【正文】 起，形式新穎，而且能夠引起廣大高三學(xué)子們的共鳴，能起到較好的激勵(lì)作用，可謂是創(chuàng)新之舉。首先，在推廣活動(dòng)之前，我會(huì)做出計(jì)劃，收集好新廣播體操的資料，印制宣傳海報(bào)和橫幅，選擇本市的10所高校試點(diǎn)，在高校內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，樹立展板，說明此次學(xué)習(xí)新廣播操的意義，并廣播通知同學(xué)們做好準(zhǔn)備。燕雀安知鴻鵠之志哉？第一，有理想有志向是一個(gè)好的開始，只有先樹立理想，才能有目標(biāo)付諸實(shí)踐，也就是要先想，接下來去做，務(wù)實(shí)。樹立理想之后最重要的是如何實(shí)現(xiàn)，這就需要我們青年人要擁有執(zhí)著的信念、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己樹立的目標(biāo)。但是圖書館建成之后很少人去，領(lǐng)導(dǎo)讓我去調(diào)查，我要充分保證調(diào)查的真實(shí)有效性。調(diào)查人員在調(diào)查的過程中要注意保持訪談文明禮貌的語氣以及良好的調(diào)查態(tài)度?！緟⒖冀馕觥刻烊粴獾男孤┎煌谄渌耐话l(fā)事件，擴(kuò)散的天然氣只要遇到火源時(shí)即可發(fā)生燃燒和爆炸，因此在處理過程中必須要堅(jiān)持“先防暴、后排險(xiǎn)”，堅(jiān)持“先控制火源、后控止泄露”的處理原則進(jìn)行處理。第三隊(duì)，重點(diǎn)疏散群眾，專門工作小組人員有序安排疏散，避免踩踏事件發(fā)生，立即將泄漏區(qū)周圍至少隔離50米，同時(shí)設(shè)置警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員車輛進(jìn)入，禁止一切火源進(jìn)入，立刻切斷泄漏點(diǎn)周圍的電源。每年有160萬角馬參與這場(chǎng)往返4000公里的長途旅程，途中會(huì)遇到獅子鱷魚等猛獸被吃掉，會(huì)遇到難以逾越的馬拉河，會(huì)疲勞致死，約有將近一半的角馬永遠(yuǎn)到達(dá)不了心中肥美的草原。第一，使命在前，迎難而進(jìn)。第三，融入集體，煥發(fā)生機(jī)。歷史大勢(shì)也如同這角馬群，無法阻擋，不可戰(zhàn)勝。首先，我會(huì)組織活動(dòng)宣傳組共同策劃這項(xiàng)活動(dòng)，邀請(qǐng)媒體的相關(guān)負(fù)責(zé)人員也參與到我們的策劃會(huì)中，讓我們的宣傳能從分發(fā)揮媒體作用?！绢}目】你是交通控制中心的工作人員，你在下班時(shí)間看到馬路的監(jiān)控銀幕上一輛120急救車被堵在馬路上，救護(hù)車閃著頂燈，但仍無人避讓，請(qǐng)問你會(huì)怎么做？【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類試題【考查要素】應(yīng)急能力、協(xié)調(diào)能力【思路點(diǎn)撥】這是道典型的應(yīng)急題目，需要考生窮盡一切對(duì)策來快速解決問題，120急救本身就爭(zhēng)分奪秒，問題要在短時(shí)間內(nèi)解決，答題不能套路化，上來就趕往現(xiàn)場(chǎng)，要是距離很遠(yuǎn)，等到現(xiàn)場(chǎng)病人也無力回天了。2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（7月1日上午）2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（7月1日上午），最高可判死刑，有人說應(yīng)對(duì)制假者重罰，傾家蕩產(chǎn)，人頭落地，有人說不應(yīng)該，你怎么看？，進(jìn)行文明整頓，選3個(gè)活動(dòng)方案，并選一個(gè)策劃。第一，加快食品安全信用體系建設(shè)。總之，要從生產(chǎn)源頭到消費(fèi)的全程監(jiān)管，加快形成符合國情、科學(xué)合理的食品藥品安全體系，提升食品藥品安全保障水平，強(qiáng)化公共安全體系和企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，才能遏制重特大食品安全事故的發(fā)生。為了達(dá)到活動(dòng)的效果，時(shí)間選擇在周末，選擇3個(gè)周末各為期一天。并可以開討論會(huì)將如何將這樣的提高本市旅游素質(zhì)深入人心，而不僅僅是一時(shí)。也可以通過對(duì)他們?nèi)粘９ぷ鞯谋O(jiān)督，比如上級(jí)部門、同級(jí)部門對(duì)他們工作的監(jiān)督，完善相關(guān)的問責(zé)機(jī)制。