，那我就揉兩個黃豆粒一樣大小的眼睛，粘的近一點，兩條彎彎的眉毛，我的長指甲派上用場了，做出點肌理。這位是誰？他可是天王呀，天王就不能等同于凡人，要有天王的尊嚴(yán)。教學(xué)重點：能抓住面部五官特征進(jìn)行夸張。板書課題：夸張的臉欣賞、分析（1）欣賞課件（明星漫畫像）（2）總結(jié)運用夸張的好處游戲、感受、討論（1）下面我們做個游戲。過程與方法目標(biāo)：嘗試運用各種線條、形狀塑造一個自己想象中的臉部形象。大膽?yīng)毩?
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