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正文內(nèi)容

20xx年春季學(xué)期幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)講話稿(完整版)

  

【正文】 得第一名。所以希望家長(zhǎng)注意,以免造成不必要的麻煩或發(fā)生危險(xiǎn)。我每年都在強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題,中班戶外時(shí)間為8:00,那幼兒8:00到8:30左右入園。上學(xué)期開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)就提過(guò)這點(diǎn)了,可是上學(xué)期還是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們班的家長(zhǎng)出現(xiàn)忘記帶接送卡,這學(xué)期我希望家長(zhǎng)能把接送卡放入錢(qián)包,因?yàn)槲覀儺?dāng)午上課老師要在班上看照孩子,配班老師有時(shí)候送校車(chē)或護(hù)導(dǎo),所以真的沒(méi)時(shí)間再幫忘記帶卡的家長(zhǎng)把小朋友送到校門(mén)口。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),大部分幼兒的繪畫(huà)能力都有明顯的提高,特別是配色能力,都能用冷暖色互配且顏色豐富。今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是要讓家長(zhǎng)們了解到幼兒園是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,每個(gè)年齡段都有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,我先簡(jiǎn)單地作下介紹一、本學(xué)期教育活動(dòng)內(nèi)容在教育教學(xué)方面介紹中班段的課程內(nèi)容與美術(shù)教研重點(diǎn):結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況,除了開(kāi)展語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、健康建構(gòu)式課程的主題教育,還有手工、繪畫(huà)、計(jì)算、識(shí)字、古詩(shī)等,本學(xué)期新增了“書(shū)寫(xiě)課”,內(nèi)容主要是20以?xún)?nèi)的數(shù)字書(shū)寫(xiě)與簡(jiǎn)單的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)。中班段家委活動(dòng)安排:目前是計(jì)劃4月份開(kāi)展《親子放風(fēng)箏》活動(dòng),5月份開(kāi)展《關(guān)于幼兒保健座談》二、再來(lái),說(shuō)一下本學(xué)期的各項(xiàng)工作幼兒進(jìn)入中班的生活習(xí)慣培養(yǎng)上學(xué)期我們重點(diǎn)的抓班上的常規(guī)工作,孩子們都養(yǎng)成良好的紀(jì)律,但是許多家長(zhǎng)經(jīng)常反映幼兒在幼兒園很聽(tīng)話,但在家里都“不受控制”。每天上幼兒園前要檢查幼兒是否佩戴胸卡,指甲是否太長(zhǎng)。家長(zhǎng)每天接送孩子時(shí),不妨看一下我們班外墻上的“家長(zhǎng)園地”,了解一下這個(gè)月或這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注意幼兒園分發(fā)的各項(xiàng)通知書(shū)與調(diào)查表。x老師:x老師:我們都非常希望大家能把這個(gè)集體看成一個(gè)溫馨、友好的大家庭,我們能一起融洽的相處。在這里,我對(duì)您表示深深的感謝!也正是因?yàn)橛辛四闹С?、幫助,我們欣喜的看到了每個(gè)孩的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并與孩子建立了深厚的感情。因此本學(xué)期在教學(xué)中將努力做到面向全體,重視個(gè)別差異。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,定期為幼兒洗澡、剪指甲(雙休日),每天早晚要教幼兒學(xué)習(xí)刷牙,注意每天要為幼兒準(zhǔn)備替換的衣物。在家盡量也要求孩子自己的事情自己做。當(dāng)然,我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一的照顧來(lái)得周到。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活,通過(guò)我們每月的主題教育,孩子的行為習(xí)慣,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓?zhuān)ハ鄮椭?,形成了良好的班?jí)風(fēng)氣。