找出出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，并提出相應(yīng)的解決對(duì)策。對(duì)于現(xiàn)今青少年熱衷于過洋節(jié)日而冷落中國傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)實(shí)，我們不必憂慮，更無需惶恐，我們冷靜看待，坦然接受，然后尋找對(duì)策，讓青少年們既歡喜過些有意義的洋節(jié)日，又樂意過中國傳統(tǒng)節(jié)日，以其達(dá)到兩全其美的效果?！緟⒖冀馕觥繛榫茸o(hù)車讓道，就是為他人的生命讓路，本該成為社會(huì)公德。其次，改善一些交通擁堵地段的交通問題，增建一些高架橋，疏導(dǎo)當(dāng)?shù)亟煌?，發(fā)展當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增設(shè)地鐵、輕軌等公共交通工具，從根本上解決交通問題?！緟⒖冀馕觥款}中所反映的我市城鄉(xiāng)結(jié)合部有生產(chǎn)死豬的地下作坊，領(lǐng)導(dǎo)派我去調(diào)查此事，主要是為了當(dāng)?shù)鼐用竦慕】抵?，生產(chǎn)病死豬的地下黑作坊是與人民群眾息息相關(guān)的食品安全問題，所以對(duì)該項(xiàng)調(diào)查，我一定要遵循領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真完成。2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月30日上午）2013年遼寧省公務(wù)員面試真題及解析（6月30日上午）習(xí)近平在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時(shí)，問村官楊代顯“情商重要還是智商重要？”楊代顯回答“都重要”。在實(shí)際工作中，智商是外因，起主導(dǎo)作用，決定人對(duì)客觀事物的認(rèn)知度和實(shí)踐能力。作為基層干部更應(yīng)該不斷提高自身情商素養(yǎng)。同時(shí)邀請(qǐng)一些往屆的優(yōu)秀畢業(yè)生來學(xué)校進(jìn)行座談會(huì)，改變學(xué)生的就業(yè)觀念，正確的認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)企業(yè)認(rèn)識(shí)社會(huì)。第二，當(dāng)自己認(rèn)真核查信息資料后，確定不是自己的問題，那要馬上聯(lián)系基層人員，查找信息資料不實(shí)的原因，是不是因?yàn)閭鬏斶^程出現(xiàn)了問題，查找信息資料傳輸過程中經(jīng)手的每一個(gè)人，找到信息資料不實(shí)的原因，哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，就從哪個(gè)環(huán)節(jié)開始改正，從而保證信息資料的真實(shí)有效。因此必須及時(shí)反思原因，加以改進(jìn)。第二，轉(zhuǎn)變觀念?？傊?，政務(wù)公開是一項(xiàng)長期的工作，只要政府能夠充分意識(shí)到這一措施的好處，就會(huì)更加積極的推進(jìn)此項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，提升人民群眾對(duì)政府工作的滿意度，最終實(shí)現(xiàn)政府公權(quán)力在陽光下運(yùn)行的目標(biāo)。其次，還可以請(qǐng)節(jié)水效果突出的單位和個(gè)人介紹一下他們節(jié)約用水的實(shí)際成果，并請(qǐng)節(jié)水專家現(xiàn)場(chǎng)向到場(chǎng)參與活動(dòng)的市民介紹一些日常生活節(jié)約用水的小竅門，活動(dòng)間歇，還可以請(qǐng)參與活動(dòng)的中小學(xué)生表演一些小節(jié)目，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，并在主題宣講過程中請(qǐng)熱心市民向?qū)＜姨釂?，進(jìn)行良好地互動(dòng)。因?yàn)榛鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)是做好公職人員所必備的，也是他一筆無形的財(cái)富，所以小李應(yīng)該善加使用他在基層工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)，使其更好地為老百姓工作。【參考解析】習(xí)近平主席在五四青年節(jié)說沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。還有80后最美媽媽吳菊萍、90后最美警察李博亞，他們的事跡讓我們感動(dòng)。