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大學(xué)生暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告最終定稿(完整版)

2025-10-07 00:10上一頁面

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【正文】 育事業(yè)的發(fā)展。沿途滿是成片的芭蕉樹,甘蔗樹,木瓜樹,還有路邊高大挺拔的椰子樹,讓人不想離開這片綠油油的世界。這讓我真正地感受到:做任何事情都要有計(jì)劃地進(jìn)行,切不可說干就干,不考慮任何因素或者條件的限制。想想自己的離開,心中依然很不舍!再次拾筆描繪那年夏天,歷歷在目,滿滿的全是感動(dòng)?2015年7月,剛剛感受了一年大學(xué)生活的我,再次對大學(xué)的獨(dú)特有了新的感悟,大學(xué)是一個(gè)開放,自由的空間,這里有機(jī)遇,有挑戰(zhàn),有更多你意想不到的事。那段時(shí)間,我們一起說著what’s your name、一般疑問句、how、which?忘不了大家嬉戲打鬧捉迷藏的日子,忘不了大家頂著烈日、踩著泥濘的生活、忘不了作為一個(gè)城市人,初次坐上三輪那種意外的淺薄。也會(huì)給他們講講高中、大學(xué)的故事,孩子,因?yàn)閴粝?,因?yàn)閱渭兌鴤ゴ螅辽?,我們能盡可能的多幫助他們,樹立一些希冀,為著他們對大城市、大學(xué)、新生活的向往而去逐夢。我們在這十幾天中,能夠讓他們感受到關(guān)愛,能夠有所學(xué)有所長有所信心有所希望,那當(dāng)我們在踏上回家的歸途時(shí),可以問心無愧,給孩子們一個(gè)滿意的交代,給寄希望于他們一身的父母一個(gè)滿意的答卷,也是給我們此行畫上一個(gè)完美的休止符,那便足矣。我對這三個(gè)節(jié)目的內(nèi)容十分滿意,展現(xiàn)了我們的南壩小學(xué)的同學(xué)熱愛祖國,回報(bào)祖國的決心與毅力。我在想是否應(yīng)該通過一個(gè)班會(huì)來讓同學(xué)們意識到自己的錯(cuò)誤,于是班會(huì)的舉行就顯得尤為重要。這樣一場同學(xué)間的小矛盾就這樣化解了。十八號的上午就發(fā)生了一件很不愉快的事情,起因是我班的羅亮同學(xué)打了杜鑫同學(xué),杜鑫同學(xué)還哭的很傷心。在簡短的選舉中,他們都展現(xiàn)了自己的能力與才華,王顯東,郭六月等同學(xué)也先后當(dāng)上班委。希望把美麗的歌聲帶給災(zāi)區(qū)的小朋友,希望他門能健康快樂的成長。一﹑前行準(zhǔn)備在這次活動(dòng)開始時(shí),我就是懷著一顆感恩的心去的,在報(bào)名之前,我也考慮過這次活動(dòng)可能會(huì)恩幸苦,但沒有苦,那里來的甜呢,所以在出發(fā)之前我也在心理上做好了吃苦的準(zhǔn)備。我先進(jìn)行了自我介紹,接著介紹了我們班的科任教師。五﹑班主任工作以前是很難理解班主任工作的,覺得這個(gè)工作是可有可無的,但只有真正的做個(gè)這個(gè)工作,你才能真正的意識到這個(gè)工作有多么多么的重要。當(dāng)上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)羅亮又回來了,原來是我們班的數(shù)學(xué)老師,把他勸回來了。當(dāng)?shù)诙煳野才帕硗饬鶄€(gè)人打掃時(shí),我在打掃完觀察時(shí),他們竟然忘記了拖地與關(guān)窗戶,對于這中馬虎的行為,我當(dāng)然要提出批評。六﹑匯報(bào)演出準(zhǔn)備根據(jù)我們的計(jì)劃,在我們支教的最后一天,是由我們組織,學(xué)生參與的一個(gè)匯報(bào)演出表演,旨在讓同學(xué)們鍛煉自己,也是為我們的支教活動(dòng)劃上一個(gè)完美的句號。八﹑實(shí)踐總結(jié)這是我第一次參加李嘉誠基金“學(xué)生感恩行動(dòng)”的活動(dòng),在這次的活動(dòng)中,我結(jié)交了不少的新朋友,但更重要的是鍛煉了我自己,找到了我前進(jìn)的正確方向,學(xué)會(huì)了感恩,謝謝帶隊(duì)的魏老師,謝謝我們的隊(duì)長大千哥,斯亮姐,謝謝志愿者們,我們都是最棒的!