【正文】 糊認(rèn)識(shí)，使理論上的欠缺在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。會(huì)議期間，我們圍繞企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境及環(huán)保措施進(jìn)行座談，范經(jīng)理耐心詳細(xì)地回答了我們的每個(gè)問(wèn)題。第一篇：2013暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)化 學(xué) 化 工 學(xué) 院 暑 期 社 會(huì) 實(shí) 踐 總結(jié)化學(xué)化工學(xué)院年7月2013為貫徹學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和總書(shū)記五四重要講話精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深刻理解“中國(guó)夢(mèng)”“中原夢(mèng)”的廣泛內(nèi)涵，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生投身中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、促進(jìn)中原崛起河南振興的責(zé)任感和積極性，我院積極響應(yīng)學(xué)校精神，積極籌備大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在輕松隨和的氣氛下我們結(jié)束了與范經(jīng)理的交流。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西?！扒Ю镏?，始于足下”，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我們?nèi)松囊欢沃匾?jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)我們走上工作崗位有很大的幫助。大家也都帶著一份感動(dòng)與追求踏上了歸途。三、挑選隊(duì)員、明確分工“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在暑假開(kāi)展的，但卻得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)生的積極響應(yīng)。在熱情為百姓服務(wù)的同時(shí)，充分鍛煉自己的實(shí)踐能力。這一次的三下鄉(xiāng)社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間只有在這匆匆的X天里，但卻感受到志愿者工作的真正意義，雖然下鄉(xiāng)非常匆忙，但是隊(duì)員們與老百姓之情的濃烈卻緩緩的傳到他們彼此的未來(lái)甚至永遠(yuǎn)，給他們留下的回憶是如此美好。第三篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，也是青年學(xué)子了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、砥礪品格的重要途徑。在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備階段，各種開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)接踵而至，制定活動(dòng)方案以及前期準(zhǔn)備工作都需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力，而當(dāng)時(shí)正值緊張的期末考試復(fù)習(xí)階段，時(shí)間非常緊迫。為此，我們只能一一打電話聯(lián)系，向他們解釋原因并做相應(yīng)的思想工作。后來(lái)有位合適的人選可以代替這位同學(xué)，但是，由于下鄉(xiāng)隊(duì)員的信息特別是隊(duì)員人身保險(xiǎn)已經(jīng)確定，要更換隊(duì)員，那不是說(shuō)換就換的。慶幸的是，在老師的悉心指導(dǎo)下及經(jīng)過(guò)下鄉(xiāng)第二天的座談會(huì)，隊(duì)員的心態(tài)很快調(diào)整過(guò)來(lái)，[蓮山 課件]慢慢的進(jìn)入狀態(tài)。活動(dòng)結(jié)束后，我們把智力謎繩的道具捐贈(zèng)給民富小學(xué)并給他們具體的游戲規(guī)則，希望這種益智游戲可以傳播下去，給更多的小朋友帶來(lái)好處。同時(shí)，要學(xué)會(huì)控制，保持彈性心態(tài)，主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。還有，大雄同學(xué)曾笑著說(shuō)，我今天又多發(fā)現(xiàn)你的一個(gè)缺點(diǎn)——嚴(yán)重曲解別人的意思；還有，我記得有一次開(kāi)負(fù)責(zé)人會(huì)議的時(shí)候，胡老師半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)“延清，你打住，你說(shuō)話的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你思維的速度快。