【正文】 。 以下為Java script 語言的一些風(fēng)格設(shè)置函數(shù)?？梢哉f登陸系統(tǒng)就是網(wǎng)站的大門，沒有鑰匙就無法進(jìn)入。所謂關(guān)系 ,即表與表的關(guān)系 ,這種聯(lián)系大多是通過外鍵 (FK:Foregin Key)實(shí)現(xiàn)的．根據(jù)需求 ,設(shè)計(jì)了四個(gè)表 網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫（ feedback）：留言模塊表（ feed），在線答疑模塊表（ feedback），成績管理模塊數(shù)據(jù)庫（ score_gd ）：注 冊登陸 表（ gzmy_manage_user ）， 成績 管理表（ gzmy_mili_info） .如圖 41 和圖 42 所示： 25 圖 41 Feedback數(shù)據(jù)庫實(shí)體關(guān)系圖 gzmy_manage_user 表 gzmy_mili_info 表 成績管理模塊數(shù)據(jù)庫（ score_gd） Manager_user_id Manager_user_nick Manager_user_name Manager_user_pwd Manager_user_quet Manager_user_answ Manager_user_sign Msgid xuehao content name usedate seq Feed 表 Ｆeedback 表 網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫（ feedback） Idd Idea subject liuyan name tel fox Id Name Content 26 圖 42 Score_gd數(shù)據(jù)庫實(shí)體關(guān)系圖 系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典 確定了數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)之后，接下來需要作的就是將這些概念性的，邏輯性的東西轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)庫中能夠存放信息的數(shù)據(jù)表．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)的選用需要根據(jù)系統(tǒng)的需求而定．本設(shè)計(jì)以大中型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) MS SQL Server 2020 作為系統(tǒng)使用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)平臺 [7]。只要有一臺能上網(wǎng)的電腦就能使用，客戶端零維護(hù)?？蛻舳诵枰惭b專用的客戶端軟件。服務(wù)器通常采用高性能 PC、后臺管理 公告專欄管理 友情鏈接 更新 校園風(fēng)景更新 課程表管理 在線答疑管理 其他課程更新 學(xué)院介紹 更新 教學(xué)資源更新 上傳下載更新 留言反饋管理 自我測試管理 成績管理更新 網(wǎng) 站 菜 單 欄 首 頁 學(xué) 院 介 紹 教學(xué)資源 課程表 課堂教學(xué) 在線答疑 其他課程 下載 上傳 留言反饋 自我測試 加入收藏 院長信箱 成績管理 左 側(cè) 節(jié) 目 欄 校園風(fēng)景 友情鏈接 站內(nèi)搜索 訪問計(jì)數(shù)器 公告專欄 主 體 欄 欄目導(dǎo)航 新聞中心 22 工作站或小型機(jī)，并采用大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，如 Oracle、 Sybase、 Informix 或 SQL Server。 網(wǎng)站前臺結(jié)構(gòu)圖如圖 31所示。 留言反饋是了解學(xué)生的意見與建議的一個(gè)非常有效的途徑。這對于大學(xué)生相對寬松的學(xué)習(xí)時(shí)間是一個(gè)很好的利用。節(jié)省了大量的時(shí)間，因?yàn)樗且粋€(gè)操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)資源的 集合，隨著不斷的更新，使學(xué)生有了更多的學(xué)習(xí)的空間與興趣。 遠(yuǎn) 程 教 育 利 用 網(wǎng) 絡(luò) 實(shí) 現(xiàn) 了 這 方 面 的 要求 。受教育者的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)校更多的是提供學(xué)習(xí)的條件和服務(wù) ，傳統(tǒng)教學(xué) ?以教師為中心 、以 課 堂 為 中 心 逐步為 以學(xué)生為中心 ， 以自主學(xué)習(xí)為中心 所替代。