【正文】 下幾個方面來實現：（一）進一步完善市場經濟體制目前，我國雖初步建立起了市場經濟體制，但在很多方面還不完善、不規(guī)范，市場經濟體制公平、公正的效用沒有能夠得到充分的發(fā)揮。構建社會主義和諧社會的重要內容和重要目標之一就是實現人與自然的和諧相處。就會像中國歷史上不斷上演的通過暴力對抗的形式來實現對存量的重新劃分，從而對社會經濟的發(fā)展造成巨大的破壞。形成以高新技術產業(yè)為先導、基礎產業(yè)和制造業(yè)為支撐、服務業(yè)全面發(fā)展的產業(yè)格局。首先，必須建立全國統一的大市場，嚴厲打擊各種地方保護主義，加強商品和要素在全國范圍內的流通，使各地區(qū)的市場主體在公平的環(huán)境下充分自由的競爭，以發(fā)展本地區(qū)經濟，縮小區(qū)域間的差距。若在經濟發(fā)展過程中,人們違背社會規(guī)律,按主觀意識辦事,必然會受到懲罰。如:局部地區(qū)形成的以GDP為中心單方面追求經濟增長,為追求短期經濟利益而導致大量資源被掠奪及生態(tài)環(huán)境的破壞。要真正實現和諧，必須進一步推動生產力的快速發(fā)展，生產決定分配與消費，發(fā)展是硬道理，這是馬克思主義的最基本原理。構建和諧社會的提出，不是憑空想象，也不是刻意求新，而是有著堅實的經濟社會的基礎。第一篇：《淺談構建社會主義和諧社會》淺談構建社會主義和諧社會的哲學依據和諧社會作為多方面、多層次與廣范圍的系統工程，無疑需要政治、經濟、社會與文化等多方面的協調、和諧與深入發(fā)展。新中國成立50多年來，我國經濟取得了長足的發(fā)展，綜合國力大大增強，為構建和諧社會提供了強大的物質經濟基礎。只有進一步發(fā)展，增大生產力總量，才能給解決矛盾留下更大的回旋余地，也才能為構建和諧社會，奠定堅實的物質基礎。在隨著我國經濟的快速發(fā)展和在世界經濟舞臺上發(fā)揮作用越來越突出的情況下，必須實事求是的承認，經濟增長和質量的不和諧已成為我國經濟進一步發(fā)展的最大障礙。因此要想繼續(xù)保持經濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，必須著手解決經濟社會不和諧問題，想方設法協調各種社會矛盾，平衡利益關系，使社會絕大多數成員普遍地享受發(fā)展的成果，愉快地創(chuàng)造和生活，共同促進生產力的發(fā)展和社會的全面進步，可以說和諧社會是經濟健康發(fā)展的前提條件，沒有社會的和諧，也談不上經濟的健康發(fā)展。其次，必須盡快完善市場價格機制，取消工農業(yè)產品的剪刀差，以縮小城鄉(xiāng)差距；促使上下游產業(yè)間產品形成合理的交換價格，以縮小上下游產業(yè)間的收入差距；對壟斷行業(yè)征收壟斷利潤稅，并逐步放開競爭，以縮小行業(yè)收入差距。積極發(fā)展對經濟增長有突破性帶動作用的高新技術產業(yè)，發(fā)揮它們對經濟整體發(fā)展的引導和帶動作用；加快用高新技術與先進適用技術改造和提升傳統產業(yè)，著力提高振興裝備制造業(yè)的自主開發(fā)能力和核心競爭力。顯然，和諧社會是一個秩序良好的社會，社會的秩序才可能穩(wěn)定。人類改造自然,處理人與自然的關系時,要科學的、有遠見的開發(fā)利用自然,而不是盲目的、鼠目寸光的將自然視為可以任人宰割的對象。全國統一的大市場還沒能建立起來，地方壟斷盛行使市場競爭難以做到公平導致產品供需嚴重失衡，拉大了地區(qū)間經濟利益差距。加快經濟結構調整，首先，要協調產業(yè)發(fā)展的關系。（三）建立合理有序的收入分配制度和諧社會必須確定按貢獻分配的基本原則，在生產勞動領域要堅持按勞分配的原則，既要保證不同性質的勞動投入得到不同的報酬，又要保證同工同酬。（四）大力發(fā)展循環(huán)經濟以往我國的傳統工業(yè)主要是高投入、高污染、高排放、低效率的。形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會，是鞏固黨執(zhí)政的社會基礎、實現黨執(zhí)政的歷史任務的必然要求。