【摘要】普查與抽樣調查一、選擇題(每題5分,共30分)1、為了解七年級1000名學生期中數(shù)學考試情況,從中抽取了300名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計。下列判斷:①這種調查方式是抽樣調查法;②1000名學生是總體;③每名學生的數(shù)學成績是個體;④300名學生是總體的一個樣本;⑤300名是樣本的容量。其中正確的判斷有()A、1個
2024-12-03 12:54
【摘要】位似1、如圖,△ABC中,A,B兩個頂點在x軸的上方,點C的坐標是(-1,0).以點C為位似中心,在x軸的下作△ABC的位似圖形△A′B′C,并把△ABC的邊長放大到原來的2倍.設點A′的對應點A的縱坐標是,則點A'的縱坐標是(B)A.3B.-3C.-4D.4
2024-11-15 10:32
【摘要】扇形的弧長練習題1、已知扇形的圓心角為45°,半徑長為12,則該扇形的弧長為()A、B.2πC.3πD.12π2、一個扇形的半徑為8cm,弧長為cm,則扇形的圓心角為()A.60°B.120°C.150°D.180
2024-12-03 12:57
【摘要】ODCBABAEOCAODCAB圓周角(2)課堂達標:,正確的有()①頂點在圓周上的角是圓周角;②圓周角的度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半;③90°的圓周角所對的弦是直徑;④
2024-11-29 04:42
【摘要】省錫中實驗學?!肮Α睂W案年級:初三學科:物理主備:馬如林審核:韓國慶班級:_______姓名:________提前自學:(建議時間:5分鐘)一、自學目標:1、了解做功的兩個必要因素;2、會根據(jù)做功的兩個因素判斷是否做功;3、了解功的計算公式。二、學習過程:1、自學教材,了解什么是功
2024-11-19 15:21
【摘要】切線長定理一、選擇題1.一個直角三角形的斜邊長為8,內切圓半徑為1,則這個三角形的周長等于()A.21B.20C.19D.182.如圖,PA、PB分別切⊙O于點A、B,AC是⊙O的直徑,連結AB、BC、OP,則與∠PAB相等的角(不包括∠
2024-11-28 19:21
【摘要】二次根式的加減班級______學號_______姓名________完成時間:50分鐘家長簽字________一.選擇題)22(?□)22(?的□中填上運算符號,使結果最大,這個運算符號是()A.加號B.減號C.乘號D.除號(
2024-12-03 05:30
【摘要】相似三角形的應用(第一課時)A組題1、學習小組選一名身高為的同學直立于旗桿附近,其他成員測得此時該同學的影長為,旗桿的影長為9m,求該旗桿的高度。2、如圖,為測量操場上的樹高,小明拿來一面鏡子平放在離樹根部10m的地面上,然后他沿著樹根和鏡子所在直線后退,當他退了4m時,正好在鏡中看見樹的頂端。若小明眼
2024-12-03 12:56
【摘要】EDCBA相似三角形的性質(第一課時)A組題1、如圖,△ABC中,∠AED=∠B,DE=6,AB=10,AE=8,則BC=。2、如圖,已知在△ABC中,DE∥BC,AD∶DB=2∶3,若S△ADE=4,則S梯形DBCE=。3、兩個相似多邊形相似比為5:7,第
【摘要】相似三角形的應用(第二課時)A組題1、同一時刻的陽光下,小明的影子比小強的影子長,那么在同一路燈下()A、小明的影子比小強的影子長B、小明的影子比小強的影子短C、小明的影子和小強的一樣長D、誰的影子長不確定2、晚上,小華出去散步,在經(jīng)過一盞路燈時,他發(fā)現(xiàn)自己的身影()A、變長
2024-12-03 05:32
【摘要】分式的基本性質1.下列分式與amn??相等的是()A.a(chǎn)mn?B.a(chǎn)mn??C.a(chǎn)mn?D.-amn?2.如果把5xxy?的x與y都擴大10倍,那么這個代數(shù)式的值A.不變B.擴大50倍C.擴大10倍D.縮小為原來
【摘要】相似三角形的性質(第二課時)A組題1、兩個相似三角形的周長比是2:3,則它們對應邊的比是______,對應邊上高的比是______,對應邊上中線的比是_______。2、兩個相似三角形對應高的比為1∶3,則它們的相似比為;對應中線的比為;對應角平分線的比為;周長比為;面積比為