【正文】 今后管理隊(duì)伍建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。一、定義、現(xiàn)狀與形勢任務(wù)（一）人才的定義人才是指企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展所需要的、具有一定的專業(yè)知識或?qū)ｉT技能，能夠?yàn)槠髽I(yè)在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面創(chuàng)造價(jià)值并作出貢獻(xiàn)的人，是企業(yè)人力資源中能力和素質(zhì)較高的人員。按照業(yè)務(wù)板塊劃分。企業(yè)知名度不斷提高，核心競爭力不斷增強(qiáng)，2010年，企業(yè)位列中國企業(yè)500強(qiáng)第106名、中國煤炭企業(yè)100強(qiáng)第9名，開啟了“億噸級地、千億規(guī)模、百年企業(yè)、能源旗艦”的新征程?！瞬排囵B(yǎng)、吸納、引進(jìn)取得顯著成效，緊缺狀況逐步改善。（一）創(chuàng)新完善黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制堅(jiān)持黨管人才原則，發(fā)揮黨委核心作用，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的、黨管人才與現(xiàn)代企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)有機(jī)融合的領(lǐng)導(dǎo)體制，統(tǒng)籌人才發(fā)展，切實(shí)履行好管原則、管機(jī)制、管標(biāo)準(zhǔn)、管監(jiān)督的職責(zé)，以事業(yè)凝聚人才，用實(shí)踐造就人才，靠機(jī)制激勵(lì)人才。到2015年，崗位技能人才總量達(dá)到49000人，占人才總量的54%，到2020年，崗位技能人才總量達(dá)到66000人，占人才總量的56%，其中技師、高級技師比例達(dá)到5%，在全國各產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)叫得響的技能人才達(dá)到20名，形成以高技能人才傳幫帶、中初級技能人才崗位創(chuàng)業(yè)的濃厚的勞動氛圍。在母子公司管理體制日趨完善的形勢下，現(xiàn)行的兼職產(chǎn)權(quán)代表管理模式已不能適應(yīng)集團(tuán)公司股權(quán)管理的需要，難以發(fā)揮代表集團(tuán)公司監(jiān)管國有資產(chǎn)的作用，直接影響集團(tuán)公司戰(zhàn)略意圖的實(shí)施。到2020年，要在重點(diǎn)領(lǐng)域開發(fā)吸納緊缺人才10000人，自主培養(yǎng)人才比例要達(dá)到60%以上。（4）通過外出深造、崗位輪換、內(nèi)部兼職、在職輔導(dǎo)、專項(xiàng)培訓(xùn)等多種形式，不斷提高青年英才的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。（6）將“煤炭遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)”、“互聯(lián)網(wǎng)”、“企業(yè)局域網(wǎng)”、“企（1）崗位技能人才的培養(yǎng)，主要采取理論培訓(xùn)和實(shí)際操作技能提升相結(jié)合的方式，通過大力開展崗位練兵、技能競賽、技術(shù)比武、技術(shù)交流、名師帶徒等活動，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍，不斷提升技能人才崗位操作中解決問題的實(shí)踐能力。對專業(yè)技術(shù)人員，在突出項(xiàng)目成果和參與項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，主要評價(jià)其科技攻關(guān)能力、技術(shù)創(chuàng)新能力、成果轉(zhuǎn)化能力以及實(shí)際效果。舉辦專場人才招聘活動，主動參與人才競爭，從各類高等院校、人才密集城市和兄弟企業(yè)，積極吸納優(yōu)秀人才。勵(lì)人才、留住人才，促進(jìn)員工與企業(yè)共同發(fā)展。主任：董事長、黨委書記 副 主 任：集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員成員：集團(tuán)公司機(jī)關(guān)各處室負(fù)責(zé)人、各二級單位負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)委員會的主要職責(zé)是對《綱要》的實(shí)施進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)，對人才工作重大事項(xiàng)和重大工程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)決策。制定組織機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、編制標(biāo)準(zhǔn)、崗位標(biāo)準(zhǔn)、用人標(biāo)準(zhǔn)和定額定員標(biāo)準(zhǔn)。