針對(duì)個(gè)別差異,幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),采取多種多樣的方式,以競(jìng)賽的形式對(duì)幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。提供兒童為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng),如整理玩具、整理圖書(shū)角等,認(rèn)識(shí)為別人做事的意義,使兒童從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強(qiáng)責(zé)任感。通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)等挖掘幼兒的潛能,同時(shí)注重孩子的個(gè)別差異,給每個(gè)幼兒創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開(kāi)朗的性格。(5)如果當(dāng)天不讓幼兒坐校車(chē)需告知老師,并帶接送卡來(lái)接送幼兒。(4)4:10校車(chē)出門(mén)后家長(zhǎng)方可入園接幼兒,在校車(chē)未出幼兒園園門(mén)的時(shí)間里請(qǐng)家長(zhǎng)們耐心在園門(mén)外等待,不為難門(mén)衛(wèi),我們將保證園門(mén)在4:10準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放。家長(zhǎng)配合(1)每天上幼兒園前要檢查幼兒是否佩戴胸卡(胸卡里面要放照片),指甲是否太長(zhǎng),還要檢查幼兒的口袋,不要讓幼兒帶有危險(xiǎn)的東西(如:彈珠、硬幣、刀片等),上學(xué)期就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有小朋友指甲太長(zhǎng)沒(méi)有剪的現(xiàn)象。(5)興趣班的有關(guān)事宜。參加學(xué)園“我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)永寧”主題繪畫(huà)活動(dòng)。參加大班畢業(yè)匯演。2)人數(shù),班級(jí)情況本學(xué)期我們班增添1名幼兒(潘澄妍),現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也顯得非?;钴S,精力很足,管理起來(lái)有點(diǎn)挑戰(zhàn)性。這些活動(dòng)在家長(zhǎng)們的大力配合下都有序開(kāi)展,特別是大部分家長(zhǎng),每次活動(dòng)都能積極配合引導(dǎo)孩子在家做好準(zhǔn)備,積極參與,所以他們孩子獲得的收獲也是很多的,也有一些家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鬏^忙的原因,可能和孩子一起準(zhǔn)備的不夠充分,孩子的反饋就較少。在這里我也建議家長(zhǎng)在家中給孩子買(mǎi)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)的書(shū),給孩子提供一些蠟筆、水彩筆等,多讓孩子照著學(xué)一學(xué)畫(huà)一畫(huà)。開(kāi)學(xué)第一周,我們老師安排孩子給大家說(shuō)說(shuō)寒假中印象最深的事情與同伴進(jìn)行分享,很多孩子們會(huì)像記錄流水賬一樣,把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股腦兒分享出來(lái),有的說(shuō)去看了電影,知道了片名是《爸爸的假期》,還能簡(jiǎn)短地回顧電影的點(diǎn)滴片段,比如班級(jí)中的葛瑋欽小朋友,所以說(shuō)孩子的進(jìn)步離不開(kāi)我們家長(zhǎng)的悉心輔導(dǎo)教育,家長(zhǎng)才是孩子的第一任老師,每天至少花1小時(shí)左右的時(shí)候陪陪孩子,給孩子安排一些事情,豐富他們的活動(dòng),讓他們有事可做,而不是上幼兒園了就是幼兒園的事情。孩子注意力不集中,活動(dòng)時(shí)喜歡開(kāi)小差。第三,聽(tīng)、說(shuō)、看、能力的培養(yǎng)。這個(gè)句子可以造成“熊貓?jiān)谥窳掷锿?,碰到了小白兔”。三、向家長(zhǎng)推薦書(shū)籍:《孩子,把你的手給我》、《每個(gè)孩子都能學(xué)好規(guī)矩》、《最好的幼兒百科》;《早期教育和天才》、《讓孩子信心過(guò)一生》、《孩子在生活中學(xué)到了什么》。在此再一次感謝為班級(jí)添磚加瓦的朋友們。首先我代表我們班兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝!這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活,將過(guò)度到學(xué)前班,為了使我們的孩子勝利過(guò)度到學(xué)前班,為了我們將來(lái)更好的有征對(duì)性的為孩子服務(wù)好,今天特意向各位家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期本班各項(xiàng)工作以及孩子的發(fā)展情況和下學(xué)期的打算。