20xx小學(xué)語文六年級教案——勞動的開端教學(xué)設(shè)計之一(完整版)
【正文】 社會窮人確實沒法活，作者雖是一個孩子，正是在校讀書的年齡，但也不得不挑起生活的重?fù)?dān)?！ 〗o課文分段，概括段落大意。寫作者家里窮、礦工工作條件差及第二次挑煤較簡略，因為這些是次要材料。 第三課時 課時目標(biāo) 概括第三段段落大意?！ 、诒葦M體會 用打比方的說法進(jìn)一步說明我被摔得很重，很痛，這反映了礦上辦事員得冷酷無情，舊社會人與人之間關(guān)系的冷漠，窮人的孩子到處受欺侮。 抄寫詞語?！ 、塾懈星榈睦首x?！ ∷?、自學(xué)字詞，讀通課文 指名認(rèn)讀生字新詞?！ ±斫獾谝欢伪扔骶涞囊馑迹爬ǘ温浯笠?。小學(xué)語文六年級教案——?勞動的開端?教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標(biāo)： 初步了解詳寫和略寫的作用，能分辨課文的詳略?！ ×私馀f社會窮人苦難的生活?！ 〗o多音字選擇正確的讀音?！ ?〕工人進(jìn)出從窯里拖出來 ?、僮儞Q說法?！ 〉诙n時 課時目標(biāo) 理解比喻句的作用，概括段落大意。 ?、鄹星槔首x 〔2〕肩上的煤筐打秋千 ①變換說法 肩上的煤礦來回晃蕩，一會兒往前，一會兒往后。 初步了解詳寫和略寫的作用，能分辨課文的詳略，更好地領(lǐng)會文章的中心思想?！ ∷?、總結(jié)全文，擴(kuò)展閱讀 談?wù)勛x了?勞動的開端?一課后的感想?！ ∥?、布置作業(yè)，穩(wěn)固練習(xí) 把課文
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