【正文】 取更為具體務(wù)實(shí)的幫助同學(xué)向黨組織靠攏的實(shí)踐活動(dòng)等等；在班團(tuán)管 理活動(dòng)中，學(xué)生黨員可以解放思想、不拘一格，創(chuàng)新性的帶動(dòng)開展班團(tuán)活 動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展，也培養(yǎng)和提升自己管理創(chuàng)新能力；在班團(tuán)管 理活動(dòng)中，學(xué)生黨員帶頭嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)范，并帶動(dòng)同學(xué)們不斷 按照法律、道德和紀(jì)律規(guī)范辦事，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀。這一點(diǎn)對(duì)于同學(xué)們來講是很富吸引力的。組織行為學(xué)研究表明，行動(dòng)是行 動(dòng)效果的函數(shù)，即不斷預(yù)期的良好的行動(dòng)效果是積極行動(dòng)的重要激勵(lì)因素。對(duì)于我國(guó)社會(huì)的 人們，個(gè)人只有通過滿足我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系才可獲得自身的價(jià)值 需要。這就 為我們利用激勵(lì)人生價(jià)值的方法，引導(dǎo)高校黨員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià) 值體系提供了哲學(xué)基礎(chǔ)。作為大學(xué)生中的骨干分子，黨 員在學(xué)生中起著積極的模范帶頭作用，并將在社會(huì)主義事業(yè)中發(fā)揮著舉足 輕重的作用，做好學(xué)生黨員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育，充分 發(fā)揮他們?cè)诖髮W(xué)生中，以及在未來工作中的的價(jià)值導(dǎo)向和先鋒模范作用，可以說，對(duì)高校大學(xué)生開展思想政治教育，以及對(duì)全社會(huì)可持續(xù)的進(jìn)行會(huì) 主義核心價(jià)值體系教育都具有重要的帶動(dòng)和促進(jìn)作用。第一篇：大學(xué)生黨員如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系大學(xué)生黨員如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系 內(nèi)容摘要：大學(xué)生黨員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，對(duì)高校大學(xué)生開展思 想政治教育工作以及對(duì)全社會(huì)可持續(xù)的進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育 都具有重要的帶動(dòng)和促進(jìn)作用。因此，在學(xué)生黨員 中研究如何加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育，引領(lǐng)黨員學(xué)生模范踐行社 會(huì)主義核心價(jià)值體系，就有著特別緊迫的重要意義。馬克思主義人生觀認(rèn)為，人生價(jià)值內(nèi)在的包含人 生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面。而且個(gè)人覺得也唯有如此滿足社會(huì)最基本最重要的需要，個(gè)人的需 要才可以實(shí)現(xiàn)，而作為大學(xué)生中的先進(jìn)分子的學(xué)生黨員，他們以較強(qiáng)理性 意識(shí)、較強(qiáng)獨(dú)立精神，熱情、執(zhí)著地追求著自己的人生價(jià)值，完全可以通 過激勵(lì)他們自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，使他們?cè)谒枷肷现鲃?dòng)學(xué)習(xí)、并接 受社會(huì)主義核心價(jià)值體系，并時(shí)刻準(zhǔn)備著在實(shí)際生活中踐行它，即滿足社 會(huì)最基本最重要的需要。要讓學(xué)生黨員在日常學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻采取踐行核心價(jià)值的行為，我們可以 幫助學(xué)生黨員從實(shí)踐行動(dòng)中不斷獲得“價(jià)值感”，即能不斷地滿足他們的 某種重要的需要。因?yàn)?，同學(xué)們?cè)诟咝W(xué)習(xí)期間尋找機(jī)會(huì)鍛煉相應(yīng)實(shí)踐能力，一方面，可使自己更 快適應(yīng)將來的工作，有利于實(shí)現(xiàn)工作中的優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)和迅速的職業(yè)發(fā)展，另 一方面，可使自己盡量減少在工作中因鍛煉自己實(shí)踐能力而造成的工作生 活上的受挫、失敗等不利結(jié)果，而現(xiàn)實(shí)工作中這些不利結(jié)果的出現(xiàn)往往使 人生遭遇到利益受損、發(fā)展受阻的重大代價(jià)，但是，若能將這些能力鍛煉 “前移” 到高校學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中，大膽為增強(qiáng)自己各方面能力而鍛煉，即 ． 使失敗、受挫也不會(huì)付出人生實(shí)質(zhì)利益上的代價(jià)。在其他實(shí)踐形式，比如社團(tuán)活動(dòng)、校外社會(huì)實(shí)踐等等，都可類似的以“服 務(wù)同學(xué)鍛煉自己”為直接心理動(dòng)，富有成效地開展社會(huì)主義核心價(jià)值體 系的踐行活動(dòng)。