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大學(xué)班干部分工職責(zé)[五篇材料](完整版)

2025-10-07 00:07上一頁面

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【正文】 部分工職責(zé)大學(xué)班干部的職責(zé)班長職責(zé):班長在班主任直接領(lǐng)導(dǎo)下工作,要當(dāng)好班主任的助手和聯(lián)系同學(xué)的紐帶,以身作則,帶動(dòng)全班同學(xué)遵守學(xué)生守則,努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體。(6)經(jīng)常向班主任匯報(bào)本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、健康等情況。檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況,按時(shí)向支委會(huì)團(tuán)員代表大會(huì)匯報(bào)支部工作,經(jīng)常征求團(tuán)員青年對團(tuán)支部工作的意見,經(jīng)常向校團(tuán)委匯報(bào)工作、反映情況。、試卷。5.可根據(jù)同學(xué)的要求適當(dāng)開展課外體育活動(dòng)。每周一次檢查整理刊物的懸掛。(4)配合班主任組織本班同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),克服學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。,并做好不交作業(yè)人員的記錄,然后把作業(yè)集中交給科任教師。3.負(fù)責(zé)班級公物的保護(hù)和保管,如有損壞,應(yīng)及時(shí)查明原因,向班主任匯報(bào)。,歸還體育用品,如有損壞報(bào)告體育老師。,學(xué)校規(guī)章制度宣傳校、班的好人好事等工作。抓好支委會(huì)的自身建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)開展民主生活會(huì),開展的批評與自我批評,充分發(fā)揮支委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)作用,督促和幫助各個(gè)委員做好分管的工作。(如外出參加做好人好事活動(dòng)等),小組討論時(shí)做組織領(lǐng)導(dǎo)工作。及時(shí)了解同學(xué)當(dāng)中的思想動(dòng)態(tài),把握方向,并配合班長管理班級的各項(xiàng)事務(wù)。八、文藝委員職責(zé)積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng),調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性;主動(dòng)了解全班同學(xué)的興趣、愛好、特長,從中發(fā)現(xiàn)人才;為各種文藝演出準(zhǔn)備節(jié)目,組織好本班同學(xué)排練節(jié)目;積極配合系學(xué)生會(huì)文藝部的工作,努力完成各種演出任務(wù);在完成本職工作的同時(shí),協(xié)助其他班委搞好班級工作。負(fù)責(zé)全班值日、考勤工作。負(fù)責(zé)班級班會(huì)情況的記錄。心理委員——負(fù)責(zé)同學(xué)心理健康工作。聯(lián)絡(luò)副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文體委員。分管學(xué)風(fēng)建設(shè)、科研競賽、出勤考核、評獎(jiǎng)評優(yōu)、選課、購書,收發(fā)作業(yè),收集期末復(fù)習(xí)資料,聯(lián)系授課老師。宣傳委員:負(fù)責(zé)團(tuán)支部和班級的宣傳工作,協(xié)助團(tuán)支書處理團(tuán)支部事務(wù)。寢室長:負(fù)責(zé)本寢室學(xué)習(xí)生活等各方面事務(wù)。生活委員:負(fù)責(zé)班級生活事務(wù)。分管入黨推優(yōu)、團(tuán)費(fèi)收繳、思想教育、安全文明教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、評獎(jiǎng)評優(yōu),主持團(tuán)支部會(huì)議。青協(xié)委員——帶頭從事青年志愿者工作,樂于奉獻(xiàn);聯(lián)系上級青年志愿者協(xié)會(huì),發(fā)展青年志愿者,組織青年志愿者的培訓(xùn),開展青年志愿者活動(dòng),做好活動(dòng)記錄。文藝委員——組織好本班的文娛活動(dòng)(聯(lián)歡會(huì)、主題班會(huì)、出墻報(bào)專刊、旅游等)。學(xué)習(xí)委員——負(fù)責(zé)全面提高本班學(xué)習(xí)成績。第四篇:大學(xué)班干部職責(zé)分工大學(xué)班干部職責(zé)分工班長——負(fù)責(zé)全班工作。四、學(xué)習(xí)委員職責(zé)在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用,努力提高自身綜合素質(zhì);協(xié)助任課老師課間整理作業(yè),找出未交者,報(bào)出名單;課后能起到橋梁作用,向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù);在特殊情況下,如老師生病或上課地點(diǎn)改動(dòng)等,學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用,及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)并靈活處理而又不失原則;負(fù)責(zé)班級課堂考勤,及時(shí)掌握遲到、早退、缺席者的名單,并在每周一向輔導(dǎo)員口頭、書面匯報(bào)上一周班級出勤情況;組織檢查、監(jiān)督班級同學(xué)晚自習(xí)情況;努力提高班級的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍,組織開展有利于提高同學(xué)學(xué)
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