粵教版七年級下冊最耀眼的明星之教案大河鎮(zhèn)第一中學尹志江(完整版)
【正文】 大膽聯想 激烈思辨 勇述主見 一、感受明星的風采 新課導入 我們都是明星。錢學森的回國計劃受到了阻撓。 5 品質：艱苦奮斗 故事三 錢學森 1955 年離開美國后，再也沒有去過那里。對霍金而言， “人生的斗士、智慧的英雄 ”這些絕不是什么溢美之詞，他以瘦弱之軀挑戰(zhàn)生理極限的勇氣以及霍金式的頑皮笑容都向世人證明了：他贏了！ 1963：被診斷出肌萎縮性側索硬化癥。 霍金的故事告訴我們： 堅強的意志是行動的強大動力 樂觀的心態(tài)是成功的必備修養(yǎng) 極限的挑戰(zhàn)是生命的全部價值 兩位科學家的影響： ?跨越百年的美麗 ? 居里夫人 ?“當代愛因斯坦 ” ? 霍金 科技本身 永遠的名字 諾貝爾 .asx 具有偉大的美 諾貝爾 對人累的巨大貢獻是 ?發(fā)明炸藥，推動社會工業(yè)發(fā)展。 科學技術本身具有偉大的美。 課堂訓練 一、單選題 下列認識正確的是〔 A 〕 A、科技創(chuàng)造生活 B、科技變味生活 C、科技不能改變人類生活方式 D、科技不能改變人類娛樂 優(yōu)秀科學家所具不有的品質
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