每天幼兒入園時(shí),對(duì)于帶藥的幼兒,我們都有記錄,藥品名稱(chēng),如何服用,劑量多少,都要有詳細(xì)的記錄。每個(gè)禮拜我們老師都要書(shū)寫(xiě)周計(jì)劃,都張貼在門(mén)口的家園共育攔里面,在這次期末評(píng)估中,我們園長(zhǎng)從多方面對(duì)孩子進(jìn)行了評(píng)估,例如:孩子安全意識(shí)、教學(xué)效果(識(shí)字、書(shū)寫(xiě)、數(shù)學(xué)概念、音樂(lè)、兒歌英語(yǔ)知識(shí))、小朋友在課堂上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性、閱讀習(xí)慣(坐姿、翻閱書(shū)本姿勢(shì)、滑指方法、閱讀情感等)、對(duì)于一些幼兒自我保護(hù)意思的培養(yǎng)的問(wèn)題。讓孩子明白,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我們不可能在所有的競(jìng)爭(zhēng)中都是強(qiáng)者??梢院秃⒆右黄痖喿x有關(guān)成長(zhǎng)的故事,并和孩子進(jìn)行討論:故事里的小朋友為什么輸了?他遇到了什么困難?他是怎么做的?對(duì)不對(duì)?如果你是他,你會(huì)怎么做呢?在孩子小的時(shí)候,做事情總會(huì)遇到一些挫折,面對(duì)這種情況您會(huì)怎么做呢?下面的幾種情景,您是否似曾相識(shí)呢?怕麻煩型家長(zhǎng):“他洗個(gè)小手絹,家里就像鬧水災(zāi),還不如我自己來(lái)。不要扼殺孩子畫(huà)畫(huà)的天分。所以,不要以“像不像”去評(píng)判一幅畫(huà),而要提一些開(kāi)放式的問(wèn)題,如:“你能告訴我畫(huà)里面的小秘密嗎?”或者“你是怎樣就選擇了這些顏色呢?”★我現(xiàn)在沒(méi)功夫聽(tīng)你講你的畫(huà)。日久天長(zhǎng),孩子便失去了原創(chuàng)的熱情培養(yǎng)寶貝自信的N種方法自信不是天生的?!锊灰傄蚝⒆臃块g里或者桌面上亂而責(zé)備他,而是教他自己收拾散落的玩具,并且跟他一起做。孩子的意見(jiàn)被尊重是他自信的開(kāi)始。可以說(shuō):“寶寶會(huì)自己穿褲子了,有進(jìn)步嘛。很多不自信往往源于對(duì)自己相貌的不認(rèn)可。父母在社會(huì)中不受人尊重,會(huì)損傷孩子的自信心。辱罵不僅打擊孩子的自信,還讓孩子產(chǎn)生逆反心理。孩子們能高高興興地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,可以獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜、會(huì)自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜地午睡,在活動(dòng)后也養(yǎng)成了自覺(jué)洗手喝水的習(xí)慣。能動(dòng)能靜。這樣做有助于幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。社會(huì)領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動(dòng)使用老師好、再見(jiàn)、請(qǐng)等禮貌用語(yǔ),都愿意與老師、同伴一起游戲。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心,對(duì)于任何新鮮的事物都愿意用各種感官去感知。請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,見(jiàn)到客人、長(zhǎng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好。因此,當(dāng)“小”孩子進(jìn)入‘大班后,由于心理、生理等方面的因素,各方面都處于落后地位,這對(duì)孩子心理上造成的打擊是可想而知的,因而上進(jìn)心和自尊心都受到了極大的傷害。今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是要讓家長(zhǎng)們了解到幼兒園是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,每個(gè)年齡段都有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,我先簡(jiǎn)單地作下介紹一、本學(xué)期教育活動(dòng)內(nèi)容在教育教學(xué)方面介紹中班段的課程內(nèi)容與美術(shù)教研重點(diǎn):結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況,除了開(kāi)展語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、健康建構(gòu)式課程的主題教育,還有手工、繪畫(huà)、計(jì)算、識(shí)字、古詩(shī)等,本學(xué)期新增了“書(shū)寫(xiě)課”,內(nèi)容主要是20以?xún)?nèi)的數(shù)字書(shū)寫(xiě)與簡(jiǎn)單的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)。