20xx統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會學(xué)習(xí)心得(完整版)
【正文】 式多樣，風(fēng)格活潑，色彩明麗，能夠吸引學(xué)生閱讀，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)前靳主任給了我們具體的語文教學(xué)方面的指導(dǎo)。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。以前的我，對教材研究不夠，教學(xué)設(shè)計不精，課堂教學(xué)的方法有待改進(jìn)，對課堂教學(xué)改革建議中的課堂教學(xué)基本流程理解片面，致使有的課堂教學(xué)環(huán)相信能就一定能優(yōu)質(zhì)文檔節(jié)安排不科學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生在真實的生活情境中學(xué)習(xí)語文、運用語文，注重調(diào)動學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，并指導(dǎo)學(xué)生將語文學(xué)習(xí)成果運用于生活，不斷豐富自己的生活經(jīng)驗。教育，是立國之本。雖然整個培訓(xùn)只有一天，但中間的內(nèi)容安排卻十分緊湊。而教學(xué)手段也是為教學(xué)目的而服務(wù)，不能因為注重形式而忽視了內(nèi)容?！迸d趣是最好的老師，要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有興趣課外多讀書。這些新理念在某種程度上吸收了多年來語文教育改革中的經(jīng)驗教訓(xùn)，它致力于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在強調(diào)培養(yǎng)語文能力的同時，更注重語文課的人文性，注重語文學(xué)科的文化內(nèi)涵。所以作為老師，要學(xué)會的是如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，鼓勵他們積極地去思考發(fā)現(xiàn)問題以及給予學(xué)生方法上的點撥，而不是充當(dāng)他們可靠的拐杖。新課改精神要落到實處，扎實有效，需要我們?nèi)w教師的共同努力。此次國家統(tǒng)編的教材科目有語文、歷史和道德與法制，不難發(fā)現(xiàn)，這三門學(xué)科都是直接影響學(xué)生思想的意識形態(tài)屬性較強的學(xué)科。這就要求語文教師要加強自身的的語文素養(yǎng)，提升自身的文化底蘊。引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，對教材中的課文是極其有益的補充，是非常重要的學(xué)習(xí)資源。與此同時，我們也要進(jìn)一步加強自我的道德修養(yǎng)。相信能就一定能優(yōu)質(zhì)文檔相信能就一定能第三篇：2017年秋季統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會[范文模版]2017年秋季統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會范鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)編教材《語文》培訓(xùn)會2017年9月18日，我校全體語文教師在范鎮(zhèn)中心小學(xué)參加了2017年秋季統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會。還要注意教學(xué)的應(yīng)用性，創(chuàng)造機會讓學(xué)生多表達(dá)。二、低年級要重視拼音的復(fù)習(xí)和鞏固，增強趣味性，積累語言。上午學(xué)習(xí)了鄭宇專家對統(tǒng)編小學(xué)語文二年級上冊教材介紹，下午學(xué)習(xí)帥曉梅專家對二年級語文上冊的教學(xué)建議，以及專家答疑。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了漢字要求采取豐富多彩的形式。而我的實習(xí)生活中也有這樣一個機遇，恰逢《2017年統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會——初中語文》的會議召開。內(nèi)容選擇等方面的內(nèi)容，并對各部門內(nèi)容如何教學(xué)提出了合理的建議?？傊?，經(jīng)過這次培訓(xùn)。主要在內(nèi)容上運用與七年級上冊語文整體比較的方法把握七年級下冊語文教材的特點。下面是我從中得到的體會。種種識字形式給我留下了深刻的印象。在統(tǒng)編教材的改動中，語言更規(guī)范，更嚴(yán)謹(jǐn)。我還認(rèn)識到教材有機地把學(xué)習(xí)拼音和識漢字結(jié)合起來，由易到難編排，詞語—
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