【正文】 下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。她的身體不好，但她從不拒絕學(xué)生的問題，總是耐心解答。她是孩子們的良師益友、同事們共同進(jìn)步的親密伙伴。“‘四有’好教師實證”《愛，綻放在陽光下》陽光，一個多么美好的形象代表!她對每個人都厚愛而且公平，你看她靜靜地普照大地，人人都能感受到她的溫暖。愛是世界最美麗的語言，愛是解決一切問題的萬能鑰匙。我們要以桃李滿天下為自豪，要以“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神為約束，盡心盡責(zé)地教育學(xué)生，培養(yǎng)這些祖國的花朵。作為老師，我們的首要任務(wù)是傳道，我們教育學(xué)生的目的是要教育他們追求真、善、美。蛟龍鎮(zhèn)初級中學(xué)第三篇：做四有好老師材料做四有好老師2014年9月9日，第30個教師節(jié)到來前1天，習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)同師生代表進(jìn)行了親切的會談。從不隨地吐痰做起，從廉潔自律做起，“小事情”維系著“大榮辱”。一個欣賞的眼神，哺育多少自信的種子！一句鼓勵的話語，揚(yáng)起多少理想的風(fēng)帆！一個美麗的微笑，足以讓孩子們心靈沐浴春天般的溫暖。第二篇：做四有好老師《爭做“四有”教師，做一名平凡的好老師》 ——朱文秀我和同仁樂為紅燭甘為人梯，人民賦予了我們“人類靈魂工程師”的稱號，祖國交給我們“托起明天希望”的重任。正因有了七色光才會出個五彩斑斕。孔子廟前“道貫古今 德行天下”一直是我的座右銘，也是一個老師該有的職業(yè)理念。這是總書記甚至全國的學(xué)生家長對我們的期望，更是對我們的要求?？倳浰f“塑造靈魂”“系好學(xué)生教育的第一?？圩印贝篌w就是對我們這些從事小學(xué)教育工作的提出的重要要求了。只有不斷學(xué)習(xí)、更新知識，完善知識層面，從而不斷提高教學(xué)能力，總結(jié)科學(xué)的教學(xué)方法，才能滿足學(xué)生日新月異的需求，激發(fā)學(xué)生不斷的渴求與進(jìn)步的原動力。再多的話其實道不出老師的一天，同樣再多的苦與樂也不該打敗老師一刻的堅守，因為我們承載的太多也太重，容不得你半點(diǎn)懈怠?！皹方虗凵?、無私奉獻(xiàn)、勵志創(chuàng)新”理應(yīng)成為我們的師德之魂，師愛之本。因此，我們要與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新先思于人，先行于人，不斷夯實自己的教育教學(xué)資本，只有這樣才能做好學(xué)生的旗幟和路標(biāo)。我還要更加努力，更加嚴(yán)格地要求自己。我深刻意識到，自己身上還存在著許多不足之處，距離四有好老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。其身正，不令而行：其身不正，雖令不從。我們可以嚴(yán)厲刻板，但不能學(xué)識淺薄。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她借助于學(xué)校這一神圣平臺，來圓自己奉獻(xiàn)教育事業(yè)的夢。她與時俱進(jìn)，學(xué)會用微信等現(xiàn)代交際工具與孩子談心，幫助孩子建立正確的人生觀和世界觀，幫助孩子規(guī)劃未來。第四篇：做四有好老師做四有教師心得體會一：做“四有”好老師 育學(xué)生健康成長 第三十個教師節(jié)到來前夕，總書記9日在北京師范大學(xué)與師生座談時的講話，在廣大教育工作者中引起熱烈反響。在推進(jìn)素質(zhì)教育,倡導(dǎo)更新教育理念的同時,怎樣樹立新時期的黨員教師師德形象,我們面臨的重要課題,我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一、轉(zhuǎn)變教育理念,實施差異教育。普京上小學(xué)時學(xué)習(xí)成績一塌糊涂,有先有后,越是有個性的人,把個性多樣性作為一種有價值的東西,一種財富來加以接受,我們就不會按成績把學(xué)生分為三六九等,我們眼中就會沒有差生,只有差異,實施有差異的教育,實現(xiàn)有差異的發(fā)展。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，愛護(hù)、尊重、寬容學(xué)生，做學(xué)生的好朋友和貼心人。與時俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。二、提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。四、要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的形象。做四有教師心得體會三：做四有教師心得體會（1720字）去年的教師節(jié)，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問的總書記向全國廣大教師致慰問信，希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀。