20xx年高二地理備課組工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 ，進(jìn)而不斷提高業(yè)務(wù)水平。以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心，以不斷提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性為目的，以不斷提高學(xué)生的地理能力和學(xué)習(xí)能力為宗旨，彰顯個(gè)人優(yōu)勢(shì)和發(fā)揮集體智慧而堅(jiān)持集體備課。教材分析：由于高考改革特殊性，高二地理的學(xué)習(xí)主要由于高考的改革和高中地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的自身特殊性，學(xué)生要在有限的時(shí)間內(nèi)完成初中區(qū)域地理知識(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重。搞好研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。多鼓勵(lì)，少批評(píng)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。講究教學(xué)策略，形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué)。三知教法。另一方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。努力提高業(yè)務(wù)水平，及時(shí)開展教科研活動(dòng)，認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。第一篇：2018年高二地理備課組工作計(jì)劃2018年高二地理備課組工作計(jì)劃本備課組在學(xué)校、教研室、教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)，以《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于調(diào)整普通高中課程設(shè)置的通知》精神，貫徹有效教學(xué)的理念，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，向課堂40分鐘要質(zhì)量。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。針對(duì)高二地理備課組的特點(diǎn)，上課前，有備課組長(zhǎng)組織備課。恰如其分地評(píng)價(jià)學(xué)生，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。最新評(píng)論覃莉霞發(fā)表于XX0118 在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)。上好選修課，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。初中地理以區(qū)域地理為主，著重講空間分布和區(qū)域差異。為迎接近期理科的學(xué)業(yè)水平測(cè)和將面臨的文科高考，扎實(shí)做好教育教學(xué)教研工作。4.。6.。具體包括：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、課堂練習(xí)、課后作業(yè)、月考和期中、期末考試的范圍等。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校“三個(gè)一”計(jì)劃，每位教師在一學(xué)年內(nèi)，上一堂研究課，搞一個(gè)教研（課改）項(xiàng)目，寫一篇教學(xué)論文，每個(gè)月備課組上傳一篇論文（或課件、心得體會(huì)、后記等）。在教學(xué)中，以地理新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以地理備課組工作計(jì)劃為參考，落實(shí)常規(guī)工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)兼顧高二地理必修班情況，為下學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下基礎(chǔ)，力爭(zhēng)地理不拖后腿。認(rèn)真貫徹教學(xué)“六認(rèn)真”。充分利用多媒體手段，備課組內(nèi)做到互幫互助，爭(zhēng)取自主開發(fā)課件，注重對(duì)教學(xué)資源的收集、積累和儲(chǔ)存。因此，讓學(xué)生在高二年級(jí)打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展極其重要。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，探索研究各章節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法以及教材處理方法
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