這四個(gè)方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體。社會(huì)轉(zhuǎn)型給青年大學(xué)生價(jià)值觀塑造帶來客觀要求。實(shí)踐證明，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果教育廣大學(xué)生，是實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育創(chuàng)新的重要抓手。比如，民主平等、公平正義等?！肮秸x”既是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，也是社會(huì)主義和諧社會(huì)的首要價(jià)值。任何社會(huì)都有自己的核心價(jià)值體系。它為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論，決定著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向?；仡櫧詠硪话俣嗄甑臍v史，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興是中華兒女世世代代的追求和夢(mèng)想。民族精神和時(shí)代精神，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。一個(gè)社會(huì)是否和諧，一個(gè)國(guó)家能否實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安，很大程度上取決于全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)。統(tǒng)籌兼顧，就是要把發(fā)展看作是全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的過程。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作和事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進(jìn)，重點(diǎn)突破。如何進(jìn)一步加快發(fā)展，打出特色品牌、做強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，始終是我們?nèi)修r(nóng)業(yè)系統(tǒng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù)。一是實(shí)施好土地治理項(xiàng)目。抓住國(guó)家關(guān)注民生、拉動(dòng)內(nèi)需的機(jī)遇，加強(qiáng)上下溝通聯(lián)系，密切關(guān)注政策取向，全面組織、全員調(diào)動(dòng)，積極爭(zhēng)取上級(jí)更大的政策、資金扶持，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的建設(shè)積極性；加快農(nóng)村專業(yè)服務(wù)體系建設(shè)，示范推廣秸稈生產(chǎn)沼氣技術(shù)，解決沼氣發(fā)展的“瓶頸”問題。在加強(qiáng)運(yùn)行監(jiān)測(cè)和動(dòng)態(tài)管理，確保年審過關(guān)的基礎(chǔ)上，積極申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)。（三）在提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平上要有新突破。著眼于農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制的建立，整合各種資源，健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理機(jī)構(gòu)，在進(jìn)一步加強(qiáng)市級(jí)檢測(cè)平臺(tái)建設(shè)的基礎(chǔ)上，扶持建設(shè)2個(gè)縣級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)中心，進(jìn)一步完善全市檢測(cè)體系。堅(jiān)持科技先行，用現(xiàn)代科技改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率和產(chǎn)出率。大力培訓(xùn)新型農(nóng)民，建設(shè)新型農(nóng)民科技示范村50個(gè)，培訓(xùn)農(nóng)民輔導(dǎo)員300個(gè)，帶動(dòng)科技示范農(nóng)戶6000戶。尚未開展延包的，采取積極措施，盡快組織好延包，對(duì)延包工作落實(shí)不力的個(gè)別單位實(shí)行重點(diǎn)管理。四是加強(qiáng)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷創(chuàng)新工作思路、拓寬工作領(lǐng)域、豐富工作內(nèi)涵，不斷提出新要求、探索新機(jī)制、拿出新辦法、開拓新領(lǐng)域、達(dá)到新高度、追求新境界，以良好的作風(fēng)推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。歷史演進(jìn)到今天的二十一世紀(jì)，偉大祖國(guó)復(fù)興的火炬即將交到我們——新一代大學(xué)生的手上。目前我們正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，市場(chǎng)存在的一些負(fù)面影響給大學(xué)生的價(jià)值觀帶來沖擊。因此，高校應(yīng)該搶占先機(jī)，集中力量，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育的“先行軍”。