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是深入學(xué)習(xí)和宣傳科學(xué)發(fā)展觀、踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的重要途徑。在活動(dòng)開(kāi)展的前期，經(jīng)貿(mào)學(xué)院分黨委副書(shū)記、分團(tuán)委書(shū)記親自掛帥，指導(dǎo)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)開(kāi)展了大量準(zhǔn)備工作。活動(dòng)更有不少的亮點(diǎn)，其中之一就是志愿者為每一個(gè)留守兒童準(zhǔn)備了一個(gè)帖了郵票的信封，并寫(xiě)上了自己的通信地址，這封信就是活動(dòng)后留守兒童與志愿者“哥哥姐姐”聯(lián)系的通道，志愿者希望通過(guò)這樣的方式向他們傳達(dá)一個(gè)信息，“你們一定要和我們保持聯(lián)系，我們會(huì)一直關(guān)心和關(guān)注你們的”。那個(gè)時(shí)刻，志愿者們深切感覺(jué)到自己所有的努力都是非常有意義的。為我們指路的一位退休的小學(xué)老教師，對(duì)我們的活動(dòng)十分支持，他說(shuō)親自到家里看望走訪學(xué)生，對(duì)一名普通的教師而言也是很難做到的，湖南大學(xué)的大學(xué)生做到了難能可貴啊！小學(xué)教育需要社會(huì)給予更多的關(guān)心，希望我們更多地開(kāi)展這樣的活動(dòng)。作為隊(duì)長(zhǎng)，首先統(tǒng)計(jì)好了各組所在的社區(qū)及具體位置，準(zhǔn)備在接下來(lái)的幾天抽時(shí)間去看看他們的工作情況，在工作中，我時(shí)常問(wèn)問(wèn)他們的工作情況，忙不忙，看遇到什么困難了沒(méi)有，下班后，我和我們的副隊(duì)長(zhǎng)靳習(xí)東都要將各個(gè)組員統(tǒng)計(jì)好，確保安全回到學(xué)校。十天的短暫服務(wù)，雖不能起到醍醐灌頂?shù)淖饔?，但每個(gè)人都有感受，來(lái)自社區(qū)，來(lái)自我們隊(duì)友，懷念每晚群里的交流，閃電似得速度，幾分鐘便有上百條聊天信息，隊(duì)友們各抒己見(jiàn)，交流每天的生活，每天奇特的經(jīng)歷，面對(duì)形形色色的社會(huì)，我們坦然應(yīng)對(duì)，理性分析，吸收著，拒絕著，相信經(jīng)歷這個(gè)與社會(huì)接觸后，我們會(huì)變得更加成熟。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的需要的那份熱情。志愿者工作進(jìn)行一半的時(shí)候，起初隊(duì)員們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的新鮮感已經(jīng)悄悄淡去，時(shí)間長(zhǎng)了，隊(duì)員們?cè)诠ぷ髦挟a(chǎn)生了疲勞、懈怠的情緒，針對(duì)這一問(wèn)題，我分析了隊(duì)員們?cè)诟鱾€(gè)社區(qū)具體的工作及在學(xué)校內(nèi)的生活居住情況，社區(qū)的工作，有時(shí)就是一件事的不斷重復(fù)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表，文件的制定、修改，檔案的整理等等，這些事情考驗(yàn)著人們的細(xì)心與耐心；校內(nèi)的生活，有些人是一個(gè)人宿舍居住，活動(dòng)結(jié)束回去后，很難與隊(duì)友交流，感到很孤獨(dú)，甚至晚上一個(gè)人時(shí)，會(huì)有害怕的感覺(jué)。并給活動(dòng)以高度的評(píng)價(jià)，湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院“關(guān)愛(ài)留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式新穎，效果良好，各方反應(yīng)積極，地方群眾一片好評(píng)，是同類(lèi)活動(dòng)的精品。在我問(wèn)路家訪過(guò)程中，還有多名當(dāng)?shù)厝罕娭鲃?dòng)為我們指路或提供其他幫助。通過(guò)這個(gè)形式，可以與留守兒童、學(xué)校及其家庭保持長(zhǎng)期的聯(lián)系，真正與留守兒童結(jié)成一對(duì)一的幫扶對(duì)象，保證效果的長(zhǎng)期性和有效性。活動(dòng)共招募志愿者十八名，捐贈(zèng)給留守兒童的一批文具、書(shū)籍、學(xué)習(xí)用具、體育用品達(dá)數(shù)百件，價(jià)值近千元?！彪S著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城市化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村人地矛盾更加尖銳。而我，雖然錯(cuò)了很多，但認(rèn)識(shí)