【正文】 可是人們掘了很多遍，也找不到鐵罐，因為鐵罐已經(jīng)消失，不復存在了！這個課文讓我明白了一個道理：尺有所短，寸有所長。在學習中，我一定要吸取鐵罐的教訓，要和同學和睦相處，吸取別人的優(yōu)點來補充自己的缺點。我也懂得了一個道理：認識不能驕傲的，驕傲的39。一直告訴別人我是第一名。這篇文章是我明白：不能瞧不起別人，不能拿自己的39。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不能拿自己的優(yōu)點和別人的缺點比，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。陶罐就像那只烏龜：謙虛、老實、腳踏實地、不取笑別人。陶罐不再理它?！拔掖_實不敢，但不是懦弱。要謙虛，不能渺視別人，要知道人外有人，天外有天。漸漸地，我覺得自己是“無人能比、知識淵博”的“小天才”。文章主要講了在王朝的御廚里，有一對罐子兄弟陶罐和鐵罐。時間一天一天的過去陶罐出土變成了文物，而鐵罐卻消失得無影無蹤。我覺得自己就是文章里面的鐵罐，十分驕傲，看不起別人?！安桓??！碧展拚f：“我們還是和睦相處吧。”“謝謝你們！”陶罐興奮地說，“請你們也把我的兄弟鐵罐也掘出來吧”可人們把土地都掘便了，卻沒找到鐵罐。這篇課文主要講了國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的`，鐵罐傲慢無禮，輕蔑陶罐，而陶罐卻謙虛友善，寬容大度。時間在流逝，世界上發(fā)生了很多事，王朝覆滅了，兩個罐子被遺落在荒涼的場地上。許多年代過去了，兩個人發(fā)現(xiàn)了陶罐，陶罐請求他們尋找鐵罐，兩個人翻來覆去，也沒見鐵罐的`影子。比賽開始了，我明明在費力地跑，可不知怎么了，右邊突然沖過來一個人，過了一會兒，她居然超過了我，不管我怎樣費力地跑，也超不過她。讀了這篇故事讓我明白了，驕傲使人落后，謙虛使人進步的道理。《陶罐和鐵罐》讀后感7陶罐和鐵罐這個故事講的是國王的御廚里有兩個罐子，一個是鐵的，一個是陶的39。宮殿倒塌了，他第一個想起他的兄弟馬上救他。鐵罐是一個驕傲自滿的罐，陶罐是一個謙虛的罐。王宮里有一只陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗著自己的堅硬，常常奚落陶罐，但是謙虛的陶罐從來都不和鐵罐做無謂的爭吵。從這篇課文里我知道了我們應該和別人友好相處，不能炫耀自己。陶罐聽了以后都不理睬。鐵罐自己堅硬，常常奚落陶罐。一天，鐵罐對陶罐說：”你感碰我嗎？“”不敢，我確實不敢碰你。鐵罐那樣嘲笑陶罐。王宮里有一只陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗著自己的堅硬，常常奚落陶罐，但是謙虛的陶罐從來都不和鐵罐做無謂的爭吵。結(jié)果下來了，我的小夢想實現(xiàn)了。后來，王朝覆來了，兩只罐被深深的`埋在地下。當許多年過去，人們把陶罐掘了出來，那時候他還想著鐵罐，讓人們把鐵罐也掘出來，可是人們掘了很多遍，也找不到鐵罐，因為鐵罐已經(jīng)消失，不復存在了！這個課文讓我明白了一個道理：尺有所短，寸有所長。但是鐵罐早已生銹了。從這個故事中我還學會了和人相處要互相尊重。：容易被氧化。“陶罐不再答理鐵罐，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，許多年代過去了，人們來到這里掘開堆積物，發(fā)現(xiàn)了陶罐，人們都很喜歡陶罐，可這時候鐵罐已經(jīng)找不到了。我從中明白了每個人都有長處和短處，正視自己的短處，要相互尊敬，和睦相處。又過了好多年，有一天，人們來到這里，發(fā)現(xiàn)躺在地上的陶罐，便把它擦洗干凈，它還是那樣光彩奪目，而鐵罐卻早已化為灰燼。比賽結(jié)束了，我只得了第二名。國王的御廚里有兩只罐子：一只是陶的，一只是鐵的。美觀。但是，連鐵罐的影子也沒見到。而陶罐也不會生氣，而是和鐵罐講道理。我也懂得了一個道理：認識不能驕傲的，驕傲的后果一定很慘!《陶罐和鐵罐》讀后感15星期五，我們學習了第《陶罐和鐵罐》課。一直告訴別人我是第一名?！短展藓丸F罐》讀后感13國王的玉廚里有兩個罐子，一個陶罐，一個鐵罐?！短展藓丸F罐》讀后感12我學習了《陶罐和鐵罐》這篇文章后，我不禁贊嘆到：”多謙虛的陶罐呀！“這篇文章主要講了國王御用廚房里有兩個罐子，一個是謙虛的陶罐，一個是驕傲的鐵罐。所以它不想和鐵罐碰。這篇文章主要講了?！短展藓丸F罐》讀后感8暑假我讀了《陶罐和鐵罐》這個故事。不要拿自己的優(yōu)點和別人的缺點相比。”人們挖來挖去也沒見到鐵罐。期末考試到了，成績一下來，我就垂頭喪氣。原來陶罐可以在土里埋很多年，而看似強悍的鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨?！短展藓丸F罐》讀后感2今天我