在地址中輸入： 您的第一個(gè)字段內(nèi)容為： 1 您的第二個(gè)字段內(nèi)容為： New Hire Job not specified 您的第一個(gè)字段內(nèi)容為： 2 您的第二個(gè)字段內(nèi)容為： Chief Executive Officer 您的第一個(gè)字段內(nèi)容為： 3 您的第二個(gè)字段內(nèi)容為： Business Operations Manager 您的第一個(gè)字段內(nèi)容為： 4 您的第二個(gè)字段內(nèi)容為： Chief Financial Officier 您的第一個(gè)字段內(nèi)容為： 5 您的第二個(gè)字段內(nèi)容為： Publisher 您的第一個(gè)字段內(nèi)容為： 6 您的第二個(gè)字段內(nèi)容為： Managing Editor 您的第一個(gè)字段內(nèi)容為： 7 您的第二個(gè)字段內(nèi)容為： Marketing Manager 您的第一個(gè)字段內(nèi)容為： 8 您的第二個(gè)字段內(nèi)容為： Public Relations Manager 您的第一個(gè)字段內(nèi)容為： 9 您的第二個(gè)字段內(nèi)容為： Acquisitions Manager 您的第一個(gè)字段內(nèi)容為： 10 您的第二個(gè)字段內(nèi)容為： Productions Manager 15 您的第一個(gè)字段內(nèi)容為： 11 您的第二個(gè)字段內(nèi)容為： Operations Manager 您的第一個(gè)字段內(nèi)容為： 12 您的第二個(gè)字段內(nèi)容為： Editor 您的第一個(gè)字段內(nèi)容為： 13 您的第二個(gè)字段內(nèi)容為： Sales Representative 您的第一個(gè)字段內(nèi)容為： 14 您的第二個(gè)字段內(nèi)容為： Designer 數(shù)據(jù)庫操作成功，恭喜你 16 第二章 網(wǎng)站需求分析 與傳統(tǒng)教學(xué)的比較 操作系統(tǒng)的教學(xué)網(wǎng)站目前的針對對象是教師和學(xué)生。 Statement stmt=(,NCUR_UPDATABLE)。D:\LubeeTomcat\mon\lib\。 )然后必須將安裝目錄中的 lib 目錄下三個(gè) jar 文件：, Tomcat目錄下 mon\lib目錄下，之后，修改環(huán)境變量中的 CLASSPATH，把 SQL Server 2020 For JDBC 驅(qū)動(dòng)程序安裝目錄下的 13 D:\SQLDriverForJDBC\lib\。 D:\Java\lib。 } } 將上面的這段 程序保存為文件名為 的文件，保存在目錄 D:\test下?！?必不可少。本文中個(gè)性化頁面的實(shí)現(xiàn)便大量地用到了 JDBC 技術(shù)。程 序代碼的執(zhí)行結(jié)果被重新嵌入到 HTML 代碼中，然后一起發(fā)送給瀏覽器。 還有一點(diǎn)， PHP 是完全免費(fèi)的，可以從 PHP官方站點(diǎn) (可以從中加進(jìn)自己需要的特色。這就使得在接下來的對該頁面的調(diào)用中，服務(wù)器會(huì)有非?？斓捻憫?yīng)（這避免了 CGI－ BIN 為每個(gè) HTTP 請求生成一個(gè)新的進(jìn)程的問題）。作為采用 Java 技術(shù)家族的一部分，以及Java 2（企業(yè)版體系結(jié)構(gòu)）的一個(gè)組成部分， JSP 技術(shù)能夠支持高度復(fù)雜的基于Web 的應(yīng)用。 （ 4） 適應(yīng)平臺 幾乎所有平臺都支持 Java， JSP＋ JavaBeans 幾乎可以在所有平臺下通行無阻。在服務(wù)器端， JSP 引擎解釋 JSP 標(biāo)識和腳本，生成所請求的內(nèi)容（例如，通過訪問 JavaBeans 組件，使用 JDBC 技術(shù)訪問數(shù)據(jù)庫或 者包含文件），并且將結(jié)果以 HTML（或者 XML）頁面的形式發(fā)送回瀏覽器。在選擇本系統(tǒng)的開發(fā)語言時(shí)，作了非常全面的思考。學(xué)生還可以通過搜索查詢關(guān)于本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)，緊跟學(xué)科發(fā)展的步伐。大學(xué)的每一門課程都是很緊張的，無論是課時(shí)還是課后地練習(xí)與實(shí)踐?！保?Walter Dick 1991）。既可以使學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)系統(tǒng)知識，又可以使他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而不是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的多樣化，教學(xué)思想和模式的單一化。同時(shí)教學(xué)活動(dòng)也有了很大得發(fā)展與改革。本 網(wǎng)站采用當(dāng)前最流行的 JSP 網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的高效、動(dòng)態(tài)、交互訪問，具有強(qiáng)大的 Server/Client 交互能力。 本文中所做的主要工作：介紹 Win2020 +JSP(J2DK+TOMCAT)系統(tǒng)并且嵌入 JAVABEAN 的一般原理；闡述整個(gè)操作系統(tǒng)教學(xué)網(wǎng)站的概要設(shè)計(jì)，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及工作原理；分析了系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)中的特殊性、 難點(diǎn)和重點(diǎn)；詳細(xì)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)學(xué)院介紹、教學(xué)資源、課程表、課堂教學(xué)、在線答疑、其他課程、課件下載、留言反饋、自我測試、成績管理、站內(nèi)搜索、公告專欄、友情鏈接、校園風(fēng)景、新聞中心、欄目導(dǎo)航等程序模塊； 各個(gè)模塊的具體實(shí)現(xiàn)，且分析并解決實(shí)現(xiàn)中的若干技術(shù)問題；建立完整的實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站，進(jìn)行測試并分析結(jié)果?