政協江蘇省第九屆委員會第三次會議上指出：全面落實科學發(fā)展觀，加快建設以人為本、全面協調可持續(xù)發(fā)展的新江蘇，必須把構建和諧社會與推進三大文明建設作為“四位一體”的任務，貫穿于“兩個率先”的始終，努力建設一個經濟發(fā)達、政治清明、文化繁榮、法制健全、社會安定、生態(tài)良好的和諧社會，建設一個充滿活力、公平正義、團結共處、諒解寬容、各盡其能、各得其所的和諧社會。②國家職能。⑤我國的公民與國家是和諧統一的關系。經濟常識①、解放和發(fā)展生產力，全面建設小康社會，最根本的就是要以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力，把發(fā)展作為第一要務。社會保障制度涉及勞動者的切身利益，也是社會經濟發(fā)展的重要支柱，要求完善社會保障制度，以保障人民的生存和發(fā)展，保證人們的物質生活水平不下降并逐步提高，使人們共享改革發(fā)展的成果。③ 物是普遍聯系的，這就要求我們用聯系的觀點看問題。⑦ 人生價值包括個人對社會的責任和貢獻、社會對個人的尊重和滿足，人生的真正價值在于貢獻，這就要求我們在貢獻中實現人生價值。（3）加快完善社會保障體系的步伐，普遍保證人們的物質生活水平不下降并逐步提高，使人們共享改革發(fā)展的成果。⑧ 構建社會主義和諧社會必須建立和健全社會預警體系，提高保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力。十六屆四中全會提出建設和諧社會正是針對我們目前人均GDP超過1000美元，體現了主觀和客觀是具體的歷史的統一。（5）人生價值包括個人對社會的責任和貢獻、社會對個人的尊重和滿足，人生的真正價值在于貢獻，這就要求我們在貢獻中實現人生價值。材料二：利益分配不光是危害社會和諧的最突出問題。答：（1）體現了兩分法、具體問題具體分析、兩點論和重點論的統一等矛盾分析的方法。又如：主次矛盾和矛盾主次方面相互關系的原理，要求我們要堅持兩點論和重點論的統一，看問題、辦事情既要全面，又要善于抓住重點和主流。構建社會主義和諧社會，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求，體現了全黨全國各族人民的共同愿望。我們黨要帶領人民抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，成功應對來自外部環(huán)境的挑戰(zhàn)，不斷把中國特色社會主義事業(yè)推向前進，就必須堅持以經濟建設為中心，把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。為了保持差異與和諧之間“必要的張力”，需要以制度性安排來調整市場在利益分配上的失衡。經過制度化、無害化和建設化的處理，可以有效利用沖突的激活效應，同時又可避免由沖突所帶來的破壞性后果，實現差異基礎上的社會和諧。構建社會主義和諧社會是一個實踐過程，也是一個理論過程。社會公平正義是社會和諧的基本條件，制度是社會公平正義的根本保證，必須加緊建設對保障社會公平正義具有重大作用的制度，保障人民在政治、經濟、文化、社會等方面的權利和利益，引導公民依法行使權利、履行義務。2．構建社會主義和諧社會的必要性（1）從國內看，構建社會主義和諧社會，是我們抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期、實現全面建設小康社會宏偉目標的必然要求。這些都是有利于我們構建社會主義和諧社會最基本的前提條件。近幾年，學院迅猛發(fā)展，辦學規(guī)模不斷擴大，學生數量迅速增加，跨地域辦學，給管理和安全工作以及今后的發(fā)展帶來很大壓力。堅持干部黨員帶頭，引導群眾、正面教育、重在實效。，營造良好育人環(huán)境。各級領導班子都要努力提高把握方向和駕馭全局的能力；抓住機遇、整合資源、推進發(fā)展的能力；以人為本、統攬人才、凝聚人心的能力；廉潔勤政、規(guī)范治校、科學管理的能力；團結和諧、從容應對、保持穩(wěn)定的能力；讀書學習、深入思考的能力。