兒童行為矯正1(完整版)
【正文】 大聲哭鬧。 五、對行為矯正的科學(xué)原那么有重要奉獻(xiàn)的四位人物 伊萬 P 華生〔 18781958〕： ? 1913年發(fā)表的 ?行為學(xué)家眼中的心理學(xué) ?中斷言可觀測的行為是心理學(xué)特有的主題，而且所有的行為都是受環(huán)境事件所控制的 ? 發(fā)動了行為主義運動 第十四頁，共二十四頁。 六、行為矯正的應(yīng)用領(lǐng)域 ? 發(fā)育障礙 ? 精神疾病 ? 教育和特殊教育 ? 康復(fù)治療 ? 社區(qū)心理學(xué) ? 臨床心理學(xué) ? 商業(yè)、工業(yè)和效勞業(yè) ? 自我管理 ? 兒童管理 ? 預(yù)防 ? 運動心理學(xué) ? 與健康相關(guān)的行為 ? 老年醫(yī)學(xué) 第十七頁，共二十四頁。 練習(xí)測驗 9. 人類行為的原因是什么？描述一下怎樣會給行為原因找出一個錯誤的名稱。 ? 過多的某一種行為被稱作行為 —— 。 第二十三頁，共二十四頁。探討了他的根本原理在人類學(xué)習(xí)中的運用。 3. 介紹可以觀察和記錄的行為的三個自然的方面。人類的行為是如何定義的。 ? 頻率、持續(xù)時間、強度被稱為行為的 —— 。 、桑代克、華生、斯金納對建立行為矯正的奉獻(xiàn)。 練習(xí)測驗 1. 人類行為的根本定義是什么？ 2. 舉例說明一個行為，給這個行為一個名稱。F揭示了經(jīng)典型條件反射的根本實驗過程和原理，他論證了反射行為〔如對食物流口水行為〕可以對一個中性刺激形成條件反射。巴甫洛夫 愛德華 第九頁，共二十四頁。 行為受自然規(guī)律支配 ? 行為的出現(xiàn)受到了環(huán)境事件的系統(tǒng)性影響。 第一篇 緒論 ? 人類的行為是如何定義的？ ? 行
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