年輕人影樹立正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀，充滿正能量，不怕困難與挫折，敢于迎難而上?！緟⒖冀馕觥繒o人類的靈魂插上翅膀，現(xiàn)在很多地方開展“全民閱讀”活動(dòng)，這種活動(dòng)能開闊視野，增加人們的知識(shí)儲(chǔ)備量，豐富人民的精神文化生活，從而提高人民的思想品質(zhì)和道德素質(zhì)。我們作為公職人員，剛剛走上工作崗位，對(duì)于公文寫作的要求、內(nèi)容、格式等方面還不夠全面的了解。很多志愿者，甚至自發(fā)去震區(qū)抗震救災(zāi)本身出發(fā)點(diǎn)是非常好的，想通過自己的實(shí)際行動(dòng)來幫助震區(qū)人民。第一，在大災(zāi)面前，起決定性作用的是國家組織的救災(zāi)行動(dòng)，政府不僅要做好現(xiàn)場(chǎng)的局面控制，還要顧及不在現(xiàn)場(chǎng)的社會(huì)公眾的關(guān)注，統(tǒng)一指揮，讓各方發(fā)揮自己的貢獻(xiàn)。通過當(dāng)日的題目和考生的反映來看，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，考題比較難一點(diǎn)，報(bào)考警察職位的朱同學(xué)回答比較全面。學(xué)習(xí)能保持一個(gè)人精神常青不老。答題的時(shí)候注意方式方法，凡事以工作、以大局為重，越是在這個(gè)時(shí)候越是要穩(wěn)定大家的情緒，號(hào)召大家同舟共濟(jì)、充分協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。在金融危機(jī)的大浪潮中迎風(fēng)破浪)。(席豆、張春雨)第1題、有個(gè)著名的企業(yè)家，他說，一個(gè)人成功需要朋友，更需要對(duì)手（敵人），你怎么看？王智解析：對(duì)于一個(gè)人成功需要朋友，更需要對(duì)手（敵人），我是這樣看的：第一、在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人的進(jìn)步和成功是在朋友的幫助，對(duì)手的較量中逐步積累的，離開了對(duì)手的合作，集體的幫助，只靠個(gè)人奮斗是不可能取得成功的。如果不實(shí)，有機(jī)會(huì)到外單位和他們進(jìn)行溝通，消除誤解；如果情況屬實(shí)，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，制定整改措施，消除影響，樹立單位新形象。第三、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)安全教育。對(duì)于朋友說情的要說不，作為公務(wù)員要做到鐵面無私，剛正不阿。我會(huì)從以下幾個(gè)方面去解決：第一、先仔細(xì)核查材料中失實(shí)失真的具體情況，并列出相關(guān)問題。漫畫說故事王智解析：下面我要講的一個(gè)故事是一個(gè)真實(shí)的故事：馬上要到農(nóng)歷八月十五了，馬上要到全家團(tuán)團(tuán)圓圓在一起吃月餅賞月的時(shí)候了，在08年的中秋節(jié)，這是小明在外渡過的第一個(gè)中秋節(jié)，第一次離家那么遠(yuǎn)，思鄉(xiāng)之情油然而生。第四篇：公務(wù)員面試真題解析許多農(nóng)民反映，當(dāng)?shù)亟Y(jié)婚費(fèi)用居高不下。一些農(nóng)村富裕家庭結(jié)婚大操大辦也引發(fā)其他村民競(jìng)相攀比，很多人都是打腫臉充胖子。要以此為契機(jī)，不斷形成良好的示范作用，在全社會(huì)扭轉(zhuǎn)奢靡之風(fēng)。必須當(dāng)好轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率、執(zhí)行規(guī)定的先鋒，通過一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，自上而下逐級(jí)形成榜樣。問題一：根據(jù)記者招待會(huì)可能提出的問題做出準(zhǔn)備，并分析為什么會(huì)提出這樣的問題。問題一：你從材料中看出什么問題？問題二：如果你是工作人員，讓你籌備一個(gè)圖書館你怎么做？問題三：如果你是第三任書記，領(lǐng)導(dǎo)來檢查，面對(duì)空空的圖書館，你怎么解釋？ 問題四：電視臺(tái)認(rèn)為是先進(jìn)事跡來做采訪，在采訪時(shí)，恰巧書店來要租書款，你怎么辦？考題解析：問題一、你從材料中看出什么問題？參考思路：在這種材料中，反映出兩方面的問題：１、對(duì)官員考核的內(nèi)容和形式仍然不合理、不科學(xué)。這種官員沒有形成正確的政績觀，沒有形成執(zhí)政為民的理念，隨著干部考核方式更加科學(xué)化和規(guī)范化，這種官員將越來越?jīng)]市場(chǎng)。