發(fā)揮紀委（監(jiān)審處）的作用，加大對制度執(zhí)行情況的檢查力度，定期對重要決策的執(zhí)行情況進行跟蹤反饋，保證學院各項工作和諧高效運轉。使大學生思想政治教育工作真正做到以人為本，尊重人、理解人、關心人、愛護人、平等待人、誠懇待人、以理服人，有時代感、吸引力、感染力。通過舉辦藝術節(jié)、學術研討、知識講座、讀書活動、演講、影視評論、學校培訓、公益勞動、社會調查、社會服務、勤工助學、掛職鍛煉等，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進大學生全面和諧發(fā)展。以強烈的事業(yè)心、責任心、大局意識和飽滿的工作熱情，以身作則，為人表率。五、建設和諧校園的措施要求建設和諧校園，既是我們提高辦學水平、管理能力的重要內容，也是學院教學質量的具體體現；既是擺在全院師生員工面前的一項重大任務，又是需要在具體工作和崗位上重視和做好的一個重要環(huán)節(jié)。建立工作意見箱，征求師生對學院工作的意見和建議?！拔寄蠋熢航ㄔO和諧校園建設督導評議組”，由一名院領導任組長，學院辦公室、宣傳部負責人任副組長。反映師生對建設和諧校園工作的意見和建議，對學院安排布置的工作進行督導，評議各方面推薦的單項工作獎和先進個人候選者。運用先進的管理理念和科學管理方法，以增強辦學活力、提高辦學效益為著力點，進一步深化院內管理體制度改革，構建科學規(guī)范和有利于學院可持續(xù)發(fā)展的管理體制和運行機制。學院的具體措施是：，在制定學院“十一五”和2020年長遠發(fā)展規(guī)劃時，把建設和諧校園與建設國內有一定影響、西部一流師范學院的目標相結合，予以規(guī)劃、部署，提出不同階段具體目標和工作要求。形成人心思進、團結和諧、心系學院興衰、共謀學院發(fā)展的良好氛圍。要不斷加強校園網絡教育管理工作，加大引導學生正確認識網絡、文明使用網絡，遠離不良網絡信息的工作，實施“綠色校園網絡”計劃。要把思想政治教育滲透到教學、科研、行政管理和后勤服務的各個方面，營造以學生為主體的育人環(huán)境，增強構建和諧校園的內在動力。學院各級黨組織要按照“圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能”的要求，改進工作方法，轉變工作作風，創(chuàng)新工作形式，從嚴治黨，從嚴要求，注重源頭治理，把矛盾化解在基層。所有共產黨員，特別是黨員領導干部，要把保持共產黨員先進性同建設和諧校園工作統一起來。要以健康向上、豐富多彩的教育科技、文娛體育活動為載體，以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向，弘揚主旋律。努力提高思想政治工作的針對性、實效性和吸引力、感染力。因此，我們要堅持以科學發(fā)展觀為統領，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，以發(fā)展增和諧，以改革促和諧，以公平求和諧，以穩(wěn)定保和諧，努力把我院各項事業(yè)不斷推向前進。胡錦濤同志指出：“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。（3）從我們黨肩負的使命看，構建社會主義和諧社會，是鞏固黨執(zhí)政的社會基礎、實現黨執(zhí)政的歷史任務的必然要求。加強社會管理，維護社會穩(wěn)定，是構建社會主義和諧社會的必然要求，必須創(chuàng)新社會管理體制，整合社會管理資源，提高社會管理水平，健全黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與的社會管理格局，在服務中實施管理，在管理中體現服務。一致認為，社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。個人或群體對差異與和諧的認知，在很大程度上影響著差異與和諧的實際效應。不在利益分配制度上對市場自發(fā)機制采取一定的彌補，就不可能引導和影響差異的走勢，追求和諧社