20xx暑期三下鄉(xiāng)支教個人總結(jié)共5篇(完整版)
【正文】 去大班和小班做助教發(fā)現(xiàn)這些孩子對于未知的知識充滿興趣，特別是對于文體和藝術(shù)知識有極大的興趣。還記得有人說過：有挑戰(zhàn)才會有樂趣，有壓力才會有動力。[~]看著孩子們那一雙雙不舍的眼睛，心里充滿了心酸與不舍，孩子們。一個6歲孩子的夢想：希望爸爸媽媽能夠早些回家。最大的孩子12歲，她是大班的孩子，她是家里的老大，是孩子們的姑姑，她很有禮貌，她很懂事，但最要我感動的是她的那封請假信；是她在家門口看到我們迷路時，丟下飯碗，追上我們，告訴我們回學(xué)校的路；是她在志愿者們在家里買黃瓜時，她追出來將錢還給我們的志愿者。剛下車，接待我們的是一群看上去臟兮兮的孩子，他們圍上來親切的叫著老師，那么的自然，那么的純真。在最后一天回來時候，由于中午我好困說要上課了，于是吳福英就拉我去一個教室讓我趴著睡覺還不讓別人進來打擾我，她就自己躲著看我，然后在黑板上還寫下了：祝xx老師一路順風(fēng)，萬事如意，早發(fā)大財，紅包拿來的字樣。十幾天的支教生活，讓我覺得好短的，他們在這么幾天中到底能學(xué)到什么呢?或許就是我們給他們一些快樂及關(guān)心吧。通過這個活動讓我懂得了很多很多，山區(qū)中的孩子是全家人的希望，他們真的是想盡一切辦法為了讓孩子過上好日子。資金地點都確定好了，但是我們基本上都是第一次搞這個活動，還不知道我們到底要準(zhǔn)備什么東西，又去向別人打聽，自己慢慢摸索。為了這個活動我們前期做了很多準(zhǔn)備工作，期間遇到了很多很多的問題，前期資金的嚴(yán)重不足，差點迫使我們都要放棄這個活動了。不怕吃苦，吃虧的團隊精神在這個活動中，都體現(xiàn)了出來。在那里我就知道一個孩子是獨生子女，不過是一個兒子，如果那邊沒有兒子的家庭孩子肯定不止兩個。他們感覺得到誰對他們好，那個不怎么好，你對她們好，他們對你也肯定好。第二篇：暑期三下鄉(xiāng)支教個人總結(jié)暑期三下鄉(xiāng)支教個人總結(jié)在這個炎熱的夏季，經(jīng)過緊張的期末考，我參加了xx大學(xué)生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院組織的“xx”志愿服務(wù)團，而我們這次的目的地是xxxx完小。但是孩子們很少，于是，臨時，我們組織了第一次的家訪，在上茶我認(rèn)識了給我印象最深的一個女孩和她身邊的那群孩子。一個老實孩子的夢想：我的夢想長大以后要孝順老師和父母。孩子的童年本應(yīng)無憂無慮，可這里的孩子由于缺水，由于大多沒有父母的照顧，他們的身上是黑黑的，他們的頭發(fā)打了結(jié)，他們的手指甲與腳趾甲里是一層層黑污垢。思緒隨著窗外的車流飄向不久前我們駐足的地方 活動前的準(zhǔn)備工作把剛從考試中奮戰(zhàn)出來的我們又帶回忙碌的生活里，經(jīng)過大家不斷的努力配合，準(zhǔn)備工作做的非常好，所有成員把我們這次能夠預(yù)想到的困難都做了準(zhǔn)備，可以說萬事俱備，只欠東風(fēng)了。作為炊事班班長，負(fù)責(zé)隊員們每天的伙食，使得同志們能夠更好的工作，雖然工作有些艱苦，但是看到同志們歡快的樣子，我覺得自己的事情有意義，真正體會到累并快樂著的感覺。這是這個山村絕大部分孩子的出路，也是唯一的出路。生命是一輛沒有終點的列車，有人中途上車，有人半路下車，他們陪我走過一段時間然后離開，不管怎樣都要感謝生命中有你們的到來，感謝一路的風(fēng)景，感謝一路的陪伴，離開后我會為你們祝福，祝你們永遠(yuǎn)幸福。我沒有考慮到天氣原因（臺風(fēng)“啟德”），差點吃飯都成了問題?；蛟S是我逼得太緊吧，以至于讓你們無從喘息。此次活動，我們十八名來自五個學(xué)院的學(xué)生外加一個帶隊老師共同踏上了蒲縣支教的旅程。隨后的幾節(jié)課我親自嘗試著講課，慢慢地幾節(jié)課下來，說話也不是那么緊張了，講課也條理，雖然不能和老師們比，但和自己以前相比，已有了很大的進步，我覺得這是我來到蒲縣收到的最為珍貴的禮物。再有的就是來自體育學(xué)院的幾名同學(xué)，由于設(shè)施不全，他們就通過學(xué)校里學(xué)的太極拳、健美操等來鍛煉自己，將自己所學(xué)盡全力教給學(xué)生們?，F(xiàn)在的學(xué)生都有很強的自我觀念，傳統(tǒng)的死板說教對于德育觀念教育來說已經(jīng)不合時宜。我們不僅收獲了知識，體驗了生活，最重要的是通過這次下鄉(xiāng)，我們服務(wù)了社會，回報了社會，傳承和發(fā)揚了志愿者精神。李棟物信學(xué)院 0903班。切身經(jīng)歷了社會交往的過程，感受了其中的快樂和憂傷，雖是短短的七天，但這是我人生當(dāng)中難忘的一段經(jīng)歷，將會給我在今后的人生道路上有許多啟迪。另外，學(xué)生一般有很強的表現(xiàn)欲，但也普遍存在臨場膽怯的弱點。因為卻任意一個專業(yè)的同學(xué)，這次支教都不能夠很好地完成。每次下課都有很多學(xué)生問我問題，我很想把我知道的所有東西都告訴他們，讓每個孩子都有一個學(xué)習(xí)方向，鼓勵他們自信的朝自己的方向努力。剛到蒲縣，給我的印象與想像中的不一樣，整個縣城四面環(huán)山，空氣清新，還有一座新建的形似鳥巢的文化活動中心。其實，我只是想在我離開的時候
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