第二篇:大學(xué)生暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(一)實(shí)踐單位:xx水利水電大學(xué)環(huán)境與工程市政學(xué)院實(shí)踐時(shí)間:2015年7月10日 至 2015年7月23日 ,共計(jì)14天一、實(shí)踐目的似乎是從中學(xué)開始,假期社會(huì)實(shí)踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象,社會(huì)實(shí)踐本應(yīng)該是由自身自發(fā)參加,但是我們卻賦予了它學(xué)分的價(jià)值,在目前中國教育由應(yīng)試性轉(zhuǎn)變的過程中,毫無疑問,強(qiáng)制力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要有效于自制力,為了這門必修課,我們無疑要著手準(zhǔn)備重視,然而完成一件事情,可以敷衍,可以認(rèn)真,我們已經(jīng)是成年人,理應(yīng)應(yīng)該去真正的做些什么事情來鍛煉我們自己,同時(shí)承擔(dān)一份自己力所能力的責(zé)任。7月11日早晨,第二小隊(duì)出發(fā),經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程,在中午到達(dá)我們的實(shí)踐地點(diǎn),13位成員碰面,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我們決定以一對一輔導(dǎo)的教學(xué)方式,早上一起從旅社到xx村,然后各自到各自的學(xué)生家中,中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐,之后回到各自學(xué)生家中午休,繼續(xù)上課輔導(dǎo),下午六點(diǎn)于固定地點(diǎn)集合返回。那段時(shí)間,大朋友和小朋友們一起生活。而我們,要做的事情是讓它更有意義,很多人在網(wǎng)上談?wù)撽P(guān)于支教的黑化,不可否認(rèn),在這種世俗功利的社會(huì),學(xué)分就是大學(xué)生的利益,但是我們自己,作為這個(gè)群體的一份子,就是要通過我們的行動(dòng),問心無愧,來抵觸這些負(fù)面的影響,擔(dān)出自己應(yīng)該的責(zé)任,作為當(dāng)代的大學(xué)生,不求代表全中國學(xué)生來樹立一個(gè)所謂的形象,至少,在我們身邊,那些被幫助的孩子們、家長們,能有一個(gè)評價(jià):現(xiàn)在的大學(xué)生,真好!我們長大了也要這樣,慢慢的去傳播,去傳遞,那么我們這次的實(shí)踐活動(dòng),無論公眾如何去評判,至少我們心里清楚,我們做的,比任何人都優(yōu)秀!這次活動(dòng),是給那些孩子們愛心與溫暖,而不是任務(wù),倘若只見一次,留下的,我想便是一生的遺憾與思念吧,所以,機(jī)會(huì)時(shí)間有很多,而我們這個(gè)愛心團(tuán)體,只是小憩,不是解散,因?yàn)槲覀兪莊amily,一個(gè)為留守兒童建起的family,若有機(jī)會(huì),我們會(huì)再次與孩子們相聚,摸著他們的頭,說一聲:好久不見,(二)感動(dòng),并不是刻意去尋求,而是那么自然而然、不經(jīng)意間的就被孩子們感動(dòng)了,不曾忘記,也不會(huì)忘記。備課,輪流試講,相互提建議,出點(diǎn)子,豐富課堂內(nèi)容,提高課堂效率,一環(huán)扣一環(huán)的進(jìn)行著,都希望給那里的孩子帶去他們真正需要的知識。在當(dāng)?shù)卣膸椭?,我們乘車去往支教地點(diǎn)崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)中心小學(xué)。我教授的是手工課,通過用彩色卡紙折疊一些小工藝品,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力以及創(chuàng)造力。希望通過人民的不斷實(shí)踐,生活會(huì)越來越好??藓蜏I、喜悅與笑容伴隨著十天的酸甜苦辣,感動(dòng)與感觸纏繞著七天的百味俱全。離別總是傷感,可是在留言冊上我卻沒有說一句離別的話語,因?yàn)檫@是另一種開始,是我們的一個(gè)開始,我們的人生得到了不同的意義,我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。