小手拉大手,共創(chuàng)文明城征文(完整版)
【正文】 上，時時刻刻與文明交談，用他來約束自己的言行，千萬不要把文明習慣看成小事。不學禮，無以立。）主持人：在本周三，他還做了一件事情，就是在黑板上亂涂亂畫，亂寫不文明的語言，當時還不主動承認自己的錯誤而把責任推給其他同學，在課堂上大吵大鬧，現(xiàn)在，他也要就自己的所作所為進行反思。主持人：課間應該怎樣休息，你知道嗎？學生：知道。評論身邊的不文明行為。四、當好文明小衛(wèi)士，自覺與不文明行為說再見，對發(fā)現(xiàn)的不文明行為進行勸導，與不文明行為作斗爭。讓我們都來做一個守信的人，對學生、對親人、對同志、對社會，我們都坦開胸襟，誠實守信，從而營造出社會主義精神文明的明媚春光?！奔静寄耸侵氐懒x，守信用之人。真誠勤勉，才能志趣遠大，建功立業(yè)。雖說“有錢能使鬼推磨”，但舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，而誠信能給人生打磨潤色，讓人生靚麗起來。有句古話說的好“人生有路誠信為徑，苦海無涯回頭是岸。誠信——人們說的最多，追求最多的德行。三、發(fā)揚“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。我們的辦學特色就是文明禮儀教育，我們的少先隊員，更應該積極主動參與到活動中，同時帶動我們的親朋好友一起，使我們的家園多一份潔凈，添一份文明。比如:誠信。那些可惡的騙子，防不勝防的那么騙術、和同學在約定是時間內(nèi)卻沒有準時的出現(xiàn)、等等? ?也許你還會說，這些與我無關、或者這些只是微不足道的小事，很自大的認為到了作大事的時候，我自然會講誠信，那么我可以肯定的說那你錯了，高尚的品德是靠平時的一點一滴、日積月累、慢慢修養(yǎng)而成的，怎能輕易一下子就說到做到？只是些小事，就不能嚴格對待自己，又何談做大事？而在那些小事中，我們所養(yǎng)成的習性、習慣，只會讓我們背離誠的道路上信越走越遠，越走越遠? ?沒有誠信的世界，是灰冷的，只要我們誠信待人，付出真誠，和信任，就會收獲友誼和尊重?！睕]有誠信，生存世間的人只能做一粒塵埃！選擇誠信，因為它比機敏來得憨實。有了誠信，我們的人生才是美好的?！崩畎滓簧浪?，守信用，重情義，朋友遍天下，詩歌千古傳?！耙谎浴?，有難迫之理，九鼎之重，千金之貴。在此，我向全體學生發(fā)出倡議：“小手拉大手，文明一起走！”一、以愛護環(huán)境為己任，自覺維護公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺摒棄不良習慣和不文明行為，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象。為進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實際行動關心、支持、參與爭創(chuàng)活動，用實際行動完成創(chuàng)建省文明城市的任務，營造文明和諧的社會風尚。鏡頭一：這是誰呢？大家非常熟悉。（大家響起一片掌聲）鏡頭二：這位同學現(xiàn)在的表情大家非常熟悉，這個動作是他的招牌動作。講文明語，做文明事，當文明人。（墻壁保潔）（四）熱點討論主持人：同學們，校園文明我們都已認識到了，那出了校園在其他公共場所，怎樣做個有文明的人呢？ 小組討論，現(xiàn)場采訪（五）、齊唱《文明二十八字歌》主持人：大家討論的非常激烈，相信通過剛才的討論，大家對怎樣做一個文明人已經(jīng)很清楚了。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學校影響一個社會，進一步提高市民文
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