這種“對(duì)策”本是一件好事，但與政策“在鄉(xiāng)里建圖書館”明顯不符。材料中，第一任和第二任書記只是租書應(yīng)付檢查，中學(xué)圖書館的校長只是“坐享其成”，他們卻都升了官，因?yàn)樗麄冇袌D書館這個(gè)面子工程，他們聽了縣委書記的“話”，這也是考核合格的標(biāo)準(zhǔn)。問題二：部分教師工作人員不配合你開記者招待會(huì)，你該怎么辦？ 一是要冷靜；二是要反思，是否因?yàn)樽约涸跍?zhǔn)備過程中方式方法不得當(dāng)引起教師不滿； 三是要溝通，向教師講解記者會(huì)召開的必要性和教育部門維護(hù)教師權(quán)益的立場(chǎng)； 四是要表態(tài)，無論這些教師是否支持自己的工作，自己都要努力完成工作任務(wù)，結(jié)合實(shí)際情況策略的解決困難，完成調(diào)查工作。追加對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)違規(guī)行為的責(zé)任追究條款，通過精細(xì)化、具體化堵住規(guī)避制約、變通執(zhí)行的漏洞，讓規(guī)定無懈可擊、無空可鉆。過去移風(fēng)易俗集中在農(nóng)村本地舊傳統(tǒng)，現(xiàn)在要開展新形勢(shì)下的移風(fēng)易俗，教育群眾樹立正確觀念，積極倡導(dǎo)婚事新辦、婚事儉辦，形成文明、健康的新婚俗。表面上看，這是一個(gè)農(nóng)村風(fēng)氣問題。對(duì)此你怎么看?這是一道典型的智能型問題，考察大家的綜合分析能力，同時(shí)這道題又密切和當(dāng)前農(nóng)村的社會(huì)現(xiàn)狀相關(guān)，所以需要大家了解一定的背景知識(shí)才能分析透徹，提出相應(yīng)的對(duì)策，農(nóng)村地區(qū)結(jié)婚費(fèi)用高是一種不正確婚嫁觀念和婚嫁風(fēng)俗的體現(xiàn)。爸爸說：小明，中秋馬上到了，爸爸提前祝你節(jié)日快樂，剛到學(xué)校，學(xué)習(xí)任務(wù)還很重，不要分神，爸爸媽媽身體都很好，你不要掛念】（語言對(duì)白）。第三、如果是故意隱瞞上報(bào)失實(shí)失真的材料，我會(huì)立即告訴領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求指示，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示指出他們這種行為的不可取，嚴(yán)重的話要根據(jù)規(guī)定做出相應(yīng)的處罰。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)違反原則的事情要說不，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。第四、加大懲治力度，對(duì)查處者，給于嚴(yán)厲打擊。在今后的工作中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，事為民所做。第三、一個(gè)人成功更需要對(duì)手（敵人），面對(duì)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的潛能，超越自己，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。給大家?guī)讉€(gè)參照，這個(gè)屬于聯(lián)想類的題目，可以多說兩個(gè)，如果你有把握的話。應(yīng)馬上和這位骨干人員進(jìn)行充分溝通，問一下具體是什么情況要休假，也許是在合作中有某些不融洽、誤會(huì)和溝通不暢的地方，或者有什么特殊困難，看看組織能不能幫助解決，同時(shí)向其說明這個(gè)工作很重要，領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，對(duì)我們單位來說意義重大，而作為骨干人員更應(yīng)承當(dāng)重大的責(zé)任，勸其盡量以當(dāng)前工作為主，將休假適當(dāng)推遲，這方面可以給予后期的補(bǔ)償嘉獎(jiǎng)。下班之后，晚上一般忙于應(yīng)酬朋友聚會(huì)、業(yè)務(wù)談判，吃飯喝酒等燈紅酒綠的休閑娛樂占據(jù)許多人夜生活的全部，晚上到家十點(diǎn)多，根本顧不上學(xué)習(xí)的事。第一題：一成功人士說，決定你命運(yùn)的是晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)，你怎么看？朱同學(xué)：著名科學(xué)家愛因斯坦說過，人的差別在于業(yè)余時(shí)間。第三，社會(huì)組織應(yīng)理性、客觀的行動(dòng)。畢竟地震救援是需要武警官兵和專業(yè)人士為主體的救援人員，挽救生命、救治傷員是第一位的。