【正文】 歷史性貢獻。領導干部要結(jié)合參加“兩學一做”學習教育，堅持把自己擺進去，把職工請過來，廣泛征求意見，深入查找自身問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，立說立行、真整真改，切實讓干部群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。要認真開展談心談話，黨支部書記與支部成員、支部成員之間、黨支部書記與黨員、黨員與黨員之間都要進行談心談話。重點圍繞如何確保發(fā)揮作用合格，踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革穩(wěn)定中當標兵、作模范等開展研討。（一）開展“四講四有”專題討論每兩個月，各基層黨支部以全體黨員會議形式，結(jié)合不同層次黨員“兩學”的具體內(nèi)容和要求，圍繞1個專題進行交流討論發(fā)言。⑦深入領會科學的思想方法和工作方法，強化戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維；樹立問題導向，注重防風險、補短板；牢記空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實等。要注重整體把握，掌握內(nèi)在聯(lián)系，防止碎片化學習。重點學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，通過學習掌握以下內(nèi)容：①理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；②中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福；③中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信；④“四個全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領各項工作；⑤堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關系我國發(fā)展全局的一場深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作；⑥踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德；⑦全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員。針對管黨治黨不力、黨建意識淡漠、黨建工作缺失，針對主體責任、“一崗雙責”落實不到位，把業(yè)務工作和黨建工作割裂開來的問題，針對那些認為正風反腐影響經(jīng)濟發(fā)展等錯誤觀點，樹立全面從嚴治黨永遠在路上的思想，樹立抓好黨建是最大政績、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識，堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，強化依規(guī)治黨意識，切實擔負起管黨治黨責任。針對我礦當前廣大黨員特別是黨員領導干部中存在的憂患意識不強、責任擔當意識不強、先鋒模范作用不突出、工作干勁不足等問題，既抓思想引導又抓行為規(guī)范，讓黨員干部把自己擺進去，認真剖析，真查真改、立行立改，做到見事見人、標本兼治，真正使黨員領導干部成為企業(yè)攻堅克難、走出困境的骨干和先鋒。（二）基本原則中央提出，在“兩學一做”學習教育中要做到五個堅持，即：堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結(jié)合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫，有的甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。一是認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。三是系列重要講話。著力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想。要注重聯(lián)系黨員干部思想和工作實際，堅持正面教育與反面警示相結(jié)合，以先進典型為鏡，以反面典型為戒。9月1 0月，開展“講道德、有品行”專題討論。礦領導班子成員中的黨員要在所在黨支部講黨課，同時鼓勵基層先進模范、普通黨員聯(lián)系實際在“七一”前后，結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排1次黨課。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。二、活動的主要內(nèi)容（一）精心開展“五學”活動。持續(xù)開展“遵黨章、學黨章、講黨章”活動，學好用好黨章，不斷提高依規(guī)治黨的意識和能力，領導干部要帶頭學習貫徹維護黨章，新區(qū)黨員干部要牢固樹立憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。機關各科室，各黨支部要聚焦省市縣巡視組巡視反饋的問題，聚焦民主生活會和專題組織生活會查擺問題，明確主體責任，制定整改方案，落實過硬措施堅決防止“四風”問題反彈回潮推動新老問題一起解決，形成制度固定下來并長期堅持。