【正文】 頭拍攝我們在拍攝過過程中牢牢緊扣我們實踐隊的主題，在反應(yīng)留守兒童的生活現(xiàn)狀和精神世界的同時也著重反應(yīng)我?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動的內(nèi)容。前期工作中我們沒有出現(xiàn)重大失誤，雖然在有些問題上考慮的不充分，但是在隊員選拔，前期準備上做了充分準備。最后經(jīng)過詳細了解之后我們最終確定甘河鎮(zhèn)頁溝村為我們本次實踐活動的時間地點。：人文學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐之紀錄片拍攝活動從七月初在全院范圍內(nèi)開始報名，通過層層選拔，最終于七月中旬確定了11名參與實踐的大學(xué)生。本次拍攝活動是提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，提升我院團總支、學(xué)生會干部綜合能力水平，擴大學(xué)生的交際范圍，增進當代大學(xué)生對社會的認識，以便將來能更好的適應(yīng)社會、服務(wù)社會。留守兒童健康成長方面存在的額問題日益凸顯。他們的父母為了生計遠走他鄉(xiāng)離開年幼的孩子，外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內(nèi)地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。據(jù)調(diào)查顯示，青海省共有40939名農(nóng)村兒童，其中尤以青海省海東地區(qū)留守兒童最多，共有32681名，占全省留守兒童總數(shù)的%，其次為西寧市，有留守兒童4631名，海南藏族自治州1719名，海北藏族自治州1568名，海西蒙古族藏族自治州205名。以實踐明辨篤實”為主題的有關(guān)《XX年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動》的通知。，提高我院團總支、學(xué)生會干部綜合能力水平，擴大學(xué)生的交際范圍，增進當代大學(xué)生對社會的認識，以便將來能更好的適應(yīng)社會、服務(wù)社會有著重大意義。這里的民族多半是漢族，也有個別的少數(shù)民族，但與他們交流時并不困難。針對下鄉(xiāng)的性質(zhì)和內(nèi)容，隊長把九名干事具體分配了課程。支教隊開設(shè)的課程語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、安全常識、衛(wèi)生常識、生活常識、鄉(xiāng)土文化教育、音樂、美術(shù)、舞蹈等涉及素質(zhì)教育的課程都成員我們時間隊員拍攝的重要內(nèi)容。紀律嚴明，嚴格要求。在服務(wù)社會的同時，同學(xué)們結(jié)合了自己的專業(yè)知識，不僅體驗到學(xué)以致用的喜悅，而且也使同學(xué)們能以大學(xué)生的身份參與到社會活動中，并為社會盡上自己的綿薄之力。暑假真的來了，從班長通知我們學(xué)校開始放假的那個時刻起它便來了。在伊犁這個地大物博的地方，但在黨和國家社會主義新農(nóng)村建設(shè)的號召下，靠著當?shù)剞r(nóng)民的勤勞、善學(xué)、敢于實踐的精神，該鄉(xiāng)逐步摸索出了一條新的農(nóng)村發(fā)展道路——特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。我來得時候這里的菌筒已經(jīng)養(yǎng)好，筒膜中布滿了香菇的小蕾，按照阿力木江大叔的指導(dǎo)，我開始為每一個菌筒破膜，以便于香菇的小蕾生長不受束縛，雖然累的滿頭大汗，但還是其樂融融，至盡回憶起來依然回味無窮。根據(jù)他們的接受程度我把培訓(xùn)班分為下午和晚上兩個班。一個星期后，生病的輔導(dǎo)老師來了，看著操作熟練的學(xué)員們，她顯得非常高興，她用感激的眼神注視著我，沖我點著頭。該鄉(xiāng)成立了食用菌協(xié)會，專門負責(zé)農(nóng)民的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的技術(shù)服務(wù)，成立了伊寧市綠禾農(nóng)產(chǎn)品科技開發(fā)有限公司，專門從事市場的運作和產(chǎn)品的銷售，公司還專門將產(chǎn)品注冊了“綠禾谷”品牌。暑假快結(jié)束了，我的暑期社會實踐活動已接近尾聲，6村的叔叔阿姨們都戀戀不舍地向我送別，一邊硬塞給我許多好吃的，一邊囑咐我在學(xué)校里注意好身體，好好學(xué)習(xí)，報效家鄉(xiāng)人民，我的心情異常激動。7月16號正式開始了我的教師生涯。（2）身為班主任，通過日常班務(wù)，了解孩子們的情況，尤其對班中的留守兒童進行知心的談話，給與他們更多的關(guān)心和愛護，引導(dǎo)他們學(xué)會理解長年外出工作的父母，學(xué)會關(guān)愛他人。（2）能盡快找到并解決問題。如在義教第一天，實際情況大大出乎我的意料，參與人數(shù)太多，預(yù)先開放的兩個教室根本容納不了，于是導(dǎo)致教室內(nèi)外都是孩子，引起安全的隱患。也認識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在建設(shè)和諧社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。到了晚上，有些不習(xí)慣的地方出現(xiàn)了，這里離水近，蟲子特別多，各種各樣的蟲子，還有好多沒見過的，雖然有蚊帳，可還是覺的很可怕，有很多蠕動的小蟲子在床上爬來爬去。見到了很多可能不來這里就永遠都見不到的人，也學(xué)習(xí)到了很多，怎樣認真細致的做好基層的工作，怎樣待人接物等等。剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了。擔心他們未來的路會有太多的坎坷，擔心聰明的他們因為種種原因不能再在美好的年華繼續(xù)學(xué)習(xí)下去……還是回來了，把一切都放下了，行李箱里的東西都慢慢的回到了自己的原位，心思也該回來了，在那里收獲最多的是學(xué)會愛，愛別人和接受別人的愛。經(jīng)團省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我院立足實際，切入社會熱點，以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為主題，組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。