希望通過此次讀書活動(dòng)能增強(qiáng)我們的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高我們自身的修養(yǎng)與道德。第一本書是關(guān)于人生方面的書籍，我推薦《蔡元培論人生？修養(yǎng)》，這本書是我國著名的思想家、教育家蔡元培先生的著作。可在中小學(xué)課堂開設(shè)愛國主義、社會(huì)主義核心價(jià)值等方面的教育課程，提高廣大青年人的思想覺悟。出現(xiàn)這種情況的原因有：首先，年輕人自身沒有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀，對(duì)自己要求不高，不能樂觀、積極的面對(duì)生活中出現(xiàn)的困難與磨練?！肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤。最后，小李也要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提干與否其實(shí)并不重要，重要的在于小李應(yīng)該扎根自己的工作崗位，樹立“螺絲釘”精神，踏踏實(shí)實(shí)地為老百姓多干好事、實(shí)事，俗話說金杯銀杯不如老百姓的口碑。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于此次宣傳活動(dòng)我要做好充分的準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。要想實(shí)現(xiàn)對(duì)政府行政行為的監(jiān)管，將權(quán)力涂上防腐劑。個(gè)別地方政府出于自身利益考量，未能完全貫徹中央精神，將政府信息公示。第四，如果統(tǒng)計(jì)方式也是一致的，那要耐心的與基層人員進(jìn)行溝通，看是他們疏忽導(dǎo)致信息資料的不準(zhǔn)確還是工作太忙，有應(yīng)付的情況。發(fā)動(dòng)各方面的關(guān)系，積極聯(lián)系勞務(wù)市場(chǎng)，人才中介結(jié)構(gòu)，大型企業(yè)單位，廣邀社會(huì)各類企業(yè)來學(xué)校進(jìn)行專場(chǎng)招聘會(huì)，充分介紹本校學(xué)生的具體情況，號(hào)召所有畢業(yè)生參加各類的招聘會(huì)，培訓(xùn)會(huì)。實(shí)際工作中要不斷提升服務(wù)群眾能力，提升適應(yīng)社會(huì)能力，提升建設(shè)社會(huì)能力，從而構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)美麗“中國夢(mèng)”。情商是內(nèi)因，起決定作用、決定著人的發(fā)展方向與志向，是決定青年人發(fā)展的“非智力因素”。你是一個(gè)工作人員，基層提供信息資料不實(shí)，你該怎么辦？真題解析：習(xí)近平在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時(shí)，問村官楊代顯“情商重要還是智商重要？”楊代顯回答“都重要”。將整個(gè)計(jì)劃和預(yù)算提報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審批，如果領(lǐng)導(dǎo)同意，我們就按計(jì)劃進(jìn)行，如果領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)同，我們可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見修改，最后經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，我們開始進(jìn)行調(diào)查。好的行為和習(xí)慣不是與生俱來的，一定是規(guī)范出來的。當(dāng)然，每件事情的產(chǎn)生都會(huì)都不是毫無根據(jù)，發(fā)生這樣類似的事情也不是好毫無原因，究其原因，可以分為以下幾點(diǎn)：第一，人們思想觀念出現(xiàn)一定的偏頗，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越迅速，人們也越來越忙碌，沒有時(shí)間與其他人進(jìn)行交流，慢慢的就出現(xiàn)了所謂的“陌生人社會(huì)”，在這樣的社會(huì)里，人們都只關(guān)心自己的事情，對(duì)其他人的事情根本沒有興趣，所以出現(xiàn)題中所述的現(xiàn)象也就不足為奇了。其次，加大宣傳力度，把中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義寫進(jìn)教科書，使青少年從小就耳濡目染，起到潛移默化的教育效果。西方的節(jié)日受到熱捧，中國的傳統(tǒng)節(jié)日反而不所知