社會(huì)主義思想作為人類文明的組成部分，必然以人類文明的基本價(jià)值為基礎(chǔ)。這是結(jié)合當(dāng)前中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)以及國(guó)內(nèi)、國(guó)際關(guān)系等方面構(gòu)筑的符合時(shí)代精神的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。樹立社會(huì)主義榮辱觀，使社會(huì)成員都能知榮棄恥，褒榮貶恥，揚(yáng)榮抑恥，社會(huì)主義核心價(jià)值體系才能有所依托、有所體現(xiàn)。大學(xué)階段是一個(gè)人接受新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)勿庸置疑就是這個(gè)階段的中心任務(wù)，這也是客觀規(guī)律，對(duì)于我們大學(xué)生而言，完成好學(xué)習(xí)這個(gè)中心任務(wù)是最基本的要求，這是為將來更好的建設(shè)祖國(guó)，實(shí)踐社會(huì)主義的核心價(jià)值而儲(chǔ)蓄能量的過程。我們身上應(yīng)該流淌的是愛國(guó)的熱血，理性的熱血，自強(qiáng)的熱血。同時(shí)注意總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是我們創(chuàng)新工作的基礎(chǔ)，并學(xué)會(huì)借鑒和組合，借用別人的經(jīng)驗(yàn)再加上自己的創(chuàng)新，予以完美結(jié)合，充分利用并使之成為自己的東西，在實(shí)踐中提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐中，我們逐步認(rèn)識(shí)到要讓大學(xué)生端正就業(yè)觀問題，首先要幫助大學(xué)生端正世界觀、人生觀和價(jià)值觀。各鎮(zhèn)區(qū)都結(jié)合本地歷史傳統(tǒng)，組織大學(xué)生開展這項(xiàng)主題活動(dòng)。去年l月的雨雪凍災(zāi)使東莞東站每天滯留7～8萬人，常平鎮(zhèn)700多名大學(xué)生利用寒假自動(dòng)組織起來，到車站協(xié)助疏散回歸的旅客，幫助旅客提行李，扶老攜幼，突顯了我國(guó)“一人有難眾人幫”的民族團(tuán)結(jié)精神。開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，不僅讓他們聽報(bào)告和參觀學(xué)習(xí)，更要讓他們深入實(shí)踐、深入基層、深入群眾和要走進(jìn)社會(huì)、接觸社會(huì)。就是這種奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感一直在鞭策他前進(jìn)，前年他畢業(yè)—5—了，被錄取在銀行最基層工作，點(diǎn)數(shù)貨幣，把手指割破了仍堅(jiān)持不懈。這里摘錄他們?cè)诳偨Y(jié)中的一段描述：當(dāng)人們還在熟睡時(shí)，他們就在 —6—大街上刻下一步一步的腳印，在草坪中滴下一點(diǎn)一點(diǎn)的汗水，在這平凡的崗位上創(chuàng)造不平幾的的價(jià)值……。經(jīng)過6年的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生逐步實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系，結(jié)合我市實(shí)際，不斷用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝引導(dǎo)他們，不斷用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚他們，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不斷用中華民族的傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神鼓舞他們，不斷用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)他們。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的推動(dòng)下，近年我市大學(xué)生的就業(yè)發(fā)展有幾個(gè)變化：一是就業(yè)率較穩(wěn)定。沙田泥洲大學(xué)生李潔林創(chuàng)辦東莞市夢(mèng)彩文化傳播有限公司，石排大學(xué)生黃沛良創(chuàng)辦東莞時(shí)域網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。（注：該文曾收錄在《廣東省關(guān)工委工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料選編》中并于2009年5月10日在學(xué)?！瓣P(guān)心下一代工作”網(wǎng)站“他山之石”欄目刊發(fā)。清溪鎮(zhèn)去年有107個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，已有102人找到了工作崗位，剩下5名中有兩人“考研”，3人因健康原因暫未就業(yè)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同創(chuàng)業(yè)就業(yè)結(jié)合起來。社會(huì)也是人們從最小處最低層作出貢獻(xiàn)而發(fā)展的。三、開展以“八榮八恥”為內(nèi)容的主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)．磨煉大學(xué)生的道德品格．