道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。這就要求教師不但對所教課程有精深的認(rèn)識，還要有廣博的知識?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史”。教師的寬容是一種無私的仁愛，是愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛。二、做一名有創(chuàng)造力的教師 創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力，它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動所必需的心理品質(zhì)。一篇講稿，反復(fù)改了幾遍，聽眾都變了，還在講，內(nèi)容仍停留在最初那個年代?！眻?zhí)行力是一種行動意識，是主動發(fā)展的反應(yīng)。四、做一名有影響力的教師一個教師的最大影響力在于給學(xué)生以人生的影響，幫助他們完善知識、塑造性格、關(guān)注成長、懂得貢獻(xiàn)、體味價值，要培養(yǎng)更多能夠超越自己的人。建立影響最簡單的方式是幫助別人，幫助別人你不僅會收獲友誼，更會得到同等份額的快樂！經(jīng)營需要時間，成長需要過程。有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。做一個好老師，就是要按照總書記的要求，“用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀”，就要像于漪、李吉林、馬芯蘭、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、葉志平、譚千秋、侯伯宇、石秋杰、張麗莉等為代表的一大批優(yōu)秀教師那樣，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往，以淵博的知識教育學(xué)生，以美好的德行引導(dǎo)學(xué)生，以完美的人格影響學(xué)生，在潤物細(xì)無聲中將社會主義核心價值觀浸入學(xué)生的心田，在潛移默化中幫助學(xué)生不斷增強(qiáng)價值判斷能力、價值選擇能力和價值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長二、做好老師要有道德情操。好老師首先應(yīng)該自覺堅守精神家園和人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作則，以高尚的道德情操和人格魅力為學(xué)生的健康成長樹立人生標(biāo)桿，引導(dǎo)學(xué)生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善惡、義利、得失，扣好人生的第一?？圩?。在信息時代做個好老師，猶如總書記所說，“不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野”，要給學(xué)生一碗水，自己“要有一潭水”。（一）教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。愛是尊重、理解和寬容。從此，我們不再迷茫，因為我們有堅定的理想信念；我們用高尚情操武裝自己思想，用扎實學(xué)識播撒知識甘露，用仁愛之心溫暖學(xué)生心靈。唉，賈老師，就是這樣，幾十年了，眼里除了學(xué)生還是學(xué)生。每當(dāng)回到辦公室，賈老師都會使勁地捶著脹痛的后背和雙腿。我們依舊不忘初心，永點(diǎn)心中希望之燈，堅守教育這片熱土，牢記習(xí)總書記的囑托，不負(fù)人民的厚望，爭做“四有”好老師，我們的教育大道定會花香滿徑！2018年8月10日。放學(xué)后，依舊提著那個洗得發(fā)白陪伴她幾十年的作業(yè)包，步履雖然有些蹣跚，可背影依然那么堅定。這天清晨，狂風(fēng)卷著雪花。一位學(xué)生遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一所學(xué)校擁有好老師是無限的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。（二）教育是一門科學(xué)，好的教育則是一門藝術(shù)。選擇做教師，就選擇了奉獻(xiàn)?！笨倳浿赋觯骸昂美蠋煈?yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”“經(jīng)師易求，人師難得。去年的教師節(jié)前夕，總書記到北京師范大學(xué)看望和慰問廣大師生時指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心。我們說，這樣老師一定是幸福的，因為他的教學(xué)已經(jīng)在學(xué)生中建立了影響，已經(jīng)為學(xué)生發(fā)展提供了