【正文】 到了承上啟下的作用。昆明面試真題學(xué)前教育大班社會(huì)《可愛的紅嘴鷗》………………………………………………………1 小班《可愛的紅嘴鷗》……………………………………………………………4 《可愛的紅嘴鷗》…………………………………………………………………7中小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)特崗面試真題——《三角形的內(nèi)角和》說課…………………………10 小學(xué)英語特崗面試真題——《Meet My Family》說課…………………………13 小學(xué)英語特崗面試真題——《Meet My Family》說課（參考）………………16 小學(xué)體育特崗面試真題——《前滾翻》說課……………………………………19 初中物理特崗面試真題——《光合作用》說課…………………………………21第二部分 育萃特崗2013因?yàn)橛?jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)組成是本節(jié)課的重點(diǎn)，所以針對這一塊，我組織了一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，通過分組競賽的形式展開，并且把競賽的題目分為必答題和搶答題兩種。結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)我說下我的教學(xué)方法：在整個(gè)教學(xué)過程中我主要采用教學(xué)方法是以學(xué)生為中心的網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)法，就是讓學(xué)生結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，自主的學(xué)習(xí)并拓寬知識面。七、說板書設(shè)計(jì)好的板書能夠體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)，方便學(xué)生梳理課堂中學(xué)到的知識，我的板書直觀而簡明，請各位老師看我的板書：在我的板書上呈現(xiàn)了酸和堿中和反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生能夠很容易把握本堂課的重難點(diǎn)和基本知識。在同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明了酸和堿之間可以發(fā)生反應(yīng)后，我會(huì)提出問題讓同學(xué)們思考從微觀的角度如何來解釋酸和堿的中和反應(yīng)。)五、說教學(xué)方法 講授法、實(shí)驗(yàn)探究法(過渡：我認(rèn)為，鉆研教材，研究教法學(xué)法是上好一門課的前提和基礎(chǔ)，而合理安排教學(xué)程序則是最關(guān)鍵的一環(huán)，為了使學(xué)生學(xué)有所獲，我將從四方面展開我的教學(xué)過程。(過渡：教師不僅要對教材進(jìn)行分析，還要對學(xué)生的情況有清晰明了的掌握，這樣才能做到因材施教，有的放矢，接下來我將對學(xué)情進(jìn)行分析。第一篇：2017四川特崗教師招聘面試初中化學(xué)說課稿范例2017四川特崗教師招聘面試初中化學(xué)說課稿范例四川特崗教師招聘面試考核內(nèi)容以教師基本素養(yǎng)、所報(bào)考崗位的學(xué)科專業(yè)知識、語言表達(dá)能力、儀表舉止、試講試教等為主，采用現(xiàn)場打分方式進(jìn)行。)二、說學(xué)情學(xué)生在之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過了酸和堿的一些性質(zhì)，對本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)來認(rèn)識中和反應(yīng)理解較為方便，然而對于如何能夠用明顯現(xiàn)象觀察到中和反應(yīng)以及中和反應(yīng)容易發(fā)生的原因都充滿了好奇，所以在教學(xué)過程中我會(huì)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和好奇心，通過自己動(dòng)手驗(yàn)證自己的猜想，鍛煉動(dòng)手操作能力、合作探究能力，讓學(xué)生獲得自信心和滿足感。)六、說教學(xué)過程 環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課一個(gè)良好的導(dǎo)入可以很好的促使學(xué)生情緒高漲，提升教師的講課效果，保證整堂課教學(xué)的成功。由于這部分屬于本堂課的難點(diǎn)，并且對于微觀的理論學(xué)生不易給出解釋，在這里我會(huì)選擇播放視頻的形式讓同學(xué)們更為直觀地理解鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)。謝謝各位老師，我的說課到此結(jié)束?。▉碓从诰W(wǎng)絡(luò)整理）第二篇：特崗教師面試說課稿尊敬的評委老師大家好，今天我的說課題目是計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)，以下我會(huì)從教材、教學(xué)方法以及教學(xué)思路等幾個(gè)方面進(jìn)行簡單的闡述。為了解決本課的教學(xué)難點(diǎn)，也就是主機(jī)各個(gè)部件概念與實(shí)物的對應(yīng)，我采用實(shí)物情境法 也就是讓學(xué)生對于硬件實(shí)物進(jìn)行觀察，從而使學(xué)生對主機(jī)各個(gè)部件的概念有一個(gè)最直觀的認(rèn)識。必答題主要是為了解決主機(jī)方面的問題。昆明面試真題學(xué)前教育2013年面試真題…………………………………………………………………24 《我心中的幼兒園》………………………………………………………………25—1—云南教師招考第一品牌育萃培訓(xùn)本框題包含的一些x理論，是以后x學(xué)習(xí)中不可缺少的部分。難點(diǎn)的依據(jù)：較抽象；學(xué)生沒有這方面的基礎(chǔ)知識。教師本人應(yīng)該通過課堂教學(xué)感染和激勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，激發(fā)學(xué)生對解決實(shí)際問題的渴望，并且要培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果。這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生對本框題知識的認(rèn)知更清晰、更深刻。由上節(jié)課學(xué)過的知識和教材開頭的情景設(shè)置導(dǎo)入新課。課堂小結(jié)，可以把課堂傳授的知識盡快地轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識。七、我為什么要這樣上課1．對教材內(nèi)容的處理根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、知識的跨度、學(xué)生的認(rèn)知水平，我對教材內(nèi)容有增有減。這樣做既有利于發(fā)展學(xué)生的理解、分析、概括、想象等創(chuàng)新思維能力，又有利于學(xué)生表達(dá)、動(dòng)手、協(xié)作等實(shí)踐能力的提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本節(jié)內(nèi)容主要是讓學(xué)生掌握合理有效的布置作業(yè)不但可以鞏固課堂所學(xué)，而且還能起到查漏補(bǔ)缺的作用，我將安排如下作業(yè)：本課題包括“化學(xué)改變了世界”、“神奇的化學(xué)變化”和“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”三部分內(nèi)容?！具^程與方法】通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析，提高歸納總結(jié)的能力。環(huán)節(jié)二：新課教學(xué) 簡單介紹身邊化學(xué)物品后我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察教室中的各種物品，說一說哪些是來自自然界中本來就有的物質(zhì)，哪些是來自化學(xué)方法人工制造的物質(zhì)?在學(xué)生切身體會(huì)到化學(xué)帶給生活的便利之后，再讓學(xué)生假設(shè)周圍所有的化學(xué)物品一瞬間消失，我們的生活會(huì)變成什么樣子，激發(fā)學(xué)生的想象力以及學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生知道物理變化與化學(xué)變化間的一些聯(lián)系。在這個(gè)過程中，學(xué)生可能會(huì)因