中班段家委活動(dòng)安排:目前是計(jì)劃4月份開(kāi)展《親子放風(fēng)箏》活動(dòng),5月份開(kāi)展《關(guān)于幼兒保健座談》二、再來(lái),說(shuō)一下本學(xué)期的各項(xiàng)工作幼兒進(jìn)入中班的生活習(xí)慣培養(yǎng)上學(xué)期我們重點(diǎn)的抓班上的常規(guī)工作,孩子們都養(yǎng)成良好的紀(jì)律,但是許多家長(zhǎng)經(jīng)常反映幼兒在幼兒園很聽(tīng)話,但在家里都“不受控制”。每天上幼兒園前要檢查幼兒是否佩戴胸卡,指甲是否太長(zhǎng)。家長(zhǎng)每天接送孩子時(shí),不妨看一下我們班外墻上的“家長(zhǎng)園地”,了解一下這個(gè)月或這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注意幼兒園分發(fā)的各項(xiàng)通知書(shū)與調(diào)查表。x老師:x老師:我們都非常希望大家能把這個(gè)集體看成一個(gè)溫馨、友好的大家庭,我們能一起融洽的相處。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理,更加開(kāi)心快樂(lè)活潑可愛(ài)!原來(lái)的奧奧是比較膽怯害羞,到別人家串門(mén)很怕生,也很少和別人打招呼啊,但是現(xiàn)在的奧奧是大方有禮貌的孩子,每天回家能主動(dòng)自己看書(shū)學(xué)認(rèn)字。因?yàn)橛泻芏嗟牧?xí)慣、性格一旦定型,以后就很難改變,好習(xí)慣如此,壞習(xí)慣更是如此。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系,配合老師對(duì)孩子的要求。促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),現(xiàn)在本班老師基本沒(méi)變,就調(diào)換了一位新來(lái)的配班老師。如:孩子們現(xiàn)在的年齡正是比較叛逆的時(shí)候,他們有自己的主見(jiàn),對(duì)新奇的事物比較感興趣,但自我控制力較弱,有些孩子在上課時(shí)注意力不集中。還有就是每周一九點(diǎn)幼兒園舉行升旗儀式,每周班級(jí)會(huì)選出兩位“明星寶貝”頒發(fā)好孩子布標(biāo)。四。五、珠心算培訓(xùn)和幼兒體檢的介紹為滿足家長(zhǎng)對(duì)幼兒興趣教育的需求,我園將開(kāi)設(shè)幼兒珠心算教育課程,為幼兒提供優(yōu)質(zhì),快樂(lè),充實(shí)的興趣教育,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的興趣和發(fā)展自愿選擇。在音樂(lè)中,孩子們學(xué)會(huì)用自然的聲音唱歌,能按音樂(lè)的節(jié)怕做動(dòng)作,會(huì)有表情地跳簡(jiǎn)單的舞蹈,例如(xx)等小朋友。家長(zhǎng)這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求,不允許拖拉,另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求一致,有些孩子會(huì)向家長(zhǎng)告狀,小朋友打他了,什么東西被誰(shuí)那走了等等,這時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,耐心地聽(tīng)孩子把事情復(fù)述一遍,如果是別的孩子不好,你應(yīng)該告訴他,跟老師說(shuō),老師會(huì)批評(píng)他的,如果是自己的孩子不好,就應(yīng)該批評(píng)自己的孩子,讓孩子有一個(gè)正確的觀點(diǎn),而不是盲目的相信孩子,就急沖沖的找老師興師問(wèn)罪,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,為了孩子的將來(lái),家長(zhǎng)應(yīng)該做好榜樣。為孩子將來(lái)的大班學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。所以本學(xué)期請(qǐng)家長(zhǎng)與我們共同配合讓幼兒做到“在家。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),大部分幼兒的繪畫(huà)能力都有明顯的提高,特別是配色能力,都能用冷暖色互配且顏色豐富。當(dāng)然,我們的工作中也會(huì)有不足,我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一的照顧來(lái)得周到。綜上所述,我班小朋友的成長(zhǎng)表現(xiàn)都比較好,“體、智、德、美”各方面都有發(fā)展,學(xué)習(xí)與生活的各項(xiàng)能力都有提高,為了將來(lái)能取得更大的發(fā)展與進(jìn)步,家長(zhǎng)須做到以下幾點(diǎn):1 、欣賞孩子。