【正文】 檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正?？傊?，一切教學(xué)工作的重點(diǎn)就是提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量：我們組每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效。通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足，這對(duì)提高我們的備課與教學(xué)水平起到很大的推進(jìn)作用。四、希望四有：走進(jìn)教室有目標(biāo)，講起課來(lái)有步驟，學(xué)生活動(dòng)有層次，上完課后有反思。各年級(jí)都本著因材施教的原則，進(jìn)行分層教學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差。三、專(zhuān)業(yè)發(fā)展：我組教師虛心好學(xué)，組內(nèi)教研氣氛濃厚。、多開(kāi)展組內(nèi)學(xué)生活動(dòng)。二、教科研活動(dòng)：堅(jiān)持每周進(jìn)行教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí)。第四篇：中學(xué)理科教研組工作總結(jié)中學(xué)理科教研組教研工作總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲,回顧這一學(xué)期的教學(xué)教研工作，有幾分充實(shí)、幾分忙碌，也有幾分感概??本學(xué)期我們中學(xué)理科教研組結(jié)合教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量提高的活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)，本著“為學(xué)生服務(wù)，要教師提高”的理念，全組教師們發(fā)揚(yáng)本教研組的優(yōu)秀傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)地工作。精心安排好青年教師的匯報(bào)課及其他教師的示范課抓好評(píng)教工作，對(duì)公開(kāi)課嚴(yán)格把關(guān)，要求每一節(jié)公開(kāi)課前都經(jīng)過(guò)備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開(kāi)課后，全科組的老師都有進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課，我們科組的老師對(duì)評(píng)課向來(lái)非常認(rèn)真，從不避丑，不走過(guò)場(chǎng)，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對(duì)事不對(duì)人的原則，對(duì)有研究性的問(wèn)題、有爭(zhēng)議的問(wèn)題都能暢所欲言，盡管有時(shí)爭(zhēng)論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家都確的通過(guò)爭(zhēng)議都很有收獲，以此推動(dòng)本組的教研氛圍。二、教學(xué)工作 ：１、備課 ：全組成員能積極參加教研組的教研活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)備課，平時(shí)做到周前備課。３、作業(yè)： 根據(jù)減負(fù)的要求，把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。教研組成員在相約“周三”活動(dòng)中，能求真務(wù)實(shí)，精誠(chéng)協(xié)作地開(kāi)展新課程研討，用新理念夯實(shí)說(shuō)課，評(píng)課的技能基礎(chǔ)，進(jìn)行案例分析，反思實(shí)踐過(guò)程，總結(jié)交流教學(xué)方法，思考探討今后教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。本組教師都為搞好這一重點(diǎn)工作不斷努力了，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教研組長(zhǎng)能經(jīng)常性地抽查作業(yè)，掌握第一手材料，做好總結(jié)與反思，針對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。三、專(zhuān)業(yè)發(fā)展：我組教師虛心好學(xué)，組內(nèi)教研氣氛濃厚。各教師的教案都較為規(guī)范，質(zhì)好量足，在學(xué)校的教案檢查中我組教師的教案均優(yōu)秀，得到學(xué)校的好評(píng)；課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育，所有老師在教學(xué)過(guò)程中都時(shí)時(shí)考慮對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，必須給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間，教學(xué)中以人為本關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生滿意度100%。盡管日常教育教學(xué)工作十分繁忙，但老師們?nèi)允种匾暯逃蒲小，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、教學(xué)常規(guī)工作管理：以整體優(yōu)化為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理:按照十五中教案檢查的具體要求，每周檢查教案，規(guī)范了教師教案的書(shū)寫(xiě)；每周五對(duì)我組教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，督促教師及時(shí)批改作業(yè)，并進(jìn)行意見(jiàn)反饋；為進(jìn)一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，我組積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)了集體備課制度，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，抓好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié)。教師成長(zhǎng)迅速，組內(nèi)各位教師都積極參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)。初二抓好基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、教學(xué)常規(guī)工作管理：以整體優(yōu)秀為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理： 按照初中部教案檢查的具體要求，每周檢