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“兩學一做”學習教育活動方案(完整版)

2025-10-06 13:42上一頁面

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【正文】 三會一課”、主題黨日活動等方式,支部書記要帶頭宣講解讀黨章,黨員要談心得、談體會、談打算,切實增強學習貫徹維護黨章的責任感和使命感。三是要緊密聯(lián)系實際,堅持問題導向,結合新區(qū)發(fā)展面臨的重大形式、重要機遇、突出瓶頸,運用馬克思主義立場觀點方法認識問題、分析問題、解決問題。各黨支部要結合工作實際,合計安排學習內容,創(chuàng)新學習方式手段,提升學習質量效果,切實學深學透、學精學實,做到黨員干部全覆蓋、廣輻射、無遺漏。(一)個人自主學。扎實開展習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”專題學習研討,深刻領會其豐富內涵和實踐要求,堅定用以統(tǒng)攬各項工作。通過交流會的形式,給廣大干部員工提供經驗分享平臺,把成功的制度修訂和整改思路進行推廣,提高公司干部員工的整理戰(zhàn)斗力,把全員思想和中國中鐵總公司精神統(tǒng)一起來,提高認知水平。小組辦公室負責下發(fā)電子文本到公司宣傳平臺,小組成員負責對本部門人員進行廣泛宣傳和動員。“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。一、領導機構為加強組織領導,明確職責任務,確保活動順利開展,經研究決定,成立深入開展“兩學一做”學習領導小組及工作機構。(二)學習推進階段(4月15日30日)中層干部學習活動(16日23日)開展中層干部學習活動,以多種方式學習。(四)學習總結階段(6月1日30日)通過自我總結和自我檢查,鞏固學習成果,每個干部員工提交個人學習心得,內容包含對電子讀本的體會、對當前業(yè)務和制度等方面的問題分析、實際整改過程中的成功與失敗等。深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景和歷史貢獻,深入學習核心要義和豐富內涵,全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、推進黨和國家事業(yè)提供了基本遵循,為發(fā)展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義作出了歷史性貢獻。要深入學習領會市委羅增斌書記在全市縣級主要領導干部讀書班上提出“三個牢牢把握”的工作要求和市委實施“六大突破”、強化“六個推進”的戰(zhàn)略舉措。圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”,深入開展研討交流、對照剖析、檢視反思,推動思想大解放、觀念大轉變。從黨工委領導做起,新區(qū)干部職工都要帶頭自主學,帶著信念學、帶著感情學、帶著問題學,重點研讀學習黨章和《習近平談治國理政》(第一卷、第二卷)、總書記對四川工作的重要指示精神、省委書記彭清華在全省領導干部讀書班上的主題報告和結業(yè)式上的講話、深入學習市委書記羅增斌在巴中市縣級主要領導干部讀書班上的講話,做到讀原文、讀原著、悟原理,往深里學、往實里學,形成自學筆記、撰寫心得體會、提出對策措施。(三)宣傳宣講學。要帶著問題討論、奔著問題討論,敞開思想、集思廣益,進一步解放思想、開闊視野,進一步理清思路、完善舉措,切實轉化為推動改革發(fā)展的實際行動。認真學習貫徹黨的十九屆二中全會、三中全會和全國兩會精神,教育新區(qū)廣大黨員牢固樹立憲法意識,帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。各黨支部、機關各科室要廣泛開展崗位競賽、技能比武等活動,組織引導黨員干部立足崗位和自身實際創(chuàng)先爭優(yōu)、帶頭示范,比干勁、比奉獻、比擔當、比廉潔。各黨組織書記要切實履行第一責任人的職責,切實把責任扛在肩上、工作抓在手上,對“兩學一做”學習教育活動進行具體指導和監(jiān)督。抓住“學”這個基礎。嚴格按照省委明確的“六個著力”要求,貫徹省國資委黨委部署,帶著問題學,針對問題改。黨員領導干部要堅持“兩點論”和“兩分法”,在發(fā)揮“長”上做文章、在解決“短”上下功夫,努力做到揚長避短、揚長克短、揚長補短。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和學習黨的歷史結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。集團黨委和各企業(yè)本級黨組織主要負責同志要承擔好第一責任人責任,既要率先垂范,發(fā)揮帶頭作用,更要積極協(xié)調黨組織班子其他成員積極履行職責,做到有人抓、有人管。集團總部和所屬企業(yè)都要以黨支部為單位,認真落實“三會一課”制度,每月至少安排一次有支部全體黨員參加的集中學習。5.堅持問題導向,開好組織生活會和班子民主生活會。由黨支部綜合民主測評情況和黨員日常表現(xiàn),按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和 黨內有關規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處臵。組 長: 副組長: 成 員:工作小組下設辦公室,在工作小組領導下組織實施集團“兩學一做”專題教育。各企業(yè)本級黨組織要加強對基層黨支部學習教育的監(jiān)督指導,對本企業(yè)專題教育開展情況全程紀實。4.活化載體,轉化成果。學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例和》、《習近平關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》。嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,增強組織觀念、服從組織決定,踐行黨的宗旨,積極令行禁止,廉潔從教,把牢黨紀國法的底線,堅守共產黨人的精神高地,弘揚中華傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價值觀,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,把理想信念時時處處體現(xiàn)為推動學校發(fā)展的行動力量。,主動查擺突出問題。開展好黨員談心。、集體學習和個人生活,努力克服個人困難,不影響每次的集中學習教育。安培支部按照上級有關指示精神,重點抓好以下工作:(1)抓好學習培訓工作。