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20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作計劃(完整版)

2024-10-03 12:33上一頁面

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【正文】 形式,靈活有效地開展青少年思想道德教育。問題學(xué)生教育活動。十月份:文明創(chuàng)建系列活動的開展問題學(xué)生和留守兒童的教育開展主題班會活動 十一月份:法制教育報告會。、隊員發(fā)展工作 五月份: 2.心理健康教育及講座。2.嚴格執(zhí)行《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,切實加強對未成年人的法制教育,提高未成年人的法制意識,進一步優(yōu)化未成年人生存、保護和發(fā)展的法制環(huán)境。2.抓好德育課程改革。二、工作重點圍繞體制機制建設(shè)、中小學(xué)思想道德教育、未成年人道德實踐活動、活動陣地建設(shè)和管理及推進家庭教育等五個方面,進一步強化領(lǐng)導(dǎo),夯實基礎(chǔ),不斷豐富和完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的未成年人思想道德建設(shè)突出問題。二、成立隊伍,加強組織建設(shè)根據(jù)工作需要,及時補充、調(diào)整未成年人思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到有專人負責(zé),明確責(zé)任分工,上下齊抓共管,形成縱橫交錯的工作格局。結(jié)合實際情況,經(jīng)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究,從“五個方面”入手,進一步做好未成年人思想道德教育工作。聯(lián)社開展弱勢群體關(guān)愛工作,堅持做到部門與部門之間互相結(jié)合,工作分工不分家,屬于管區(qū)范圍的弱勢群體家庭子女,按照工作標準和要求,都應(yīng)得到及時的照顧和服務(wù)。(二)扎實推進中小學(xué)德育教育。進一步加強基層團隊組織建設(shè)。心理咨詢是學(xué)校德育工作的一部分,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是未成年人思想道德建設(shè)不可或缺的組成部分。進行“國慶節(jié)”慶?;顒拥幕I備。留守兒童活動的開展 十二月份:冬季安全專項教育檢查。實現(xiàn)對青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理?;顒邮情_展工作的載體,沒有活動就沒有活力。建立社區(qū)學(xué)校,做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上墻制度、有授課記錄。二、主要任務(wù)單位教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地,也是全面推進未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。要按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,廣泛開展小公民“四德”教育活動,爭做“文明小公民”,爭當(dāng)“誠實守信好少年”等實踐活動,積極開展未成年人進學(xué)校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所“四進”活動。資源建設(shè)推動單位資源共享。特別要對單位單親、孤殘、流浪等到弱勢未成年人給予高度關(guān)注,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實際困難。要建立單位文體活動中心、圖書室,為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障?!靶ⅰ蔽幕癁橥黄瓶冢J真開展傳統(tǒng)美德教育,讓學(xué)生感知孝文化,感悟孝德,實踐孝行,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩、愛家鄉(xiāng)、愛他人、愛祖國的高尚品德。繼續(xù)組織開展以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動,針對不同年級努力實現(xiàn)“養(yǎng)成教育”新突破。22世界地球日、10二是積極探索建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”防控工作機制,杜絕青少年兒童校外監(jiān)管真空。,充分發(fā)揮典型示范作用,推動廣大家長積極參加家長學(xué)校學(xué)習(xí),樹立現(xiàn)代家教理念,掌握和運用科學(xué)的家教知識和方法,提高家教水平,并更好地配合學(xué)校全面推進素質(zhì)教育。結(jié)合績效工資實施,進一步加強和完善班主任的有關(guān)聘任、管理、使用和考核評價辦法,使之在學(xué)校育人工作中發(fā)揮更大作用。各學(xué)校要配備政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高人員負責(zé)未成年學(xué)生的法制教育宣傳工作,定期召開會議,研究新問題、提出新對策。并結(jié)合自身工作實際,加強協(xié)調(diào),認真組織開展好未成年人思想道德建設(shè)工作。弘揚以愛國主義為核心的偉大名族精神,積極引導(dǎo)、幫助未成年人樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),為未成年健康成長提供良好的社會環(huán)境,切實維護未成年人的合法權(quán)益,促進未成年人德、智、體、美全面發(fā)展,不斷提升我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平做出應(yīng)有的貢獻。二、創(chuàng)新真?zhèn)餍问?,豐富真?zhèn)鲀?nèi)容積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,關(guān)注我社區(qū)、學(xué)校等領(lǐng)域德育工作的重點。要對班級每學(xué)期家訪工作提出明確要求,對學(xué)校集中家訪活動做出周密安排,力求取得實效。四是明確幫扶重點,把那些缺乏家庭教育的子女,家長沒有能力承擔(dān)家庭教育責(zé)任的學(xué)生作為結(jié)對幫扶的重點,明確關(guān)愛主體,發(fā)動“五老”人員、在職政教行政干部和心理輔導(dǎo)教師等與“問題學(xué)生”結(jié)對幫教。、墻上文化,班級文化建設(shè),積極開展“文明學(xué)校”創(chuàng)建活動?!跋冗M班集體”創(chuàng)建活動,在創(chuàng)建活動中,注重滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容,激勵先進、鞭策后進,使學(xué)校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。通過評選表彰未成年人道德典型,引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德,做一個有道德的人。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓(xùn),不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊伍的整體素質(zhì)。三、工作措施加強領(lǐng)導(dǎo),建立工作網(wǎng)絡(luò)。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用,發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用,形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。(2)開展各類主題宣傳教育活動。建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》、《未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)制度》、《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3項制度。以德育人,切實加強未成年人思想道德建設(shè)??偨Y(jié)交流,
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