吃過了晚餐,我們和孩子們一起進(jìn)行了能量朗讀,這是兒童院院長為了增強(qiáng)孩子們的自信心而特意為孩子們準(zhǔn)備的,也許有的孩子還不認(rèn)識這里面的字,也許大多數(shù)孩子還不能理解這字里行間的含義,但是,愛與感恩,自信與善良正在一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)他們的心里面。還有兩位男孩子,黃黃和帥帥,虎頭虎腦的兩個(gè)男孩是雙胞胎兄弟,長相也頗為相似,但是兩個(gè)孩子的性格卻是截然不同。我心里暗暗給自己加油,我一定要服從隊(duì)長的安排,服從隊(duì)伍的紀(jì)律。我在第一組,負(fù)責(zé)報(bào)名的紀(jì)律,在大家的共同努力下與家長密切的配合下很快完成報(bào)名任務(wù),我們預(yù)想是專召初中的孩子,但是出乎意料的是,來了竟然有50多個(gè)人,小到幼兒園大到初二,看著孩子們求知的渴望,我們臨時(shí)改變計(jì)劃,調(diào)整方案。在玩中學(xué)。引入新句子。通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識。經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識。我想給他們說老師愛你們。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。剛開始總覺得自己好像什么都懂,什么都會(huì),但當(dāng)真正走上講臺(tái),走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。考慮到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了 one by one 的領(lǐng)讀方式,爭取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來展示自己。通過在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。平日里缺少表現(xiàn)的沒有膽量的我,如此的經(jīng)受不起這樣小小場面。在教學(xué)經(jīng)歷中,從備課選材到教學(xué),我無不認(rèn)真的對待著。從實(shí)踐的目地上看。并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備。達(dá)到根據(jù)理論知識指導(dǎo)教學(xué)工作。做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),備課充分,規(guī)劃課堂主要知識點(diǎn)等,讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點(diǎn)。對學(xué)生的回答老師要適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)。上每一節(jié)課。通過這次的上課經(jīng)驗(yàn),讓我認(rèn)識到,要想上課上得下去,首先:要有良好的課堂紀(jì)律保障,要讓學(xué)生們認(rèn)真聽你的課,那么老師必須把課上的完美出色,要有激情和活力。鼓勵(lì)我班學(xué)生要團(tuán)結(jié)互相幫助。從收獲到學(xué)生的真誠與友誼上看。對于他們下象棋,我一向不懂得如何下,一臉茫然。與他們度過了13天的難忘的支教生活。教師他是人類靈魂的工程師,他不僅僅是,“傳道、解惑”不僅僅是用知識教學(xué),更重要的是用心指導(dǎo),發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長,在教授他們知識的同時(shí),更要教他們學(xué)會(huì)做人。那天下午女生特別有勁兒。還下起了小雨,就這樣六點(diǎn)多,陰雨蒙蒙,一群紅色隊(duì)伍出現(xiàn)在蘆廟街上,我們喊著口號走今天則共同學(xué)習(xí)共同改變,我們冒著雨在跑步,那條街 很長,嘗到現(xiàn)在再走時(shí)都覺得沒有盡頭。