第五篇:幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)講話稿幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)講話稿1尊敬的各位家長(zhǎng):晚上好!首先要感謝各位家長(zhǎng),在百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)你們的到來(lái),我們表示最熱烈的歡迎!我叫趙燕林,作為一名幼兒教育工作者,我和魏夢(mèng)蝶老師很榮幸能成為我們晶星幼兒園(中班)的帶班老師,在這里,我們非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們班的支持,我們也會(huì)拿出更好的專(zhuān)業(yè)水平,將我們辦的小朋友帶好,教好,玩好。幼兒不來(lái)園時(shí),家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系并告知。(三)教材介紹本學(xué)期的教材還是和統(tǒng)一使用武漢市幼兒園主題探究課程《豚豚活動(dòng)包》,里面包含語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)五個(gè)方面。希望通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),讓孩子們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且能在生活習(xí)慣等各方面取得一定的進(jìn)步,為下學(xué)期進(jìn)入大班打下基礎(chǔ)。班級(jí)人員分配及職責(zé)目前本班有三位老師,老生家長(zhǎng)對(duì)我還是比較了解的,我是蔡老師是中班的主班老師,還有一位新來(lái)的金老師,(金老師自我介紹)這學(xué)期我和金老師擔(dān)任本班的主要教學(xué)工作。比如說(shuō),老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì),這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。一定要讓他去嘗試。今天呢,只是把我的一些看法和做法與大家分享一下。我很慶幸自己的選擇。因?yàn)檎f(shuō)心里話,我也不知道該說(shuō)什么好,作為一個(gè)母親,我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中,并且我自己也不是做的很好。我現(xiàn)在來(lái)介紹下本學(xué)期昂立英語(yǔ)的內(nèi)容:一學(xué)期32課時(shí),一周2節(jié),每節(jié)40分鐘。請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子的玩具、零食與首飾放在家里,不要帶入園,上學(xué)期有發(fā)現(xiàn)幼兒帶首飾入園,游戲時(shí)間首飾脫落,還好其他小朋友撿到交還給他。在接送幼兒的時(shí)間上,要請(qǐng)家長(zhǎng)多多配合。學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的接送卡制度,自己接送孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)認(rèn)真執(zhí)行刷卡制度。在這里,我希望家長(zhǎng)能與我們共同配合,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的書(shū)寫(xiě)坐姿與握筆姿勢(shì)。究其原因,主要是孩子年齡偏小,注意力和思維能力等都正在發(fā)展,不要說(shuō)年齡只差一歲,就是幾個(gè)月,在某些方也會(huì)形成很大的差距,再加上不同年齡階段有不同的教育任務(wù)和教學(xué)方法,如果家長(zhǎng)不遵循循序漸進(jìn)的教育原則,強(qiáng)迫自己的孩子去做超出能力范圍之外的事,就會(huì)是使孩子由于屢遭失敗的打擊而對(duì)自己失去信心,心理和個(gè)性的發(fā)展也會(huì)受到嚴(yán)重的影響。在家里家長(zhǎng)要根據(jù)孩子們?cè)诒緦W(xué)期生活、活動(dòng)情況,針對(duì)不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),如開(kāi)展一些涂色、繪畫(huà)、折紙等活動(dòng),讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步。能區(qū)別上下、前后,有初步的空間概念。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候,不夠積極主動(dòng),仍然缺乏自信心,不敢大膽地表現(xiàn)自己。這學(xué)期開(kāi)始我們鍛煉孩子自
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