20xx秋新人教版語文七年級(jí)上冊第15課走一步，再走一步1(完整版)
【正文】 ），這幾 個(gè)動(dòng)詞突出了我的（ ）的心理。 講授新課 5.“ 我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，并且踩到了它。 講授新課 精讀課文 細(xì)節(jié)探究 講授新課 細(xì)節(jié)分析 “ 啜泣 ” 有什么不同？ 前者是 恐懼和傷心 ，后者有 復(fù)雜情感 ，有歷險(xiǎn)的余悸，有脫險(xiǎn)的欣喜，有對(duì)父親的感激，更有一種巨大的成就感。 有被拋棄的委屈、有受嘲笑的羞辱、有不知所措的迷惘、有不該冒險(xiǎn)的悔意；然而最強(qiáng)烈的是恐懼感。n 登臨： 登山臨水或登高臨下，泛指游覽山水。（重點(diǎn)） 導(dǎo)入新課 講授新課 預(yù)習(xí)課文 相關(guān)介紹 檢查預(yù)習(xí) 講授新課 走近作者 莫頓 亨特（ 1927— 1998）（ Morton Hunt），美國作家，心理學(xué)家，早年曾在空軍服役，做過空軍飛行員。 顫抖： 顫動(dòng)，發(fā)抖。 狀態(tài)： 心理： 講授新課 整體感知 “我”的脫險(xiǎn)過程。 講授新課 2.“我聽見有人啜泣，正納罕
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