培養(yǎng)艱苦奮斗精神。起初，她對(duì)征地建港很不理解，且居民對(duì)拆遷意見頗多，她在調(diào)查中，通過問卷、訪問等方式，既了解群眾的實(shí)際要求，又了解建港工程的需要，很好地理解了黨委政府的政策，溝通了黨政和群眾的關(guān)系，與拆遷辦同志一起去做拆遷戶的工作?！坝美硐胄拍畹拿鳠?，照亮人生的道路”?！辈⒈硎净匦：蠓e極爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，學(xué)好本領(lǐng)，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義奉獻(xiàn)自己。2005年和2006年，我們學(xué)習(xí)貫徹中央16號(hào)文件精神，以及學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“八榮八恥”講話和中共十六屆六中全會(huì)的精神，明確認(rèn)識(shí)到，必須堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展體驗(yàn)教育、社會(huì)調(diào)查、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、素質(zhì)拓展、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，讓他們有崇高的價(jià)值追求，擁有肩負(fù)歷史使命的精神支柱。真正將八榮八恥的精髓滲透到生活的每一個(gè)角落中去。我們愛國(guó)，不能停留在一時(shí)的激動(dòng)與熱鬧，而要有理性的思考和控制；我們愛國(guó)，不能停留在向空中揮舞拳頭，而要轉(zhuǎn)化成奮發(fā)圖強(qiáng)的具體行動(dòng)；我們愛國(guó)，不能膚淺地停留在簡(jiǎn)單的示威游行，砸?guī)准业辏种茙准鈦碡?，泄一時(shí)之憤恨，圖一時(shí)之痛快，而應(yīng)該為社會(huì)主義的偉大事業(yè)努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)大自己。社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。作為當(dāng)代大學(xué)生而言要做到踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，應(yīng)從身邊的小事做起、從自己的本職工作做起，以實(shí)際行動(dòng)來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。社會(huì)主義榮辱觀，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。“公平正義”既是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，也是社會(huì)主義和諧社會(huì)的首要價(jià)值。比如，民主平等、公平正義等。社會(huì)轉(zhuǎn)型期也是價(jià)值觀的反思、裂變、更新和塑造時(shí)期，這更使得大學(xué)生在價(jià)值觀方面產(chǎn)生諸多迷茫、困惑和疑問，迫切需要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀加以強(qiáng)有力的引導(dǎo)。偉大的中華人民共和國(guó)將真正地站在世界強(qiáng)國(guó)之列，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。第三篇：大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系社會(huì)主義核心價(jià)值體系是黨的十六屆六中全會(huì)（2006年10月8日至11日在北京舉行）首次明確提出的一個(gè)科學(xué)命題。當(dāng)前，我們要始終保持和發(fā)揚(yáng)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)定不移地用正確的政績(jī)觀來統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)業(yè)工作，按“立黨為公、執(zhí)政為民”的要求做好農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作。全面糾正多留機(jī)動(dòng)地的做法，對(duì)多留的機(jī)動(dòng)地，按公平合理的原則均分到戶。繼續(xù)開展農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班30期。深入實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)科技行動(dòng)計(jì)劃，加速農(nóng)產(chǎn)品品種的更新?lián)Q代，提高農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備水平，推進(jìn)農(nóng)業(yè)向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變。全年抽檢蔬菜、水果等樣品300個(gè)，力爭(zhēng)400個(gè)。一是堵疏結(jié)合，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投入品管理，把好源頭關(guān)。二是大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社，提高農(nóng)民組織程度。根據(jù)發(fā)展需要，重點(diǎn)在秸稈技術(shù)示范推廣、服務(wù)體系建設(shè)、綜合利用技術(shù)上實(shí)現(xiàn)新的突破，新建秸稈沼氣