【正文】 素質(zhì)拓展證書”填寫模板姓名頁姓名張三性別男民族漢族出生年月xx年xx月出 生 地重慶2.**年*月獲得“一等獎學金”，并被評為?！叭脤W生”。舉例：1.**年*月?lián)斡嬎銠C學院學生會網(wǎng)絡部副部長。3.**年*月參加第*屆數(shù)學建模（ERP等）大賽，獲得省級*等獎。（二）社會實踐與志愿服務欄主要填寫學生組織或參加的社會實踐、志愿服務等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。（一）.思想政治與道德素養(yǎng)欄主要填寫學生參加黨、團組織的重要活動及其在思想認識、道德品質(zhì)等方面的表現(xiàn)?！邦C發(fā)時間”以學生入校時間為準。由于我校更名事宜，新證書可先不填“學?！?，畢業(yè)認證前補齊即可?！翱瞻住闭驴稍陔x校認證前再蓋。5.**年*月被河南財經(jīng)學院授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。（三）科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)欄主要填寫學生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類學術、科技、創(chuàng)業(yè)等競賽中取得的成績。2.**年*月，參加河南財經(jīng)學院演講比賽，奪得校一等獎。（六）技能培訓及其它欄主要填寫參加者各類技能培訓及取得的成績。，第一學期和第二學期，由團支書簽字，院系素質(zhì)拓展部蓋章。政治理論課比賽被評為XX“先進個人”、“積極分子”學生干部培訓加入中國共產(chǎn)黨主題班會所獲得獎項黨團知識競賽?！八枷胝闻c道德修養(yǎng)”欄主要記載學生參加黨、團組織的重要活動及在思想認識、道德品質(zhì)等方面的表現(xiàn)，主要內(nèi)容如下：（1）參加院級以上黨、團校學習，學生干部培訓經(jīng)歷；（2）獲得各級政府獎學金，各種學校、企業(yè)獎學金等；（3）獲得院級以上優(yōu)秀黨、團員，優(yōu)秀團干部、先進工作者，三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號；（4）受到院級以上通報表揚的表彰經(jīng)歷；（5）受到院級以上先進班集體、先進團支部等集體榮譽的團支委和班委會成員；（6）參加入黨、入團、團員教育評議、推優(yōu)等政治類活動的經(jīng)歷；（7）組織或參與班級以上思想教育類講座、報告、競賽、主題教育、主題團日等活動經(jīng)歷（8）參加鄧小平理論研究會、“三個代表”重要思想理論研究會等理論性學生社團組織活動的；（9）經(jīng)黨、團組織認定的好人好事；（10）在校內(nèi)外參加的見義勇為等社會救助行為或其它有重大社會影響及貢獻的；（11）參加以國情國史、愛國主義、集體主義、職業(yè)道德、誠信等為主要內(nèi)容的思想教育活動的；（12）向黨組織遞交入黨申請書并積極向黨組織做思想?yún)R報或在校級以上刊物發(fā)表思想政治與道德素養(yǎng)等方面文章的。（二）備注頁的填寫如確有重要經(jīng)歷在素質(zhì)拓展欄目內(nèi)無法填下，填入證書的備注頁，規(guī)范同上?！吧鐣嵺`與志愿服務”欄主要記載學生組織或參加的社會實踐、志愿服務活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果?？稍诖藱谶@樣填寫：參與組織了一場學院級“青春創(chuàng)業(yè)座談會：、撰寫了創(chuàng)業(yè)計劃書參加學院的選拔；聽取了三場學校組織的學術報告；在5月份《信陽師院報》上發(fā)表文章《大學生創(chuàng)業(yè)人文環(huán)境》?！凹寄芘嘤柤捌渌睓谥饕涊d學生參加各類技能培訓及取得的成績?！蹲C書》每學期末申報一次，并填寫《學生素質(zhì)拓展申報表》，由學生本人根據(jù)證書要求，挑選本人本學期內(nèi)在素質(zhì)拓展方面最重要的經(jīng)歷和表現(xiàn)（一般每一欄目每學期不超過四條）草擬一份擬填入申報表的內(nèi)容初稿，報本人所在團支部。在發(fā)放證書的同時，發(fā)放學校統(tǒng)一印制的學生素質(zhì)拓展登記表，畢業(yè)時存入個人檔案，登記表所填內(nèi)容須和證書認證內(nèi)容一致。學年結(jié)束認證時，由學生本人從《學生素質(zhì)拓展申報表》每欄所填寫內(nèi)容中任選四條，然后統(tǒng)一填寫。《證書》主要記載學生的經(jīng)歷和客觀表現(xiàn)，一般不作主觀評價。填寫舉例：某學生干部沒有文藝特長，但經(jīng)常協(xié)助老師或為主組織各種文藝活動，并帶隊參加校級比賽，在填寫時要注意是協(xié)助還是負責組織以及負責的具體內(nèi)容。在認證調(diào)查報告、征文撰寫等事項的時候，要注意嚴格按照通知要求對那種應付了事、兩三張紙湊數(shù)、有明顯抄襲跡象的文字材料不予認證?！蹲C書》可作為學生評獎評優(yōu)和綜合測評的依據(jù)，并可用于學生畢業(yè)求職?！皩W術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”主要記載學生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類科技、學術、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得成績，主要內(nèi)容如下：（1）參加全國、省級的“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽的；（2）參加學校組織的