【摘要】小學精品資源網(wǎng)i1、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？2、狐貍一家和正太郎的關(guān)系前后發(fā)生了怎樣的變化？3、課文為什么以“金色的腳印”為題？男傭人光禿禿正太郎濕漉漉yōngtūlánglù柞樹嗥叫倉房哆哆
2024-11-21 02:37
【摘要】狐貍：一種哺乳動物，形狀有點像狼，但形體比狼要小一些。狐貍嘴尖面長，臉呈三角形，耳朵也是三角形的，尾巴蓬松且長，毛色一般為赤黃色。這種動物生性狡猾多疑，常晝伏夜出，以鼠類、鳥類或家禽為食。認識狐貍嗎？談?wù)勀銓偟牧私馑且粋€怎樣的動物目不轉(zhuǎn)睛眼珠一動不動地盯著看。形容注意力高度集中。
2024-11-24 12:38
【摘要】24金色的腳?。喿x提示：？些事？間的關(guān)系發(fā)生哪些變化？。緣故黯淡消瘦知覺光禿禿冷清清直勾勾孤零零
2024-11-24 14:50
【摘要】教案內(nèi)容我的改進1山中訪友學習目標：1．有感情地朗讀課文，把握文章主要內(nèi)容，背誦自己喜歡的部分。2．感受作者所描寫的境界，激發(fā)學生類似體驗，培養(yǎng)學生熱愛自然、親近自然的美好情感。3．學習作者善于運用比喻、擬人、想象等手法來抒發(fā)情感的方法。4．掌握本課8個生字
2024-11-29 03:11
【摘要】Unit3Itwasthere牛津小學英語6AWhatdateisittoday?Itisthe29thofSeptember.Whatdatewasityesterday？（昨天）Itwasthe28thofSeptember.Whatday
2024-12-04 22:56
【摘要】螃蟹歌螃蟹歌一、說教材六、說板書設(shè)計五、說教學反思四、說教學過程三、說教法學法二、說理念一、說教材（一）教材分析（二）教學目標（三）教學重難點說設(shè)計理念以學生為主體以興趣為核心三、說教法學法教法：寓教于玩寓教于樂
2024-11-29 09:26
【摘要】2424椋鳩十學習提示?用比較快的速度讀課文，說說老狐貍為了救小狐貍都做了些什么，它們和正太郎之間的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化。和同學交流讀后的感受。②③①光禿禿的柞（zuò）樹林上邊，露出冷清清的月亮。小狐貍孤零零地坐在窩里，仰起脖子嗥（h&
2024-11-21 23:34
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊學習目標：：了解有關(guān)利息的初步知識，知道“本金”、“利息”、“利率”的含意。：會利用利息的計算公式進行一些有關(guān)利息的簡單計算。：感受數(shù)學在生活中的作用，培養(yǎng)大家的應(yīng)用意識和實踐的能力。
2024-11-15 03:10
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標：理解按一定比來分配一個數(shù)的意義，掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和方法。：發(fā)展大家的思維能力，培養(yǎng)同學們利用所學知識解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學們的數(shù)學興趣，養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)、團結(jié)協(xié)作和開拓創(chuàng)新的精神。修一段路，已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4：5，熱身運動可以
2024-11-29 02:43
【摘要】北京版五年級語文下冊第四單元正太郎對狐貍之間的情感從同情、可憐→關(guān)心、幫助→真正理解、放歸自然,為什么會有這樣的變化呢？1.默讀畫出正太郎語言、動作、神態(tài)、心理活動和狐貍動作、神態(tài)的詞語、句子。2.抓重點詞語批注自己的感受。閱讀提示：學習方法：光禿禿的柞樹林上邊，露
2024-12-11 13:12
【摘要】制作人：蔣慧黃秋菊王榜嵐熊小蝶申澤熙張芳華廖憶龍帆拄著長長的拐杖，穿著潔白的衣裳，一個老人踩著波浪，慢悠悠地走向遠方。霧貪玩的云
2024-11-15 03:01
【摘要】07小教普本吳嘉蓉【分數(shù)乘整數(shù)】1.根據(jù)題意列出算式：(1)5個12是多少？12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3個14是多少？14＋14＋14或14×307小教普本吳
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