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正文內(nèi)容

大學生戶外團隊素質(zhì)拓展(完整版)

2024-10-04 00:18上一頁面

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【正文】 場(2男4女)(3)場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米(4)需要道具:小地毯(報紙等)(5)競賽方法:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手 持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進30米,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。(2)游戲人數(shù):12-16人(3)場地要求:空曠的平地(4)需要器材:乒乓球、球槽(5)游戲時間:約20分鐘(6)活動目標:感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)。(4)培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散 并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人 亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。戶外素質(zhì)拓展活動能夠提高學生干部的主動性和自覺性,能夠引導和幫助我院學生干部在大學階段完善知識結(jié)構(gòu),提升綜合素質(zhì),提高競爭力,實現(xiàn)全面成長成才。二、游戲人數(shù):8-12 人/組三、場地要求:開闊的場地一塊四、游戲時間:15分鐘左右五、活動目標:鍛煉新團隊的溝通,執(zhí)行及領(lǐng)導力。① 觸地者加5秒。六、前期準備時間:5月18日—5月22日人員:xxx院青協(xié)第二屆全體干部內(nèi)容:A 、將所需資源購買齊備。第二環(huán)節(jié):比賽過程第一關(guān): 通關(guān)卡在哪里?東大門發(fā)令員發(fā)布口令,各隊出發(fā)前往北大門小樹林尋找第一關(guān)提示卡。照片中要有明顯的東區(qū)標志。c、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。理事自由發(fā)言交流經(jīng)驗,各環(huán)節(jié)監(jiān)督員對各隊進行總評。最好著運動裝和運動鞋。二、活動時間20xx年x月x日(周一)中午十二點半三、活動地點操場四、活動對象經(jīng)濟工程系xx級全體新生,即:安管123工商123財會123營銷123安管125財會125工商1251,共7個班級。f)十人鼓顛球:十人一組,拿鼓顛球,顛的個數(shù)多著勝。四、活動對象交通運輸工程學院11級心理委員,12級學生。(三)活動環(huán)節(jié)主持人開場愛的抱抱(熱身活動)隊形隊旗設(shè)計(團隊意識)珠行千里(團隊協(xié)作)無軌列車(團隊協(xié)作)感謝參與,結(jié)束語。三、活動的組織單位主辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院院團委策劃承辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院旅游協(xié)會贊助單位;、精英入黨范文網(wǎng)四、活動時間、地點活動時間:xx年11月19日(星期六)活動地點:開發(fā)區(qū)果園場(桔園)五、參與人員及人數(shù)旅游協(xié)會會員、院團委老師、各社團代表預(yù)計人數(shù)40人六、活動流程介紹活動內(nèi)容、規(guī)則主持人宣布活動開始活動結(jié)束組織人員清理現(xiàn)場清點人員返回七、活動內(nèi)容本次活動組織成員在戶外開展團隊游戲,通過成員之間協(xié)同合作完成游戲,無論語言交流、身體接觸,讓成員認識到要完成一項工作,眾人的力量大于個人的力量;集體的利益高于個人的利益。無“瞎子”背“瘸子”,六男六女。兩組中間空出一個方格,兩組人員相對而站。無信任背摔成員兩兩配合組成堅固的人網(wǎng)。不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫?!_定下來的游戲可以開始置辦游戲道具,每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。決出不戰(zhàn)而勝隊0:40左右進行第二個小游戲:袋鼠賽跑。(3)游戲道具:紙杯35~45個(4)所需經(jīng)費:0元(團委辦公室有)(5)游戲規(guī)則:一個部門出4個人變?yōu)橐唤M,總共有7組。讓其中2個隊員站在起始線上,他們的另一個搭檔站在終點線上。(5)獲勝獎勵:贏的部門獲得午餐加餐——一袋小面包。(1)游戲名稱:保護女王(2)游戲道具:一個排球(3)游戲經(jīng)費:10元(4)游戲規(guī)則:將學生會全體分為兩大隊,每隊12人,其余人站在場外框出一個較大的場地,在場地內(nèi)相對而站,每隊選出一位女王,然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊進行決賽。,也可滿足我們出去走走的愿望,所以值得舉辦。十、現(xiàn)場人員安排(略)十一、后期工作安排11月23日,生活部上交此次素質(zhì)拓展活動總結(jié)。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。七個小組抽簽決定比賽順序。告訴帶球的隊員,聽到你的信號后,像袋鼠一樣跳躍通過運動場,到達運動場對面的終點線時,將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球(若此時氣球掉了,那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔)。兩輪決出的兩個勝方進行決賽,決出最后贏家。若有冷場,我們可以進行一個小游戲:姿勢復(fù)制機。在學生會內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動,并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數(shù)上報給生活部進行統(tǒng)計?!峙洳繂T開始寫素質(zhì)拓展策劃案。后仰前,每位同學宣言“我某某,我就要往后倒了,我相信你們,無論我遇到什么樣的困難,都有你們在背后支持著我,我準備好了,你們準備好了么?無幫桔農(nóng)摘桔將所有會員分成六組,每組10人,由兩名負責人計時,在規(guī)定的時間內(nèi),看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹,進行適度獎勵。要求如下:(1)每次只能有一個人進行移動。3.“瘸子”為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者為贏。所有成員根據(jù)組織者的口令,不斷改變隊列。各班心理委員督促本班參與同學認真填寫,并將本班活動反饋單收齊于11月6日中午12:30交至工二b419心理成長輔導室。10月29日宣傳部安排人員制作海報并張貼于各宿舍樓下的宣傳板報上。六、活動人員安排1)活動準備工作體育部:策劃、購買活動當天所需的道具及獎品宣傳部:出版宣傳借道具:余欣田、王堯2)活動當天人員安排主持人:張都、余欣田發(fā)號施令及裁判:石宇、孫岳、蘇晨宇、李越計時員:張炳梁、梁愛杰計數(shù)員:王曉霞、柏蓉蓉、宋添添照像:岳航、余欣田(當天靈活變動)記成績:余杰、梁文娣登成績:楊清祥主席團:頒獎體育部維持當天活動現(xiàn)場紀律(以上人員務(wù)必服從安排,全會人員都要參加此次活動)3)活動結(jié)束辦公室:數(shù)據(jù)記錄總結(jié)生活部、學習部:收場宣傳部:寫?yīng)劆罹庉嫴浚夯顒訄蟮榔?、場外準備需要大喇叭、三張桌子、氣球、呼啦?2個)、繩子(7根)、眼罩(40個)、秒表八、活動獎項設(shè)置及經(jīng)費預(yù)算活動獎項設(shè)置:第一名1個,第二名1個,第三名1個,優(yōu)秀獎4個九、應(yīng)急預(yù)案當突如其來的大雨降臨時活動將被推遲,如刮風比賽照常進行。以完成任務(wù)所需時間少的為勝。生活就是一場革命,只有身體素質(zhì)過關(guān),才能更好的學習,工作,服務(wù)于社會。九、合影留念按隊全體自由組合十、活動注意事項注意安全。第三環(huán)節(jié):我要加分四支隊伍,玩一個小游戲:比比誰擁有的多。過程:a、參賽選
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