雙側(cè)人工耳蝸植入(完整版)
【正文】 降低對佩戴體外機(jī)的影響。具有良好的投入 /獲益比。 比正常聽力的樂器識別率僅低 % Comparison of Music Perception in Bilateral and Unilateral Cochlear Implant Users and NormalHearing Subjects K . Veekmans a, b L. Ressel c J. Mueller d M. Vischer f . Brockmeier e, g 第十三頁，共二十頁。 降低到 176。ller, J., Helms, J. (2024). Bilateral cochlear implants: a way to optimize auditory perception abilities in deaf children. 第八頁，共二十頁。 ? 言語識別 ? 聲源定位 ? 音樂欣賞 ? 綜合素質(zhì) 三、雙側(cè)人工耳蝸植入效果數(shù)據(jù) 第六頁，共二十頁。 ? 截止 2024年 12月，雙側(cè)植入者中，兒童所占比例 62%，成人 38%。 Pijl, 1991。 Green et al., 1992。 ? 72%的雙側(cè)植入為分期植入， 28%為同期植入。 言語識別提升：安靜環(huán)境下〔兒童〕 安靜環(huán)境下雙側(cè)耳蝸的言語識別率提高 15%。 言語識別提升：安靜環(huán)境下〔成人〕 安靜環(huán)境下雙側(cè)耳蝸的言語識別率提高 18%。 。 單雙側(cè)聽覺智力和綜合能力比照 ? 如果只有一側(cè)聽力： ? 35%以上的兒童，至少留級一年。 Balkany et al. (2024). William House Cochlear Implant Study Group. Position Statement on Bilateral Cochlear Implantation. Otology Neurotology Bichey Miyamoto. (2024). Outes in bilateral cochlear implantation. Otolaryngology–Head and Neck Surgery 第十五頁，共二十頁。 盡可能選擇小的植入體，普通植入
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