【摘要】看誰說得最厲害！表示開始看誰寫得最棒！你會(huì)嗎？數(shù)一數(shù)，寫一寫5210涂一涂，寫一寫猜一猜05今天，我們認(rèn)識(shí)了“0”，它可以表示“沒有”，還可以表示“開始”。
2024-11-29 01:31
【摘要】11-83118書比書多幾本？書比書少幾本？13-67136紅蘋果比綠蘋果多幾個(gè)？綠蘋果比紅蘋果少幾個(gè)？17-98
2024-11-29 00:13
【摘要】4＋2＝6＋3＝3＋2＝5＋1＝7－2＝5－1＝9－2＝7－2＝復(fù)習(xí)舊知口算69565475每組兩題有什么關(guān)系？你看到了什么？能提出一個(gè)問題嗎？一共有幾只小雞？5＋2你又看到了什么？能提出一個(gè)問題嗎？一
2024-11-29 12:05
【摘要】6～10的認(rèn)識(shí)和加減法6和7021543()()67043152543210一、復(fù)習(xí)舊知有多少個(gè)?你看到了什么?二、探究新知數(shù)出6根小棒。擺一擺。數(shù)一數(shù)，圖中還有數(shù)量是6的人和事物嗎？二、探究新知有5個(gè)珠子，
2024-11-29 09:34
【摘要】文具678910數(shù)一數(shù)連一連撥一撥，說一說。8□個(gè)小朋友。從左邊數(shù)是第□從右邊數(shù)是第□1074。87654321，你是怎么數(shù)的？有10個(gè)有9個(gè)有10個(gè)有10個(gè)五個(gè)五個(gè)的數(shù)三個(gè)三個(gè)的數(shù)
2024-11-15 03:16
【摘要】小明的一天——認(rèn)識(shí)鐘表小明的一天（認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)）這是各式各樣表示時(shí)間的教學(xué)目標(biāo)、分針，學(xué)會(huì)看鐘表上的整時(shí)和半時(shí)，會(huì)正確讀整時(shí)和半時(shí)。，培養(yǎng)遵守時(shí)間、愛惜時(shí)間的好習(xí)慣。（時(shí)針（短針）分針（長針）時(shí)針(短針）指著幾，
2024-11-29 05:57
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)笑笑的房間讓我來整理一下吧!?像這樣把同類的物品整理在一起，就是對(duì)物品進(jìn)行分類。在水果下面畫“√”，蔬菜下面畫“○”√√√√○○○○空中飛：地上走：練一練1．把會(huì)飛的動(dòng)物涂上顏色。歌曲每行中不同的是什么？每行
【摘要】0的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：準(zhǔn)確體驗(yàn)0認(rèn)識(shí)0，掌握0的寫法，熟悉0的順序。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：正確理解0的含義。創(chuàng)設(shè)情境新知學(xué)習(xí)表示什么也沒有時(shí)用“0”，直尺上也有“0”?？纯础?”在哪兒？在幾的前面？
【摘要】我的左邊有什么？右邊有什么？我的左邊有什么？右邊有什么？蘋果樹和梨樹一共有多少棵？5+4=9我的后面是誰？我的前面是誰？小貓前面有幾輛車，后面有幾輛車？①②③④⑤⑥⑦我運(yùn)的是梨.我運(yùn)的是梨.我運(yùn)的是梨.我運(yùn)
2024-11-29 00:29
【摘要】7加幾教學(xué)內(nèi)容：94頁例1、2教學(xué)目的：1.學(xué)生在生活情景中找到口算7加幾的方法2.會(huì)口算7加幾，能較清楚表達(dá)自己的口算方法3.學(xué)生獨(dú)立思考，合作交流，進(jìn)一步鞏固湊十法這種簡便算法教學(xué)重、難點(diǎn)：7加幾的口算方法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.游戲：找朋友10的好朋友2.
2024-12-08 21:10
【摘要】1235679841012356798410數(shù)一數(shù)一共有（）朵花。10獎(jiǎng)品?一九九一好朋友，?二八八二手拉手，?三七七三不分離，?四六六四一起走，?五五湊成一雙手。湊十歌12356798410一共有
2024-11-11 03:37
【摘要】“比一比”的整理與復(fù)習(xí)1、比較小能手。2、請(qǐng)安從長到短進(jìn)行排列。①②③3、在高的下面畫△?！酢酢酢?、我能給蜻蜓排隊(duì)。①②③④⑤⑥一、地上小雞與水里鴨子誰多呢？
2024-11-11 01:29
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