【正文】 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，把做實(shí)做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑，及時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)反饋，小組反饋和班委反饋掌握班級(jí)學(xué)生動(dòng)向，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，不拖拉，涉及家長(zhǎng)層面的擬定書(shū)面材料，注意讓家長(zhǎng)簽字留存紙質(zhì)檔案材料。定期對(duì)管制刀具等各種危險(xiǎn)物品進(jìn)行清查，對(duì)學(xué)生間的糾紛及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解，嚴(yán)防管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。做好對(duì)教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通方法策略的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師識(shí)別和制止校園欺凌的技能，引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生，給予每個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)，多與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，了解學(xué)生家庭情況，關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境，讓學(xué)生始終感受到“家”的溫暖。各科室要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。如因政策等原因不能解決的，要做好群眾的思想工作，進(jìn)行疏導(dǎo)化解，把矛盾糾紛和重大信訪苗頭化解在萌芽狀態(tài)。特別是對(duì)引發(fā)群體性事件的傾向性、苗頭性問(wèn)題進(jìn)行深入排查。（三）嚴(yán)格督促檢查、注重工作效果。同時(shí)要進(jìn)一步完善社情信息網(wǎng)絡(luò)，加大矛盾風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的分析和研判，定期報(bào)送矛盾糾紛信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種影響社會(huì)穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問(wèn)題。要全方位、多層面深入開(kāi)展調(diào)查摸排各類矛盾糾紛，全面掌握本地區(qū)、本行業(yè)矛盾糾紛情況，特別要著重對(duì)土地承包、土地流轉(zhuǎn)、環(huán)境保護(hù)、征地拆遷、勞動(dòng)爭(zhēng)議、勞動(dòng)報(bào)酬、醫(yī)患醫(yī)療、物業(yè)管理等難點(diǎn)熱點(diǎn)糾紛的排查。二、工作任務(wù)各司法所要按照 “排查得早、發(fā)現(xiàn)得了、控制得住、解決得好”的工作原則，全面開(kāi)展矛盾糾紛排查化解，努力做到“小事不出村，大事不出鄉(xiāng)，矛盾不上交”。對(duì)不符合法律政策的糾紛要做好政策宣講和思想教育工作；對(duì)不屬于調(diào)處范圍的矛盾糾紛，要及時(shí)分流。為確保會(huì)議的順利召開(kāi)，全縣司法行政干警要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)的復(fù)雜性，增強(qiáng)憂患意識(shí)，從講大局、講政治的高度，把維穩(wěn)活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，擺到重要位置，列入重要日程，全力以赴地做好本職工作，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、排查工作目標(biāo)各科室要嚴(yán)格按照《信訪條例》“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，依法、及時(shí)、就地解決問(wèn)題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合”的原則，集中時(shí)間、集中力量，深入開(kāi)展一次矛盾糾紛排查活動(dòng)。各科室高度重視排查工作，開(kāi)展“拉網(wǎng)式”排查工作，對(duì)于排查出的矛盾糾紛問(wèn)題，將根據(jù)性質(zhì)、特點(diǎn)、調(diào)解難易程度等進(jìn)行分析登記，建立臺(tái)帳。各科室要充分認(rèn)識(shí)做好矛盾糾紛排查化解工作的重要性和必要性，從講政治、講大局、保穩(wěn)定、促和諧的高度，認(rèn)真做好矛盾糾紛排查化解工作。由學(xué)校校長(zhǎng)、法治校長(zhǎng)、安全干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組，對(duì)發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行及時(shí)、科學(xué)、有效處置。四是開(kāi)展主題宣講活動(dòng)，增強(qiáng)守法意識(shí)。及時(shí)更新和維護(hù)校園監(jiān)控設(shè)備，及時(shí)修復(fù)損壞的設(shè)施，做到校園監(jiān)控全覆蓋，保持校園環(huán)境整潔，避免“破窗效應(yīng)”。4月27日，收到市紀(jì)委關(guān)于做好矛盾糾紛排查化解工作的通知后，下午區(qū)紀(jì)委立即召開(kāi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記和派駐紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)市紀(jì)委“通知”精神。為了進(jìn)一步加大對(duì)重點(diǎn)疑難信訪舉報(bào)問(wèn)題的查處力度，確保重點(diǎn)疑難信訪問(wèn)題能夠按期優(yōu)質(zhì)辦結(jié)，一方面，區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局圍繞“案結(jié)事了”的工作要求，集中全委力量辦信訪；另一方面，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)分成….，區(qū)直紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)分成………，充分整合資源，切實(shí)提高案件辦理質(zhì)量和效率。（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，抓建設(shè)統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。既方便了群眾，又使領(lǐng)導(dǎo)從處理接訪中騰出時(shí)間，集中精力謀發(fā)展，一心一意搞建設(shè)。完善以組織建設(shè)為主要手段的社會(huì)矛盾糾紛的調(diào)處機(jī)制。雖然鎮(zhèn)黨委、政府高度重視社會(huì)矛盾糾紛排查化解工作，采取了各種措施化解社會(huì)矛盾糾紛，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，但是由于諸多方面的原因，我鎮(zhèn)一些矛盾糾紛仍然突出，造成了部分地區(qū)的不穩(wěn)定，這些問(wèn)題主要包括土地征用問(wèn)題、涉農(nóng)問(wèn)題、林地（場(chǎng)）遺留問(wèn)題、土地糾紛、家庭鄰里糾紛、民事糾紛等。一是農(nóng)村土地管理不完善，農(nóng)民往往因?yàn)橐粔派踔涟霔l壟而引發(fā)矛盾，此類矛盾比較突出，占鎮(zhèn)村調(diào)解的糾紛65%以上。如，對(duì)于信訪問(wèn)題，雖然我國(guó)于2005年頒布了《信訪條例》，但這個(gè)條例中對(duì)少數(shù)人上訪人員違反《信訪條例》的一些行為缺乏剛性的處罰規(guī)定，從而造成了許多無(wú)理上訪、非法