【正文】 tocad實(shí)訓(xùn)總結(jié)時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一周的cad實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了,在這一周的實(shí)訓(xùn)中,、實(shí)訓(xùn)的目的本周實(shí)訓(xùn)的目的是通過實(shí)物三視圖的繪制,加強(qiáng)我們cad的繪圖能力,并熟練掌握使用cad各種繪圖命令和編輯命令以及其它命令和工具,達(dá)到速度快、質(zhì)量高的繪制出滿足國家標(biāo)準(zhǔn)的圖樣的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、:(1)、布局合理,線型、比例正確,字體規(guī)范.(2)、圖形的圖線連接正確,三視圖,不多線漏線,符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定.(3)、尺寸標(biāo)注正確、完整、清晰、合理.(4)、實(shí)訓(xùn)心得首先實(shí)訓(xùn)給人的最深感受就是很忙,下午兩點(diǎn)半又繼續(xù)忙碌。2本實(shí)驗(yàn)主要用到autocad 2012快捷鍵有f3（啟動(dòng)對(duì)象捕捉）、f7（啟用柵格）、f8（啟用正交繪圖）、f9（啟用捕捉）、f10（啟用極限坐標(biāo)跟蹤）、f11（啟用對(duì)象捕捉跟蹤），還需使用“圖層”“對(duì)象特性”工具條。然后逐步練習(xí)limits,ortho,dsettings等命令，同時(shí)練習(xí)動(dòng)態(tài)輸入和選項(xiàng)中選擇，建立細(xì)實(shí)線，粗實(shí)線，細(xì)點(diǎn)畫線等圖層。2正確合理地運(yùn)用機(jī)件的各種表達(dá)方法來表達(dá)零件。第三篇：《AutoCAD》實(shí)訓(xùn)大綱 實(shí)訓(xùn)報(bào)告《AutoCAD》實(shí)訓(xùn)大綱一、基本信息 課程類別：專業(yè)課 適用層次：職高生適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)專業(yè)及建筑專業(yè) 開課學(xué)期：第2學(xué)期 總學(xué)時(shí)：54學(xué)時(shí) 實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：39學(xué)時(shí) 考核方式：考查二、實(shí)訓(xùn)目的和要求《AutoCAD》上機(jī)實(shí)訓(xùn)是本課程的重要組成部分，是整個(gè)教學(xué)過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是鞏固和加深所學(xué)知識(shí)、提高學(xué)生操作技能的重要手段。實(shí)訓(xùn)六：三維繪圖基礎(chǔ)(3學(xué)時(shí))（一）實(shí)訓(xùn)目的1．掌握三維繪圖命令及用戶坐標(biāo)系命令的使用和設(shè)置。建筑CAD實(shí)訓(xùn)須知為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能訓(xùn)練，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)生技能培養(yǎng)，根據(jù)建筑CAD學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，以課堂綜合練習(xí)為導(dǎo)向，主要訓(xùn)練學(xué)生利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，通過練習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)專業(yè)圖紙的分析能力和計(jì)算機(jī)環(huán)境下工程制圖技能。二、綜合練習(xí)能力培養(yǎng)要求培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)在專業(yè)應(yīng)用方面的能力，一方面注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)輔助繪圖能力；另一方面鼓勵(lì)并著重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力；；加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；第四篇：AutoCAD實(shí)訓(xùn)總結(jié)AutoCAD實(shí)訓(xùn)總結(jié)時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一周的CAD實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了,在這一周的實(shí)訓(xùn)中,、實(shí)訓(xùn)的目的本周實(shí)訓(xùn)的目的是通過實(shí)物三視圖的繪制,加強(qiáng)我們CAD的繪圖能力,并熟練掌握使用CAD各種繪圖命令和編輯命令以及其它命令和工具,達(dá)到速度快、質(zhì)量高的繪制出滿足國家標(biāo)準(zhǔn)的圖樣的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、:(1)、布局合理,線型、比例正確,字體規(guī)范.(2)、圖形的圖線連接正確,三視圖,不多線漏線,符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定.(3)、尺寸標(biāo)注正確、完整、清晰、合理.(4)、實(shí)訓(xùn)心得首先實(shí)訓(xùn)給人的最深感受就是很忙,下午兩點(diǎn)半又繼續(xù)忙碌。最后在答辯的時(shí)候，老師拿出我的圖看了下，為我指出了一些缺憾，比如：我的中心線多出來的沒有修剪掉，太長(zhǎng)影響美觀還有表面粗糙度沒有區(qū)分全部或是其他。實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們講了這次實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績(jī)打分等。（AutoCAD）。3．能夠繪制簡(jiǎn)單的三維圖形。上機(jī)實(shí)訓(xùn)在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過自己上機(jī)操作完成所要求的繪圖內(nèi)容，教師檢查完成情況并計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績(jī)。4熟悉并掌握autocad精確繪圖與繪圖環(huán)境的設(shè)置、試圖顯示控制、圖塊玉屬性和文字與尺寸標(biāo)注等基本內(nèi)容。新建圖層并對(duì)其驚醒重新設(shè)置，操作觀察次二圖層是否都可以刪除、鎖定、凍結(jié)，操作觀察鎖定后是否可以進(jìn)行編輯操作。觀察其標(biāo)題欄、下拉菜單、圖標(biāo)工具區(qū)、工具選項(xiàng)板、繪圖區(qū)、命令行和狀態(tài)行。2 掌握畫剖視圖的方法和過程。而拉伸命令則使用戶可對(duì)圖形進(jìn)行拉伸（或壓縮）。圖形編輯：與手工繪圖相比，采用autocad繪圖最突出的優(yōu)點(diǎn)就是圖形修改、增減十分方便，autocad提供了強(qiáng)大的圖形編輯工具，以便用戶靈活快捷地修改、編輯圖形。這些是根據(jù)圓心、半徑、直徑和圓上的點(diǎn)等參數(shù)來控制的。二、實(shí)習(xí)任務(wù)：通過老師的講解、演示及學(xué)生自己的實(shí)際上機(jī)操作，學(xué)生能夠掌握autocad的一些基本操作方法繪圖命令、編輯方法、標(biāo)注類型，具有一般工程制圖的能力。cad這種應(yīng)用軟件功能十分全面，采用了文字和動(dòng)畫相結(jié)合的形式。通過實(shí)訓(xùn)我對(duì)于這門課程的認(rèn)識(shí)有了更加深入的了解，雖然這門課程看起來很簡(jiǎn)單，但里面是很復(fù)雜的，當(dāng)你搞一些特殊符號(hào)的時(shí)候往往會(huì)止步于一些操作上，這樣就會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間。下面就談?wù)勗趯?shí)訓(xùn)中碰到的一些困難吧：實(shí)訓(xùn)的剛開始感覺圖形比較簡(jiǎn)單所以做起來的時(shí)候不是很麻煩，速度也比較快，但到了后來的機(jī)械零件的繪制時(shí)就比較復(fù)雜，這個(gè)時(shí)候一節(jié)課的時(shí)間只能完成一個(gè)圖形。在這一部分里我感覺最難的就是倒角。二維圖形的繪制； 二維圖形相對(duì)比較簡(jiǎn)單，首先肯定是要觀察圖形然后找到入手點(diǎn)后就可以順利完成了。6：圖層管理功能，圖形對(duì)象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層