【摘要】一:一個(gè)一天一次二:二月二胡二十三:三天三個(gè)三歲十:十個(gè)十天十分人:人口工人人們八:八天八個(gè)八月口:門口出口口才目:目光目的目標(biāo)上:上面上去上午日:日光日出日月馬:馬上馬兒木馬月:月兒月光月牙刀:小刀...
2025-04-01 22:39
【摘要】婚姻,一個(gè)數(shù)學(xué)概念(sunny提供)家政學(xué)校的最后一門課是《婚姻有經(jīng)營和創(chuàng)意》,主講老師是學(xué)校特地聘請的一位研究婚姻問題的教授。他走進(jìn)教室,把隨手?jǐn)y帶的一疊圖表掛在黑板上,然后,他掀開掛圖,上面用毛筆寫著一行字:婚姻的成功取決于兩點(diǎn):
2025-01-05 14:41
【摘要】?與準(zhǔn)客戶建立和睦互信關(guān)系?提問-開放式問題和封閉式問題?積極傾聽?引導(dǎo)?開口說話之前稍作停頓進(jìn)行思考?繼續(xù)談話前,確定對方的理解,要求對方積極傾聽有效表達(dá)的唯一目的有效表達(dá)的唯一目的做一個(gè)什么樣的人?中國人喜歡的人?善于退讓的人?敬業(yè)敬人的人?鞠躬盡瘁的人?不爭名利的人?正直仗義
2025-01-12 07:09
【摘要】如何有效引導(dǎo)與管理80/90后員工實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)主講:何老師何靜波老師簡介學(xué)歷:清華大學(xué)工商管理碩士高級(jí)管理咨詢顧問師國際管理顧問公司認(rèn)證高級(jí)講師注冊國際PTT培訓(xùn)師質(zhì)量與環(huán)境管理體系國家注冊評(píng)審員國家人力資源管理師
2025-02-15 19:33
【摘要】如何管理80后及90后員工,管理者的問題,還是新生代的問題?,ThisCourse‘sTarget本期培訓(xùn)目標(biāo),了解Y世代員工的想法及價(jià)值觀改善與Y世代的溝通能夠有效地管理及激勵(lì)Y世代的員工,管理?,...
2024-10-25 14:30
【摘要】前交叉韌帶〔ACL〕損傷后的 康復(fù)訓(xùn)練 ?針灸推拿學(xué)2024級(jí)碩士研究生 ?羅彩云 第一頁,共三十四頁。 主要內(nèi)容 ?前交叉韌帶〔anteriorcruciateligament, AC...
2024-10-02 06:25
【摘要】讀準(zhǔn)字音讀通句子我能記?。惫腔ü嵌洌绋保绋彻穷^花蕾我能記?。灿诮K惜惋瘸一拐一我能記住3鶯黃我會(huì)讀花骨朵兒玫瑰一瘸一拐終于黃鶯惋惜1、鹿弟弟說了什么?有沒有不明白的地方?2、為什么一
2025-08-01 14:15
【摘要】檢驗(yàn)分析前中后質(zhì)量控制檢驗(yàn)科何正海檢驗(yàn)分析前中后質(zhì)量控制?醫(yī)院的檢驗(yàn)科已經(jīng)從原來的‘以標(biāo)本為中心,以檢驗(yàn)結(jié)果為目的,只見標(biāo)本不管人’的陳舊醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?zāi)J剑A為‘以患者為中心,以疾病診治為目的,檢驗(yàn)結(jié)果應(yīng)與臨床資料綜合分析’的現(xiàn)代檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的學(xué)科發(fā)展理念。所以說,加強(qiáng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室與臨床診治的密切交流與結(jié)合是兩者共同發(fā)展的雙
2025-02-11 18:29
【摘要】注冊成功后怎么操作?通過綠領(lǐng)學(xué)堂入門必讀之《傳播角色操作手冊》快速熟悉傳播角色后臺(tái)使用傳播角色后臺(tái)操作手冊目錄?第一部分:與銷售角色建立合作關(guān)系?第二部分:獲得識(shí)別信息?第三部分:設(shè)置購物網(wǎng)站?第四部分:查看推廣效果?第五部分:自己做客服?第六部分:發(fā)行合作?第七部分:溝通
2025-02-09 16:22
【摘要】抽樣檢驗(yàn)-抽樣檢驗(yàn)的分類?個(gè)體是可以對其進(jìn)行一系列觀測的一件具體的、或一般的物體、或可以對其進(jìn)行一系列觀測的一定數(shù)量的物質(zhì)、或一個(gè)定性或定量的觀測值。?所考慮的個(gè)體的全體稱為總體?在一致條件下生產(chǎn)或按規(guī)定方式匯總起來的一定數(shù)量的個(gè)體叫“批”。批中包括的個(gè)體數(shù)量叫批量。?一次交付的個(gè)體集叫交付批。?檢
2025-03-07 22:15
【摘要】如何管理80、90后員工,主講人:徐秀川,“80、90后”比較難管,給管理者帶來了很多壓力,而且在處理危機(jī)過程中也出現(xiàn)了很多問題。。。,課程背景,,形象比喻,60年代的員工是頭低頭70年代的員工是背靠...
2024-10-25 14:26
【摘要】80后班干部如何管90后員工及80后、90后職場生存資本培訓(xùn)讓工作充滿智慧讓智慧創(chuàng)造價(jià)值2023、6、29欒翠萍前言?80后、90后(后80)已經(jīng)接過前前輩的接力棒,成為主流的主業(yè)大軍,管理者發(fā)現(xiàn)他們不是那么“容易管理”了,傳統(tǒng)的管理方法在他(她)們身上失效,管理者于是產(chǎn)生困惑!讓工作充滿智慧
2025-02-15 19:10