這是體會(huì)到村里修路的重要性了,我們大家除了紅體恤,黝黑的皮膚,堅(jiān)定的表情,疲憊的身體這些共同特征外,還有褲子是濕的,衣服是濕的,一直沒有干過,因?yàn)樘栆恢睕]出過,我們都忘了陽光是什么味道。大家一起喊加油時(shí)有回信心百倍一個(gè)村子有時(shí)會(huì)去好幾次,有荷花塘但卻欣賞。但又不能太嚴(yán)厲了,如果我太嚴(yán)厲的話同學(xué)們在上我的課的時(shí)候,可能會(huì)產(chǎn)生逆反的心理,從而不停課了,因?yàn)槲医械氖浅踔幸荒昙夁@個(gè)年齡的同學(xué)們正是叛逆的時(shí)候。不為我們,為祖國的花朵啊。欲得其中,比丘其上。所有的一切都遠(yuǎn)離了我們的高中時(shí)代,就連暑期也是格外的不同。綠皮車上的歌聲7月18日晚上十點(diǎn),我們乘上了去往廣西南寧的火車。支教進(jìn)行中在期待中我們抵達(dá)碩龍鎮(zhèn)中心小學(xué),一進(jìn)校園就看見滿園的龍眼樹和菠蘿蜜,兩層的教學(xué)樓有了歲月的痕跡,我們住的學(xué)生宿舍也是簡陋不堪,晚上還會(huì)被蟑螂窸窸窣窣的聲音吵醒。當(dāng)然也有外出打工、頗有一些見解的父母覺得知識的力量很強(qiáng)大,很努力的在供孩子上學(xué),這些家長跟我們反映,希望我們多教一些文化課,教一下他們做數(shù)學(xué)題的方法,教一下他們的英語等等,他們迫切的希望全部都寄托在下一代身上,我們也在傾盡全力地授予孩子們知識,讓他們了解更多,開拓眼界。最初的最初,我的確是懷著一種自以為很崇高、很英雄主義的心理去貧困的山區(qū)做支教。十天的支教行深深打動(dòng)了我,激發(fā)了我內(nèi)心深處對于愛的認(rèn)識。十天的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。另外,雖然我們已滿18歲,但還是學(xué)生,還是每一位爸爸媽媽的掌中寶,一切經(jīng)濟(jì)來源依舊是依靠父母,初定有兩個(gè)實(shí)踐地點(diǎn):一是選擇在XX鹿邑縣。三、實(shí)踐結(jié)果這一次的支教活動(dòng),不論過程也好,結(jié)果也好,都超出了我們的想象,之前總是擔(dān)心,因?yàn)闂l件艱苦,會(huì)有成員經(jīng)受不住,打退堂鼓,或者出現(xiàn)消極應(yīng)付等現(xiàn)象,但是后來發(fā)現(xiàn),真的是杞人憂天了,我們每天早出晚歸,趕上幾天天氣不好,還要踩著各種泥濘,中午簡單的午休,大家在地上鋪上一層大的塑料袋子將就著睡上一會(huì)兒,但是誰都沒有說苦說累,仿佛看到了每個(gè)人在這次活動(dòng)中的成長與磨礪。有些時(shí)候總是在想一個(gè)問題,我們究竟是為什么來到這世界上,而來到這個(gè)世界,我們所做的一切事情,究竟是上天早已安排命中注定的還是為何?人類,始終是一種復(fù)雜的生物,我們在中學(xué)時(shí)代的清純,甚至在孩童時(shí)期被教育的責(zé)任感,隨著年齡在慢慢地削減,這個(gè)誰都不可否認(rèn),自私是人類的天性,生活中我們每一個(gè)人,都會(huì)或多或少的為自己的利益驅(qū)使。時(shí)值盛夏,酷熱難耐。原以為會(huì)很尷尬會(huì)很難和他們溝通,但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片,他們的質(zhì)樸和純真讓我們非常感動(dòng),我想,我一定要在短短兩周時(shí)間好好愛他們,讓他們知道人世間有許許多多美好的事情,讓他們知道愛,學(xué)會(huì)愛。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對應(yīng),仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識。孩子們僅僅是在黑板上寫下自己的名字而不敢大膽地介紹自己。課上,隊(duì)員們注重鼓勵(lì)式教學(xué),采取游戲、小組競賽、討論合作等教學(xué)方法激勵(lì)孩子們主動(dòng)表我想法,將知識轉(zhuǎn)為化故事、引入歌曲或者運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),加深對知識的理解與認(rèn)知。這一次完全充滿了荊棘,基本上沒有一件事情順順利利的,帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大啊!