全體黨員必學內容為《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》、《福田區(qū)教育學黨紀政紀法紀“三紀”教育文件匯編》,以及黨的歷史、革命先輩、先進典型等相關學習材料等。與此同時,利用學校內部校園域網,著力構建一個專供支部黨員學習交流的平臺,利用學校網絡平臺,豐富黨員學習內容,積累黨員學習資料,收集黨員學習體會,交流黨員學習經驗,促進學習教育活動的深入開展。12月下旬,組織召開專題民主生活會,黨員對照自己的崗位職責、黨員標準和學習體會,談進步,找問題,嚴肅認真地開展批評和自我批評,總結學習教育活動中取得的成績和進步,并對查找出來的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)進行整改。利用校園網絡,各種媒體,宣傳工具,宣傳欄目,進行廣泛宣傳和交流,及時傳送學習內容,學習資料,交流和推廣好典型,好經驗,好做法,著力構建基于校園網絡“兩學一做”學習教育交流平臺,為黨員學習教育交流提供方便和服務,營造積極良好氛圍第五篇:兩學一做學習教育方案開展“兩學一做”學習教育實施方案為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,按照區(qū)衛(wèi)計委部署要求,我中心在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,實施方案如下:一、總體要求(一)統(tǒng)一思想認識。要以求真務實的作風開展學習教育,防止撇開日常工作搞學習,力戒形式主義。學習市、區(qū)委關于加強民主集中制建設、“三重一大”決策等方面的文件規(guī)定。黨員領導干部還要認真貫徹總書記關于培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖橐螅瑢φ湛倳涥P于“七個有之”、“五個必須”等重要論述,踐行“三嚴三實”要求和好干部標準,切實做到忠誠、干凈、擔當、聚力,作心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。召開全體黨員會議,分4個專題,組織黨員開展專題討論。專題四:講奉獻、有作為,做發(fā)揮作用合格的明白人(10月—11月)重點學習總書記關于“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念等重要講話精神,關于天津工作的重要講話和指示精神,以及市、區(qū)委關于“十三五”規(guī)劃,美麗河西、首善之區(qū)建設等重要部署。黨支部將通過行之有效的“三會一課”方式,強化互動交流,增強吸引力和感染力。對整改事項,制定問題清單、任務清單和責任清單,逐項抓好整改落實。黨支部班子成員要與每名黨員談心談話,對優(yōu)秀黨員予以表揚,對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內有關規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。著力破難題、補短板,切實加強黨支部建設,真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來,把全面從嚴治黨落實到每一個黨支部。四、組織領導黨支部在委黨委領導下要把開展學習教育作為重大政治任務和今年黨建工作的重點,加強組織領導,周密安排部署,盡好責、抓到位、見實效。(三)領導干部作表率。黨支部要注重挖掘和培育學習教育過程中涌現(xiàn)出的先進典型,及時總結推動學習教育的經驗做法,利用多種渠道廣泛宣傳。(六)堅持兩手抓兩促進。(四)強化組織保障。成立“兩學一做”學習教育協(xié)調小組,加強學習教育的組織領導和督促檢查,按照職責分工,從嚴推動各項任務落實。爭創(chuàng)區(qū)級五好示范黨支部,鞏固好黨的基層堡壘。堅持以制度管人管事,強化制度建設,健全黨員教育監(jiān)督管理制度體系,形成黨員長效管理機制。召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議,可安排與專題組織生活會一并進行。年底前,黨支部以“兩學一做”為主題,召開專題組織生活會。開展“援疆援藏干部事跡宣講會”,引導廣大黨員擔當擔責,攻堅克難,切實解決安于現(xiàn)狀、不思進取、推諉扯皮和不作為、慢作為、亂作為等問題。專題一:講政治、有信念,做政治合格的明白人(5月)—4— 重點學習黨章、黨史和總書記關于堅持中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢、把人民放在心中最高位置等重要講話精神。組織全體黨員傳達學習總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示,研究制定具體實施方案,特別要制定好領導班子學習教育方案,基層黨組織要制定好具體方案和具體措施,有針對性地確定學習計劃、學習重點、學習方式。(二)學系列講話。開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性和實效性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。全體黨員要切實增強責任感和使命感,突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,把學習教育抓細、抓實、抓到位。預則立,計劃管理是學習教育有效管理的前提和基礎,黨支部,各黨小組,黨員等各層面都要做好學習活動計劃,按計劃有目的,有內容,有次序地開展各項學習教育活動。黨支部將給全體黨員上一到兩次黨課,結合教育教學工作實際,推進“兩學一做”學習教育的深入。并選擇相關專題或問題進行學習、討論、交流、研討。學習方法采取集中學習與分散學習結合,學習培訓與自學活動結合,學習講座和交流討論結合的辦法,提高學習的靈活性、機動性和有效性。(2)抓好學習交流和討論。安培支部“兩學一做”學習教育方案一、目標要求“兩學一做”學習教育的重要意義。支委成員與每位黨員交流談心至少1次。一要查擺信仰信念是否動搖,有沒有對共產主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心、對西方價值觀念缺乏政治鑒別力、精神空虛、組織或參加封建迷信活動等問題,強化政治定力。黨員同志自覺閱讀總支部為黨員配發(fā)的學習讀本,讀完規(guī)定的內容,將每次學習的內容與實踐工作結合,撰寫學習記錄與心得,每月的記錄與心得不少于2篇。發(fā)揮基層黨支部的積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)基層黨支部的活力和吸引力,引導廣大黨員把學
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