鋼結(jié)構(gòu)分廠堅(jiān)持公開、公平、公正原則，以職業(yè)能力和工作業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，以公開投票選舉的方式，面向全廠以工段為單位開展了高技能人才推薦活動。在分廠內(nèi)部，開展多層次、多樣化培訓(xùn)，通過脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)培訓(xùn)、崗位練兵、崗位培訓(xùn)、班組長培訓(xùn)、技能比賽等形式，提升企業(yè)新錄用員工和在崗職工的崗位技能，建立名師帶徒制度，促進(jìn)高技能人才成長。五、加大激勵(lì)力度，完善高技能人才成才的動力機(jī)制。企業(yè)是否能在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)獲得一定的市場份額蛋糕是企業(yè)能否長遠(yuǎn)發(fā)展的砝碼。同時(shí)大部分代理商也反映公司產(chǎn)品研發(fā)速度太慢，老產(chǎn)品缺少市場前景。研發(fā)部以年輕人居多，從研發(fā)部人員結(jié)構(gòu)圖也可以看出：年齡斷層現(xiàn)象嚴(yán)重，年齡在50歲以上的比例僅為5%，36~%，31~%，30歲以下的占89%.中間年齡出現(xiàn)斷層，嚴(yán)重缺乏具備工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人員，技術(shù)底蘊(yùn)不足，不能形成一個(gè)老、中、青相結(jié)合的具有較強(qiáng)技術(shù)開發(fā)能力的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。目前，研發(fā)人員隊(duì)伍的優(yōu)勢在于：員工綜合素質(zhì)基礎(chǔ)較好，具備一定的專業(yè)素質(zhì)。圍繞崗位要求、專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)、提升人才的專業(yè)技術(shù)能力、綜合管理能力、學(xué)習(xí)能力等核心能力素質(zhì)，不斷提高現(xiàn)有人員的素質(zhì)能力。逐漸建立階梯式的人才培養(yǎng)體系：對工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專家顧問、技術(shù)管理人員，除完成本崗位的工作任務(wù)外，還應(yīng)按一定的比例賦予其培養(yǎng)、“傳、幫、帶”年輕人的職責(zé)；對專業(yè)水平拔尖的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，既要鼓勵(lì)、激勵(lì)他們發(fā)揮潛能、積極創(chuàng)新，又要為其提供技術(shù)培訓(xùn)、交流的機(jī)會以增長、拓寬知識信息；對剛剛參加工作不久的開發(fā)員，則重在培養(yǎng)和選拔。而職業(yè)發(fā)展通道需在明確部門人員規(guī)劃、職業(yè)定位的基礎(chǔ)下開展，只有在落實(shí)部門現(xiàn)有人員規(guī)劃、崗位規(guī)劃后，才能建立科學(xué)、合理的用人機(jī)制。讓員工能根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需求、結(jié)合部門工作的安排，明確自己努力的方向，踏踏實(shí)實(shí)工作，從而有效降低骨干員工的流失率。實(shí)際行動力度是落實(shí)的砝碼從上述分析中可以看出：人才隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)相互牽制的循環(huán)機(jī)制，任一方面都不可忽視，需在實(shí)際工作中貫徹、執(zhí)行。給發(fā)展?jié)摿Υ蟮娜瞬艍簱?dān)子，進(jìn)行多崗鍛煉，增加閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，促其盡快成才。三、要完善人才保障機(jī)制。逐步完善福利制度，保證各類人才的福利待遇水平隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷提高。要認(rèn)真貫徹《干部任用條例》，嚴(yán)格按照程序辦事，落實(shí)群眾“四權(quán)”，進(jìn)一步擴(kuò)大干部選拔任用工作中的民主。A公司若要解決產(chǎn)品研發(fā)問題，必須在人才隊(duì)伍建設(shè)上下大力氣、動真功夫，培養(yǎng)和造就一批高水平的項(xiàng)目帶頭人和研發(fā)骨干隊(duì)伍，為研發(fā)工作取得“突破性”進(jìn)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保證；為產(chǎn)品更新提供第五篇：如何加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，是完善社會保障體系、促進(jìn)社會公平正義的內(nèi)在要求，是解決社會問題、維護(hù)社會安定有序的有力手段，因此，大力實(shí)施人才富民戰(zhàn)略，營造人才工作環(huán)境，創(chuàng)新人才工作機(jī)制，進(jìn)一步建立健全人才工作制度，加大人才引進(jìn)力度，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力支持和人才保證。