【正文】 、過程與方法目標以及態(tài)度、情感和價值觀目標的前提下，突出了以下幾點：，降低難度；；，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。,從端正其學習態(tài)度,積極參與課堂的讀、思、練活動,使其成績在原有基礎上更進一步。，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。進一步認清歷史前進的大趨勢和當代中國的基本國情，堅定建設中國特色社會主義的共同理想，當好社會主義事業(yè)的建設者和接班人。倡導真正立足于學生發(fā)展的新的學習方式，即自主學習、合作學習、探究學習，使學生真正成為學習的主體。五、教學進度安排：七年級《歷史》課程設置為2課時/周，全學期約40課時，現(xiàn)將教學進度安排如下：九月份: 第一、二單元十月份: 第二單元十一月份:期中考試、第三單元十二月份:第四單元一月份: 復習迎考第三篇：七年級歷史上冊教學計劃七年級歷史上冊教學計劃蒼江中學 張衛(wèi)光吳剛平一、指導思想以學校教學計劃為指導，落實推進課程改革，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，提高語言能力、教學能力。教材內容《中國歷史》第一冊的內容是從我國的遠古居民寫到的魏晉南北朝，各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟、文化的改革和發(fā)展，共20課。及時發(fā)現(xiàn)不足，及時總結。初一學生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。所以應認真選拔。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心；又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質量和水平，收到了很好的效果?？偟膩碚f，一學期來，我在教書育人的實踐中不斷學習和提高自己專業(yè)水平和教學經(jīng)驗，在實踐中學習。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”因而在后半學期我專門針對不同的學生實行不同的備課?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的學習成績。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到“學高為師、身正為范”，熱愛學生、真誠對待學生，受到學生的好評。四、勤學習、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績一年來，我積極參加學科教研活動，不斷提升教學水平。注意引導學生進行探究性學習，倡導教師探索新的教學途徑，改進教學方式和教學手段，開展豐富多彩的教學實踐活動，營造良好的教學環(huán)境。四、教材分析：本學期所授的內容是中國歷史古代史部分，由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。通過那些在教學內容上能夠切入并豐富學生經(jīng)驗系統(tǒng)的教學。強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，學生學得好，以確?？荚嚾〉脠A滿成功。三、教學任務和要求七年級歷史教學，要求學生學習和掌握基本的歷史知識，即了解歷史的基本線索，了解重要的歷史事件，歷史人物和歷史觀點，以及理解重要的歷史概念。五、教學進度第二周： 原始的農(nóng)耕生活；神奇的遠古傳說 第三周： 單元回眸；夏傳子 家天下 第四周： 公元紀年法；西周的分封 第五周： 國慶長假 第六周： 甲骨文與青銅器第七周： 春秋戰(zhàn)國的紛爭；戰(zhàn)國時期的社會大變革 第八周： 春秋戰(zhàn)國的科技與文藝；百家爭鳴 第九周： 歷史文物仿制活動；單元回眸 第十周： 復習、中考第十一周：中考情況總結；六王畢 四海一 第十二周：伐無道 誅暴秦；漢武帝“大一統(tǒng)” 第十三周：絲綢之路的開辟；評價歷史人物第十四周：秦漢的科學技術；秦漢的宗教、史學和藝術 第十五周：單元回眸；三國鼎立第十六周：三國歷史故事會；北方民族大融合第十七周：江南地區(qū)的開發(fā)；三國兩晉南北朝的科技和藝術 第十八周：單元回眸、復習第十九周：復習第二十周：復習、期考以上教學計劃，一定認真履行，爭取在新的學期里教學教研工作再上新臺階。四、教學設想１、歷史教學要充分體現(xiàn)時代精神，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。加強對薄弱學生的檢查和督促工作。通過那些給學生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學，真正做到“以參與求體驗，以創(chuàng)新求發(fā)展”的教學，有效地促進學生的發(fā)展。書中還設計了一些開放性習題以及“暢想天地”等欄目，旨在啟發(fā)思維，提倡各抒己見，答案不求唯一。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。因此在教育、教學、教研等方面都取得了可喜成績。二、努力提高業(yè)務水平，真正做到“學高為師”。以上就是我在本學期的教學工作總結。歷史這一門學科，對學生而言，既熟悉又困難，但也容易引發(fā)他們的興趣。第