【摘要】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選) 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.知道不進(jìn)位的兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算方法。2.能正確地口算兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位...
2024-10-17 12:15
【摘要】第一篇:1234兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)_一位數(shù)教案 兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)或一位數(shù)(不進(jìn)位) 城鎮(zhèn)小學(xué) 王玉俠 教學(xué)內(nèi)容 教科書第44~45頁的例題和第47頁“想想做做”第1~3題教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生經(jīng)歷...
2024-10-25 04:18
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》的教學(xué)反思 在計(jì)算教學(xué)中如何把計(jì)算和生活結(jié)合起來,讓計(jì)算有應(yīng)用味;把計(jì)算和探究結(jié)合起來,讓計(jì)算有探究味;把計(jì)算和學(xué)生自己的選擇結(jié)合起來,讓課堂富有生命力,是我設(shè)計(jì)之...
2024-10-09 15:06
【摘要】教學(xué)目標(biāo)位減法的計(jì)算過程,發(fā)展同學(xué)們解決問題的策略,能正確口算。態(tài)度,在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識(shí)和能力,鼓勵(lì)算法多樣化,初步培養(yǎng)思維的靈活性和獨(dú)特性復(fù)習(xí):29-8=36-4=72-2=16-8=11-5=12-3=21896327045元/個(gè)5元/
2024-11-29 21:32
【摘要】第一篇:最新《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 兩位數(shù)加一位數(shù)或整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位加法)的基礎(chǔ)是整十?dāng)?shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)。因此,教學(xué)一開始我就先設(shè)計(jì)了兩組口算題,通過讓學(xué)生比較它們?cè)谟?jì)算上的不同之...
2024-10-16 07:12
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位)說課稿 《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》(不進(jìn)位)說課稿 一、說教材: 《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》(不進(jìn)位)是人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)第六單元的知識(shí)。兩位數(shù)...
2024-10-23 04:41
【摘要】兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、一位數(shù)(不進(jìn)位)計(jì)算方法的過程,感受算法的多樣化,能用自己喜歡的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系??谒?0+2=30+4=30+6=70+20=30+40=30+60=
2024-12-04 21:01
【摘要】第一篇:【教學(xué)設(shè)計(jì)】 兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)和整十?dāng)?shù) 教學(xué)內(nèi)容: 青島版《義務(wù)教育教科書(五·四學(xué)制)數(shù)學(xué)》一年級(jí)下冊(cè)第26-29頁。教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合綠色行動(dòng)的情境,進(jìn)一步理解加法的意義...
2024-10-25 05:20
【摘要】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)例1玩具店例135-2=演示13335-20=15演示235-2=?35-20=?考考你(口答)?76-4=?76-40=?57-3=?57-30=?68-5=?68-50=7236
2024-11-29 05:40
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)口算練習(xí)- 指算練習(xí) 每天堅(jiān)持練習(xí),你會(huì)是最棒的! 35-5= 60-3= 43-7= 52-4= 72-20=59-40= 30-6= 27-9= ...
2024-10-21 15:28
【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)計(jì)算方法的探究過程,能正確地進(jìn)行計(jì)算。,能用所學(xué)知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)。從圖中你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?一包數(shù)學(xué)書有35本桌上還有3本數(shù)學(xué)書一包語文書有30本桌上還有8本語文書??你能提出哪些
2024-12-11 14:15
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位加)教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位加) 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)不進(jìn)位加法的口算方法,能正確地進(jìn)行口算,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。 教...
2024-11-04 17:04