三、落實(shí)研發(fā)人員人才隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵明確研發(fā)部門與人力資源部的工作職責(zé)人才隊(duì)伍建設(shè)并不僅僅是人力資源部門的職責(zé)，畢竟，人才隊(duì)伍建設(shè)和企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)必須融入到企業(yè)的日常運(yùn)營中，而且需要高度依賴各部門負(fù)責(zé)人的共同努力。隨著現(xiàn)代管理的逐步深入，核心競爭力需求的進(jìn)一步提高，以人為本、實(shí)行員工關(guān)系管理、切實(shí)提高人力資源的有效性成為現(xiàn)代企業(yè)的必然選擇，職業(yè)生涯規(guī)劃的作用日益凸顯。三是整體方針。技術(shù)培訓(xùn)、交流是科研技術(shù)人員不斷接受新知識、新信息，關(guān)注國內(nèi)外研發(fā)市場、行業(yè)新形勢的重要途徑。堅(jiān)持“任人唯賢”、“優(yōu)勝劣汰”的用人原則，可以確保一些德才兼?zhèn)?、專業(yè)水平突出的年輕人才被選拔到一定崗位進(jìn)行培養(yǎng)。工作經(jīng)驗(yàn)10年以上人員僅3人，工作經(jīng)驗(yàn)在1至3年內(nèi)的人員28人，%.三是人才隊(duì)伍綜合型人才欠缺。公司員工流失率最高的部門是產(chǎn)品研發(fā)部，人員流失率為35％，近兩年流失員工25名。研發(fā)部門人員頻繁跳槽、“低水平”研發(fā)是目前我國企業(yè)研發(fā)部門存在的普遍問題。發(fā)揮高技能人才在技能崗位的關(guān)鍵作用。如“電焊工杯”技能比武、“青春杯”行車工崗位練兵，數(shù)控車工績效等級考試等等，而外培則表現(xiàn)在：今年鋼結(jié)構(gòu)分廠開展了企校合作培養(yǎng)技師的做法，與徐州高級技工學(xué)校合作開辦了“高級技師培訓(xùn)班”，成立由分廠和徐州高級技工學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓的企校合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)解決工作中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，對教學(xué)過程和質(zhì)量進(jìn)行日常性督導(dǎo)，為培養(yǎng)工作的順利推進(jìn)提供了有力的組織保證。對于符合高技能人才培養(yǎng)條件的員工，將被納入鋼結(jié)構(gòu)分廠高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的隊(duì)伍中。完善人力資源管理信息系統(tǒng)，為集團(tuán)公司開展人力資源管理提供數(shù)據(jù)支持平臺。辦公室的主要職責(zé)是制定《綱要》分解計(jì)劃，督促檢查各項(xiàng)對策措施的實(shí)施進(jìn)度，評估《綱要》目標(biāo)的實(shí)施效果，調(diào)研《綱要》同各單位、各部門負(fù)責(zé)人的年薪進(jìn)行掛鉤。樹立“尊重知識、尊重技能、尊重人才”的理念，通過領(lǐng)導(dǎo)親自談話、生日祝賀、幫助解決生活難題等各類渠道和方式，傳遞企業(yè)對員工的感激與關(guān)懷，體現(xiàn)對人才的尊重和信任，提高人才在企業(yè)中的地位，以感情留住人才。（3）發(fā)揮鯰魚效應(yīng)，在子女接收，員工上崗、培訓(xùn)、分配，農(nóng)合工轉(zhuǎn)正等方面引入競爭制度，推行內(nèi)部用人公開招聘，建立起公開、公正、公平的人才配置機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人崗匹配，為人才內(nèi)部流動提供良好的環(huán)境。對于產(chǎn)權(quán)代表，側(cè)重評價(jià)履職情況、經(jīng)營成果、管理狀況、資本運(yùn)營、資本保值增值等內(nèi)容。（2）專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，要圍繞崗位基礎(chǔ)、專業(yè)資質(zhì)、專業(yè)拓展、應(yīng)用研修等內(nèi)容不斷優(yōu)化提升知識結(jié)構(gòu)；要通過搭建創(chuàng)新平臺，促進(jìn)進(jìn)入企業(yè)技術(shù)項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì)或獨(dú)立承擔(dān)專項(xiàng)課題研究，推動廣泛參與內(nèi)外部重大項(xiàng)目聯(lián)合攻關(guān)、重大工程技術(shù)改造和國際國內(nèi)技術(shù)合作與交流等實(shí)踐，以技術(shù)項(xiàng)目為載體帶動其技術(shù)創(chuàng)新能力和專業(yè)技術(shù)水平的提高；要鼓勵(lì)創(chuàng)新，注重成果，寬容失敗，通過實(shí)施專業(yè)技術(shù)職稱評聘分離制度，建立適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要和人才工作需要的首席技術(shù)專家、高級技術(shù)專家、技術(shù)專家等職位體系，賦予專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)方面的決策權(quán)，暢通專業(yè)技術(shù)人才的發(fā)展通道，增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)