保護牙齒教學(xué)反思(完整版)
【正文】 機結(jié)合于課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很高，課堂氣氛極為活躍，收到較好的教學(xué)效果。我以平等合作的身份向?qū)W生尋求保護牙齒的方法，讓學(xué)生根據(jù)平時的觀察及經(jīng)驗討論、交流，在輕松、民主、平等、自由的氛圍中，學(xué)生很快總結(jié)也了正確的護牙方法。三、掌握正確的刷牙方法 教師示范正確的刷牙方法，最后讓學(xué)生聽聽唱唱《刷牙歌》，在愉快的氛圍中結(jié)束活動。第二篇：保護牙齒教學(xué)反思《保護牙齒》教學(xué)反思《保護牙齒》這一課的教學(xué)主要要幫助學(xué)生認(rèn)識牙齒的重要性，增強學(xué)生愛牙，護齒的意識，讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法，培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤漱口，勤刷牙的良好習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)，幼兒了解蛀牙形成的原因以及對人身體的危害，解了怎么樣正確保護牙齒，還掌握了正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果。其實，在實際生活中孩子們都明白愛護牙齒的道理，但是在行動上卻不怎么主動。幼兒在習(xí)慣養(yǎng)成的過程中很容易出現(xiàn)反復(fù)，這是正常的事情，我們要和家長們耐下心來，教育和督促幼兒去堅持，幼兒只要學(xué)會了堅持，再難的習(xí)慣也能養(yǎng)成。于是，在教學(xué)時我設(shè)計了一下幾個環(huán)節(jié)：一、了解牙齒的作用。一、本節(jié)課的教學(xué)特色體現(xiàn)在以下幾點：采用活動性教學(xué)。播放孩子們自己的視頻時，大家興致高昂。重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注意課堂的生成性。讓幼兒了解牙齒，認(rèn)識齲齒的原因、危害，從而主動地去保護牙齒。第三個環(huán)節(jié)，出示牙齒模型與牙刷，講解正確的刷牙方法，引導(dǎo)幼兒練習(xí)正確的刷牙動作，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。早上起床前晚上睡覺去刷牙，清潔牙齒的殘余污垢，晚飯后記住漱口水。有些孩子已經(jīng)開始從牙齒上掉下來，有些孩子因怕怕疼痛不及時拔出，導(dǎo)致牙齒咬牙齒。音樂《刷牙歌》師生共舞，幼兒模仿正確的刷牙動作，唱唱跳跳，體驗牙齒健康的快樂。第一個環(huán)節(jié)，以猜謎語引出本活動的內(nèi)容，激發(fā)孩子們興趣。在各個教學(xué)環(huán)節(jié)中，都是先由學(xué)生自己通過課前調(diào)查的知識來引出需要注意的方面，每引出一個方面，組織學(xué)生討論交流，在交流中體驗、感悟，老師只要進(jìn)行歸納、總結(jié)、補充、鼓勵，這樣
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1