七年級生物備課組計劃(完整版)
【正文】 一節(jié)課，努力上好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。初一年級生物備課組的質(zhì)量應(yīng)主要表現(xiàn)和落實在每一次集體備課、每一次教研教討、每一堂班級授課、每一次教學(xué)輔導(dǎo)上；我們的發(fā)展，集中體現(xiàn)在教育教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變和教學(xué)效能的提升，體現(xiàn)在對教學(xué)規(guī)律的摸索和探索，體現(xiàn)在課堂教學(xué)的改革嘗試之中。同組老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高。，注重學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，實驗素養(yǎng)的培養(yǎng)。三、具體措施：，提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期以習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)法指導(dǎo)、課堂管理、熟透教材、扎實基礎(chǔ)為著重點，為八年級結(jié)業(yè)考試打基礎(chǔ)。需要進一步加強備課組活動的實效性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的發(fā)展。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量。認真組織測試，強化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。第二篇：七年級生物備課組計劃七年級生物備課組計劃定邊二中韓雁翎我組由四位生物老師組成，互相取長補短。確定集體備課的制度、時間、地點。，更新教學(xué)觀念，結(jié)合教學(xué)實踐，堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念，努力提高教學(xué)理論水平。7．復(fù)習(xí)階段，要認真制定復(fù)習(xí)計劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。工作重點突出“研究”和“落實”。2）認真學(xué)習(xí)新課標理論，領(lǐng)會新課標精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。7）擬好復(fù)習(xí)計劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認真組織復(fù)習(xí)。推行小組主動合作探究的教學(xué)模式，提高課堂效率。在新課標下，七年生物要實現(xiàn)的是：.立足教材，不超出教學(xué)大綱，注意緊扣課本。．立足雙基。刪除了部分死記硬背的內(nèi)容，以靈活應(yīng)用的知識點為主。在語言、板書和操作等方面達到規(guī)范、準確和熟練。,爭取在期考中取得好成績。五、教學(xué)進度與課時分配（附后）六、教學(xué)評價方案評價的范圍智能評價，也就是對學(xué)生能力的評價，包括實驗?zāi)芰Α⒂^察能力、實踐能力等等。（2）培養(yǎng)學(xué)生收集、利用課內(nèi)外的圖文資料設(shè)計實驗的能力。三、學(xué)生基本情況分析剛步入初中，但從學(xué)習(xí)情況來看,面對繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。對一些重要概念、知識點作專題講授，反復(fù)運用，以加深理解。對課本內(nèi)容引申、擴展。2，積極相互聽課并及時評課，互幫互學(xué)。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。4）積極參加教研教改活動，在教務(wù)處的指導(dǎo)下，計劃開展
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