，F(xiàn)代信息技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)標(biāo)志，對人才的培養(yǎng)是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的根本。要克服那種機(jī)械的、形而上學(xué)地看待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的認(rèn)識，把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)僅看成脫離課堂、學(xué)校、教師，一切依靠網(wǎng)絡(luò)所進(jìn) 行的學(xué)習(xí)（教學(xué)）“ E— Learning”。既調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性，又充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用。 如果網(wǎng)絡(luò)教學(xué)僅推崇某一個(gè)教學(xué)思想或模式，并認(rèn)為它適用于一切類型的教學(xué)，那就是一種誤解。所以在學(xué)習(xí)地過程中迫切地希望能夠有這樣一個(gè)更加靈活，更加方便的空間，來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。與老師進(jìn)行不受時(shí)間地點(diǎn)的限制的交流。 1 JSP 的應(yīng)用前景 一般企業(yè)采用 JSP 建設(shè)大型的分布系統(tǒng)； PHP 快速簡潔，而且同 JSP 一樣具有跨平臺的特性； ASP和 .NET 只能在 windows 上運(yùn)行， ASP 與 PHP 比起來差不多，不過沒有 PHP 那么多的函數(shù)，所以遇到復(fù)雜疑點(diǎn)的就要做組件，此外也不如 PHP安全高效，而且最重要的是： ASP 已經(jīng)被微軟拋棄，停止技術(shù)更新了，屬于是正在死亡的技術(shù)，而 PHP 正日新月異的發(fā)展著，前途很廣。這既有助于作者保護(hù)自己的代碼，又能保證任何基于 HTML的 Web 瀏覽器的完全可 用性。從一個(gè)平臺移植到另外一個(gè)平臺， JSP 和 JavaBeans 甚至不用重新編譯，因?yàn)?Java 字節(jié)碼都是標(biāo)準(zhǔn)的與平 臺無關(guān)的。由于 JSP 頁面的內(nèi)置腳本語言是基于 Java 的，而且所有的 JSP 頁面都被編譯成為 Java Servlets，所以 JSP 頁面具有 Java 技術(shù)的所有好處，包 括健壯的存儲(chǔ)管理和安全性。 （ 10） JSP 的靈活性 JSP 頁面可以包含在多種不同的應(yīng)用體系結(jié)構(gòu)或者模型中，可以用于由 于 同協(xié)議、組件和格式所組成的聯(lián)合體中。 JSP 是 Sun 公司推出的新一代站點(diǎn)開發(fā)語言，他完全解決了目前 ASP,PHP的一個(gè)通?。_本級執(zhí)行（據(jù)說 PHP4 也已經(jīng)在 Zend 的支持下，實(shí)現(xiàn)編譯運(yùn)行） 。 ASP 、 PHP、 JSP 三者都是面向 Web 服務(wù)器的技術(shù)，客戶端瀏覽器不需要任何附加的軟件支持。具體的操作步驟可以歸納為以下幾步 [13]， 安裝 J2SDK： 第 一 步： 到 SUN 官方站點(diǎn)下載 J2SDK 的安裝文件 ，下載之后安裝好 J2SDK；安裝完之后，設(shè)置環(huán)境變量：我的電腦 屬性 高級 環(huán)境變量；選擇 系統(tǒng)變量 (S)：設(shè)置 JAVA_HOME 環(huán)境變量：單擊 新建，在變量名中輸入： JAVA_HOME 在變量值中輸入： D:\Java(假設(shè) J2SDK 安裝在目錄 D:\Java 下 ，反正就是 J2SDK 的安裝目錄。 )然后 確定，到此已經(jīng)設(shè)置好CLASSPATH 環(huán)境變量。然后打開命令提示符窗口， 轉(zhuǎn) 到 用戶 的 test 目錄，然后鍵入下面的命令 ： 12 javac java Test 此時(shí)如果看到打印出來 This is a test 了，如果上面的 J2SDK 安裝成功的話，接下來繼續(xù)安裝 Tomcat 。 D:\Java\lib\。D:\SQLDriverForJDBC\lib\mssqlserve。 _D:\SQLDriverForJDBC \lib \。 String sql=select job_id,job_desc from jobs。以前，教學(xué)主要是通過面對面的講授。 （ 2） 程教育覆蓋面廣、傳播手段靈活多樣，教育資源和學(xué)習(xí)不 受 時(shí) 空 限 制 ， 可 以 隨 時(shí) 、 隨 地 為 受 教 育 者 提 供 教 育 服 務(wù) 。 5 社 會(huì) 資 源 共 享 性 教 育 部 長 陳 至 立 在 〈 面 向 21 世紀(jì)教育振興計(jì)劃〉一文中指出： 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程 ，是 在 我 國 的 教 育 資 源 短 缺 的 條 件 下 辦好 大 教 育 的 戰(zhàn) 略 措 施 。節(jié)省了金錢，計(jì)算機(jī)的書本是相當(dāng)貴的，有了網(wǎng)上課件下載，使得許多學(xué)生有了一個(gè)廉價(jià)而有效的學(xué)習(xí)空間。相信對于大家都是不無裨益的。同時(shí)也是