四是嚴格“三會一課”制度，以黨支部為單位組織黨員讀原著學原文悟原理，做到有學習筆記、有心得體會。一是深入開展研究討論，全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”的豐富內(nèi)涵，進一步深化認識、明確思路、統(tǒng)一思想。持續(xù)開展“遵黨章、學黨章、講黨章”活動，學號用好黨章這以黨內(nèi)根本大法，不斷提高依規(guī)治黨的意識和能力。一是落實組織生活會和雙重組織生活制度，發(fā)揚批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，實現(xiàn)“團結(jié)—批評—團結(jié)”，黨員領導干部帶頭以普通黨員身份參與所在黨支部組織生活會；二是落實談心談話制度，各黨支部要定期開展支部班子成員之間、支部班子成員與黨員之間、黨小組與黨員之間、黨員與黨員之間談心談話；三是落實民主評議黨員制度，結(jié)合組織生活會對黨員進行民主評議，切實強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)；四是嚴格落實請示報告制度，全體黨員干部要強化組織觀念，增強組織意識，工作組重大問題和個人有關事項必須按規(guī)定按程序向組織請示報告；五是認真落實問題整改落實制度，堅持把查找解決問題作為組織生活的重要內(nèi)容，認真對照中央、省、市、縣要求開展對照檢查，查找問題，認真整改落實民主生活會和組織生活會中查擺的問題。對照合格黨員標準，年初黨員圍繞學習、工作、生產(chǎn)、生活和廉潔、文明、家風建設等方面公開承諾，并在組織生活會上匯報踐諾情況，接受黨員評議。要與學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神結(jié)合起來，與學習宣傳貫徹省委十一屆二、三次全會精神和省委《決定》結(jié)合起來，與貫徹落實市委四屆五次全會精神結(jié)合起來，與貫徹落實縣第十三次黨代會和縣委十三屆四次全會精神結(jié)合起來，統(tǒng)籌做好當前各項重點工作，以“兩學一做”學習教育活動的成果推動新區(qū)工作開展，以改革發(fā)展的成績檢驗活動實效。集團全體黨員都要以黨中央提出的“四講四有”基本要求為總標準，把合格黨員的標尺立起來，自覺踐行，立足崗位、發(fā)揮作用，“做”出黨員樣子，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。廣大黨員要切實將學習教育成果轉(zhuǎn)化為自我提升、自我強化的強大精神動力，緊緊圍繞集團改革發(fā)展這一中心任務，深化認識、保持定力，提振信心和精氣神，當先鋒、做表率。黨員領導干部還要學習和掌握與履職盡責緊密相關的規(guī)定和要求，提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平，做到帶頭學習、模范遵守。黨員領導干部要走在前列，模范踐行黨章，踐行“三嚴三實”，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，做黨和人民的好干部，做集團發(fā)展的頂梁柱。引導廣大黨員充分認清開展學習教育的重要性和必要性，充分認識學習教育的重大意義、基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強參加學習教育的自覺性、主動性和積極性，掀起學習教育熱潮。集團黨委及各企業(yè)本級黨組織每季度召開一次中心組學習會議，黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次會議都要圍繞一個專題組織集中研討或討論。組織生活會和民主生活會前，都要面向黨員和職工群眾廣泛征求意見。全體黨員都要抓好突出問題整改，把“兩學”成效轉(zhuǎn)化為“做”的實際行動，無論在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，堅持做到：政治上保持清醒頭腦，堅決擁護黨的領導，時刻與黨中央保持高度一致；思想上積極要求進步，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，始終保持良好的精神狀態(tài)；工作上愛崗敬業(yè)勤奮，積極進取，努力工作，干一行、愛一行、鉆一行。兩級黨組織主要負責同志要管好干部、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育，保證盡好責、抓到位、見實效。3．靈活方式，深入覆蓋。現(xiàn)結(jié)合安培支部實情，提出如下學習教育計劃?！昂细顸h員”，踐行“四講四有”。每季度召開一次全體黨員會議，上好一次黨課。四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠，有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題，強化擔當精神。2016年底開展黨員民主評議活動，執(zhí)行好個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序?！皟蓪W一做”學習教育的基本要求。注重將學習教育與培養(yǎng)黨員黨性素養(yǎng)、崗位工作和工作成效有機結(jié)合起來，從實際出發(fā)，增強針對性和實踐性，提高學習教育活動效果。五月中旬，制訂“兩學一做”學習教育計劃及實施方案，召開黨員大會，由黨支部書記作動員報告，明確學校支部“兩學一做”學習教育計劃及實施方案的目標和要求，要求黨員根據(jù)支部計劃和自身實際制定全年學習計劃。