這些事情在去年完全沒有沒有遇到過:跨年級的打架事件,隊(duì)員的生活問題,參加xx支教聯(lián)盟的事情,與xx師范大學(xué)支教隊(duì)的問題等等。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員。那邊什么事情都會(huì)發(fā)生,不會(huì)有什么事情等著你去做,是你要去主動(dòng)做事情。一切難處我們出發(fā)之前都說過了,我們不是來旅游的,我們是來吃苦的。我本來的數(shù)學(xué)成績不好,我開始準(zhǔn)備的都是一年級的,很簡單的,現(xiàn)在要重新去做,去了解。2,支教聯(lián)盟的事情我沒有參加第一次會(huì)議,聽參加的人說,這個(gè)完全不和我們來的一樣,第二次會(huì)。這一點(diǎn)我是相當(dāng)?shù)挠谐删透校?!我這次由于要負(fù)責(zé)去村小的事情,因而課不多,差不多每天都在廚房那個(gè)和教室里面轉(zhuǎn)。不知道是習(xí)慣了還是怎么了,四五天之后,大家恢復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài),十分感到欣喜。都在問這個(gè)該怎么做,那個(gè)又該怎么做,我不是答案,什么都要自己去嘗試,不要什么都去問,試過才知道,沒有人會(huì)去說你什么的。所以我一直在強(qiáng)調(diào):團(tuán)結(jié)。支教完得最后一晚上,我是長長地舒了一口氣。七天的支教,雖然不能帶領(lǐng)孩子們遨游一邊無際的知識海洋,但隊(duì)員們的真心付出,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的趣味,筑起五彩的夢想。通過與孩子的深入交流,發(fā)現(xiàn)以前的班委或者學(xué)習(xí)上的事情,老師基本上會(huì)指定安排好,而他們只需要照著做,不敢表我想法或者違背老師。人生的道路有起有伏,猶如運(yùn)動(dòng)比賽,有開心,有失意,要經(jīng)得起考驗(yàn),需要不斷的拼搏。支教的生活是溢滿酸甜苦辣的。我是一個(gè)從小在農(nóng)村長大的孩子,對農(nóng)村有著深切的感情,我深深的為自己能為農(nóng)村的孩子帶來更多的知識,為農(nóng)村的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)而感到驕傲和自豪。走在鄉(xiāng)村的街頭,感受到的就是不一樣的氣氛,那些叔叔阿姨們的熱情、淳樸,正是現(xiàn)在城里很多所感覺不到的,仿佛就是回家了一般,兄弟姐妹們一起學(xué)習(xí)、一起生活。這次活動(dòng)的意義,不止是對于我們個(gè)人的成長,當(dāng)然還有我們幫助的那些孩子們,孩子的家長們不止一次的說起,這些輔導(dǎo)對于孩子們的效果,以及我們講的一些其他方面的東西,真的很有作用,臨走的那天,看到給他們的幫助,以及全村人的熱情與贊揚(yáng),我們也算是給這一次的活動(dòng),給我們自己,給孩子們,給那些爸爸媽媽爺爺奶奶,交上一份滿意的答卷。隊(duì)伍一行13人,相對于其他實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人數(shù),有2倍之余,一同乘長途汽車也不方便帶隊(duì),因此我們決定分兩個(gè)小隊(duì)出發(fā),第一個(gè)小隊(duì)于7月10日早晨到達(dá)目的地,負(fù)責(zé)活動(dòng)正式開始前的前期準(zhǔn)備,在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳,選定被幫助的學(xué)生,與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、政府取得聯(lián)系,出示相關(guān)證明。離別總是傷感,可是在留言冊上我卻沒有說一句離別的話語,因?yàn)檫@是另一種開始,是我們的一個(gè)開始,我們的人生得到了不同的意義,我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。從三十多個(gè)孩子的眼中,我沒有看到一絲因炎熱而失去動(dòng)力,反而看到了他們身上的快樂,那無暇而天真的目光注視
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