漫山遍野的樹，耐人尋味的河流，偶爾傳來的幾聲鳥鳴，遠遠望去猶如一片修仙圣地。在我們即將離去的時候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出屋外并一直說著：“你們都是好樣的！辛苦你們了！謝謝你們！”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實的想法，樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動。因為參與所以快樂，因為服務(wù)所以無悔。今年，我院申請到了全國120支重點實踐服務(wù)團隊中的一支，團省委直屬服務(wù)團隊＊支。（2）積極組隊，嚴格選拔，認真培訓(xùn)6月上旬，學(xué)院團委面向全院發(fā)出通知，積極倡導(dǎo)全院學(xué)生參加此次暑期社會實踐活動，面向全院不同專業(yè)、不同年級的同學(xué)報名，經(jīng)過面試、復(fù)試、筆試三輪選拔，最終確定＊＊＊＊等45名同學(xué)為參加此次社會實踐活動的隊員。同時還開展了建黨90周年、防震減災(zāi)、低碳生活等圖片展。愛心捐款，救助患兒在實踐團赴＊＊＊＊之前，學(xué)院得知＊＊＊＊同學(xué)身患白血病沒錢救治正在四處求助，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極倡導(dǎo)全院師生為 同學(xué)捐款，希望可以盡一份力量，希望可以挽救一個年輕的生命。這些課上，重點為他們講一些外面新鮮的事物，在對比中讓他們感受外面世界的繁華與與眾不同，以喚起他們走出山區(qū)的意識與信念。愛國宣誓，倡導(dǎo)奉獻*****社會實踐小分隊組織學(xué)生舉行了升國旗儀式。7月20日下午，***老師代表學(xué)院為*****希望小學(xué)捐贈了圖書以及文具，并向當?shù)亟處?、同學(xué)轉(zhuǎn)達了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的問候，希望借此機會為******小學(xué)的發(fā)展和同學(xué)們的茁壯成長盡綿薄之力。齊心協(xié)力，豐富課余為了豐富學(xué)生課余文化生活，激發(fā)競爭意識。四、活動特色今年我院暑期社會實踐活動有以下幾個突出的特色：立足專業(yè)，服務(wù)社會，突出“實效性”。實踐隊隊員涉及我院中文、計算機、藝術(shù)、外語、等系不同專業(yè)、不同年級的同學(xué)。在活動中加強各服務(wù)隊之間的橫、縱向聯(lián)系是十分有必要的。及時總結(jié)，加強理論指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量，是鞏固、深深化活動成果，推動活動向縱深發(fā)展的環(huán)節(jié)。今年我院的暑期社會實踐活動在宣傳方面取得了教大成功。每到一地，我們先搞調(diào)查研究，針對當?shù)厝罕娮铌P(guān)心的問題以及他們的實際需要開展活動，避免了活動的盲目性。此次拔河比賽是該小學(xué)建校以來的第一次，也是孩子們第一次參加這樣的比賽。四支隊伍分別做了家訪工作，也是為今后工作做好預(yù)備，同時我們會將調(diào)查結(jié)果匯報給學(xué)院和社會。升完國旗后所有支教隊員齊聚國旗下舉行志愿者宣誓儀式。法律課上，為孩子們列舉里一些簡單的案例，在案例分析中讓孩子自己分析什么能做什么不能做，讓孩子們在學(xué)習(xí)和生活當中注意防范、保護自身安全。為當?shù)匦W(xué)生特別是農(nóng)民工留守子女提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)；還開展了與當?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒樱龠M基層師資水平的提高；開展農(nóng)村留守兒童存狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)。對初高中年級，還開設(shè)物理、化學(xué)、生物，進行早晚自習(xí)輔導(dǎo)，并對個別學(xué)生進行單獨輔導(dǎo)。針對隊員的不同情況，學(xué)院安排＊＊＊＊老師對實踐隊員就備課、說課、板書、安全等方面做了全面培訓(xùn)，確保了此次社會實踐活動的順利開展。在今年的社會實踐活動中，我們繼續(xù)貫徹“受教育、長才干、作貢獻”的活動宗旨，響應(yīng)“同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻青春”的口號，結(jié)合我院實際情況，本次“三下鄉(xiāng)”活動主要以深入農(nóng)村，全面進行教育幫扶活動，服務(wù)農(nóng)村的留守兒童，調(diào)研農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展及農(nóng)民生活狀況，開展對務(wù)工人員生活狀況及思想觀念的調(diào)研活動。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村不知不覺貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊來到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。我覺得陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我們服務(wù)隊走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村一個古老而又神奇的村子。材建學(xué)院印明富書記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對我們進行了理論培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一個星期的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力。近年來，很多高校的學(xué)生在各地都開展類似的活動，沒有什么特別的，但是這一次來這里，帶給我的感受是，我們大學(xué)生能做的太少了，我們只是希望我們的行動能引起更多人的注意，我們呼吁社會