要進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，發(fā)揮先鋒模范作用，為建設美麗河西、首善之區(qū)凝聚智慧和力量。對基層黨組織，重點解決主體責任缺失、政治功能弱化、管黨治黨不力等問題。（三）做合格黨員。堅持個人自學與集中學習相結(jié)合，黨支部要指導黨員結(jié)合實際制定個人學習計劃，引導黨員讀原著、學原文、悟原理。開展“廉政雙月教育”系列活動，引導廣大黨員自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏、明底線、守規(guī)矩，切實解決黨的意識和黨員意識不強、組織觀念淡薄、不守政治紀律和政治規(guī)矩、不服從組織決定、不履行黨員義務、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定繳納黨費、不起先鋒模范作用等問題。開展“書記講、領導講、典型講、黨員講”主題黨課，講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部班子要把創(chuàng)建“五好黨支部”情況納入對照檢查內(nèi)容。二是嚴格評議程序，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序開展民主評議，個人自評要實事求是，講明差距問題；黨員互評要客觀中肯，互相提出意見建議；民主測評要采取無記名方式，填寫民主評議表進行測評；組織評定要綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，按優(yōu)秀、合格、不合格確定評議等次。各基層黨組織要以解決問題為牽引來開展學習教育，同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育上下聯(lián)動整改結(jié)合起來，持續(xù)深入地糾正“四風”，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，抓好不嚴不實問題的整改，切實整治群眾身邊的不正之風，使解決問題前后呼應、持續(xù)推進。結(jié)合“五好黨支部”創(chuàng)建活動，在黨員中開展“五好黨員”活動，即：育好黨員、評好黨員、頌好黨員、學好黨員、做好黨員，引導黨員在重點工作中建功立業(yè)、在本職崗位中示范爭先、在社會崗位中甘于奉獻，發(fā)揮好先鋒模范作用。黨支部書記要嚴格履行第一責任人責任，既要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊伍，從嚴從實抓好學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。掛甲寺社區(qū)衛(wèi)生服務中心黨支部2016年5月13日—11— 掛甲寺社區(qū)衛(wèi)生服務中心“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組組成人員名單黨支部決定，成立掛甲寺社區(qū)衛(wèi)生服務中心“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組，組成人員如下：組長：劉錚趙年秀 副組長：李章張立彬成員：郭姝艷臧瑾—12—。綜合運用多種媒體，及時傳達中央和市、區(qū)委、衛(wèi)計委要求，積極營造良好輿論氛圍。要把開展學習教育情況作為首要內(nèi)容，納入黨建工作述職評議考核和績效考評，對組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴肅問責。“七一”期間，采取多種形式開展慶祝建黨95周年活動。（八）深入開展“五好黨支部”創(chuàng)建活動。三是用好評議結(jié)果，評議結(jié)果及時上報委黨委備案，并向黨員反饋。三是召開全體黨員會議，通報支委會對照檢查情況，組織黨員評議黨支部班子工作、作風等情況。學習教育部署啟動后，在支部內(nèi)講第一次黨課；“七一”前后，在支部內(nèi)講第二次黨課。開展“向身邊先進模范學習”活動，入黨三十年、二十年老黨員暢談感想活動，用典型樹起先鋒形象，—5— 切實解決知行脫節(jié)、律己不嚴、價值取向扭曲、道德行為失范、情趣低俗等問題。在個人自學的基礎上，黨支部開展集中學習，每月不少于1次。引導黨員強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平—3— 常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在工作崗位上奮發(fā)有為、建功立業(yè)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，組織全系統(tǒng)黨員逐條逐句通讀熟讀黨章，認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，認真學習中央八項規(guī)定精神和市、區(qū)相關文件要求?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出經(jīng)常性教育的特點，堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，推動黨的思想政治建設常態(tài)化、制度化。向全體黨員有計劃有步驟地發(fā)放相關學習資料或指定相關學習內(nèi)容，部署學習任務。同時，促進