【正文】 平來說，危險正一步步接近他?！比⒔柚谝魳?，創(chuàng)設情境教學。第二篇：實施高效課堂心得體會實施高效課堂心得體會我們正處于課改的時代，一個使學生成為學習主人的時代。另外，要不時地創(chuàng)造條件，讓學生獲得成功的喜悅，從內(nèi)心體會到學習的快樂，從而逐步養(yǎng)成自覺主動學習的習慣，發(fā)展學生的創(chuàng)造力。下面我從三個方面談談學習體會。一、處理好以學生活動為主、師生共同發(fā)展的關系學生的能力是在自我活動和實踐中得到鍛煉和發(fā)展的，課堂上學生是學習的主人，任何高明的教師也無法代替。一節(jié)課的成功之處在于，設置一個個問題情境，引導學生自我實驗探討，生生相互討論交流，學生學習興趣濃，自主空間大，廣開思路，大膽創(chuàng)新，把學習的壓力變?yōu)閯恿?，整個學習過程充滿了生機和活力，使學生的學習完全成了自我鍛煉，互助研究的過程。課堂教學是一門藝術，是一種教師與學生共同參與的復雜性活動。許多經(jīng)典愛國歌曲已進入小學語文課本。當日，張少平與同事一起出警時，犯罪嫌疑人杜某謊稱出去取錢，卻從車上拿出一桶汽油，掏出打火機！“快跑，是汽油！”張少平邊喊邊起身向杜某撲去搶奪打火機，就在這一瞬間，“嘭”地一聲，杜某的打火機點燃了，汽油在張少平腳下爆燃起來，他和杜某攪在了一起??張少平同志英勇無畏、不怕犧牲的革命精神值得我們學習，他忠于職守、無私奉獻的職業(yè)道德值得我們學習，他立黨為公、執(zhí)法為民的高尚情操更值得我們學習。張少平同志的一生可以說是全部獻給了黨和人民的，他對警察事業(yè)的熱愛與追求，離不開對黨的忠誠和堅定的信心。所以，我們在教學中要注意自己的語言是否規(guī)范，課前準備是否充分，課堂安排是否合理，教學策略是否恰當。培養(yǎng)自主學習的習慣，真正達到讓學生“自求得之”的目的，以此提高學習及課堂效率。學生綜合素養(yǎng)在各項比賽中彰顯出較高水平。練的環(huán)節(jié)，此步驟環(huán)節(jié)的目的在于使學生對學習研究的問題認識更全面，理解更深刻，鞏固學到的知識，運用獲得的知識與技能，形成新的知識與能力，培養(yǎng)學生理解遷移知識和應用創(chuàng)新的能力。對學生發(fā)現(xiàn)的問題不會整合，不能抓住核心本質(zhì)，做到一石多鳥，所以課堂很雜論，沒有重點，沒有目標達成意識。機械地套用模式，缺乏創(chuàng)造性，靈活性，沒有理解模式的本質(zhì)精髓。三是教學中適時跟進、監(jiān)測、反饋、消化，以多種方式鞏固學生的學習成果，使三維教學目標的達成度更高。一節(jié)課的成功之處在于，設置一個個問題情境，引導學生自我實驗探討，生生相互討論交流，分析形成結論，學生學習興趣濃，自主空間大，不受條條框框的限制，廣開思路，大膽創(chuàng)新，把學習的壓力變?yōu)閯恿?，整個學習過程充滿了生機和活力，使學生的學習完全成了自我鍛煉，互助研究的過程。心理學家的實驗表明：學生的注意力集中不能持之以恒，具有間斷性的特點?？傊?，要實現(xiàn)課堂高效，必須下足課前準備功夫，備課不是單純地寫教案,而必須備教材、備學生，不僅要花功夫鉆研教材、理解教材，仔細琢磨教學的重難點，更要了解學生的實際情況，根據(jù)學生的認知規(guī)律選擇課堂教學的“切入點”，合理設計教學活動。還要設計高質(zhì)量的有針對性的課堂練習。第二次十分鐘左右依次遞減。一個小組就是一個學習團隊，每個人都是這個團隊里的一員，每個人都要為這個團隊爭光添彩，不給小組丟臉，讓學生明白，個人的表現(xiàn)再好、成績再優(yōu)秀都不會得到肯定和表揚，只有小組的成績才是自己的成績，只有你的團隊整體優(yōu)秀了，你才是優(yōu)秀的！小組與小組之間是要對抗的，如何進行呢？主要做法是定期評選最佳展示團隊、最佳質(zhì)疑對抗團隊；每一周的最佳展示團隊、最佳質(zhì)疑對抗團隊；每一個月的最佳展示團隊、最佳質(zhì)疑對抗團隊；每一學期的的最佳展示團隊、最佳質(zhì)疑對抗團隊等等。從這個角度來說，高效課堂就是學生主動學習、積極思考的課堂，是學生充分自主學習的課堂，是師生互動、生生互動的課堂，是學生對所學內(nèi)容主動實現(xiàn)意義建構的課堂。教學高效益是指課前精心預習、課堂教學中實踐展示和課后反饋來提高課堂教學效率。重知識系統(tǒng)、輕方法、能力和體驗。在這一教學過程中，教師應巡回輔導，適度指導解題方法，使學生能學習掌握解題技巧、運用解題技巧，鞏固知識、運用知識、發(fā)展